一、幼儿园游戏活动主题名称50个

1、废墟寻宝

2、躲猫猫

3、丢手帕

4、钓鱼游戏

5、纸箱寻宝

6、小小绘画家

7、丢纸球

8、小侦探

9、火眼金睛

10、鱼尾配对游戏

11、鸵鸟游戏

12、数字游戏

13、记忆大考验

14、魔鬼入侵

15、问候游戏

16、找兄弟

17、大野狼拆桥铅

18、小手舔舔

19、对对碰

20、猜卡片

21、打击魔鬼

22、环游全球

23、萝卜蹲

24、支持前线

25、抢椅子

26、肢体字母

27、套圈圈

28、炸弹字卡

29、打不死的苍蝇

30、捉迷藏

二、中班户外游戏100个名称

1、废墟寻宝2、躲猫猫3、手帕4、钓鱼游戏5、纸箱寻宝6、小小绘画家7、丢纸球8、小侦探9、火眼金睛10、尾配对游戏；

11、鸵鸟游戏12、数字游戏13、记忆大考验14、魔鬼入侵15、问候游戏16、找兄弟17、大野狼18、小手舔舔19、对对碰20、猜卡片；

21、打击魔鬼22、环游全球23、萝卜蹲24、支持前线25、抢椅子26、肢体字母27、套圈圈28、炸弹字卡29、打不死的苍蝇30、捉迷藏；

31、投篮游戏32、盖房子33、扫雷34、给前冲35、食人鲨36、睡怪37、跳跳卡38、老虎抓人39、踢球游戏40、五体投地；

41、是非椅42、站得稳43、手嵘44、“谁”不见了? 45、反应游戏46、拍拍手47、开火车48、捞鱼49、背靠背50、肋赛；

51、换位置52、雷电游戏53、擦字游戏54、运输队55、掉牙齿56、摘苹果57、彩色球58、猫捉老鼠59、甜蜜的家60、青蛙过河；

61、卡矧接力赛62、点鞭炮63、记忆纸袋64、蒙眼侠65、STG游戏66、冰山一角67、顺风耳

68、锤子剪刀布69、转转乐70、请你跟我这样做；

71、扭一扭72、我说你做73、找搭档74、井字游戏75、给左看给右看76、高人矮人77、给左走给右走78、旋转木马79、急冻人80、回头望

81、寻找巧合82、垂直打击83、保龄球84、纸飞机85、弹弹弹86、幸运椅子87、大风吹88、敲敲打打89、兵听命90、传卡片；

91、顶卡片92、占地为营93、小木杩94、伦敦大桥95、 melody说(melody say) 96、煽风点火97、捉尾巴98、收衣服99、一首简单的歌100、掌中宝。

三、幼儿园100种体育游戏名称

幼儿园体育游戏名称如下：

游戏1：蹲蹲孵小鸡。

游戏方法：

参与者站成壹个圆圈，两手握拳伸给前方，壹个幼儿自左往右挨着每壹个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪里个幼儿身上，何者幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自在的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

游戏制度：

当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可从头开始。

游戏2：贴烧饼。

游戏目标：

1、培养幼儿的追逐能力；

2、培养幼儿的游戏兴趣。

游戏方法：

幼儿扮演烧饼围成壹个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。

游戏制度：

贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换人物继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

注意事项：

注意在追逐中的安全难题。

游戏3：炒豆豆。

游戏目的：

培养幼儿相互间的合作能力。

游戏方法：

两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节拍地给左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。

儿歌：

炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。

游戏制度：

当儿歌念完时，才能翻跟头。

游戏4：结冰。

游戏目的：

1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性；

2、让幼儿养成遵守制度的习性。

游戏方法：

幼儿分散在场地上，自在做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自在做动作，如此重复游戏。

游戏制度：

结冰的时候标准幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自在走动。

游戏提议：

根据游戏人数的几许选择场地，避免发生碰撞。

游戏5：木头人。

游戏目的：

1、训练幼儿的灵敏性安宁衡能力；

2、尝试集体游戏的趣味。

游戏方法：

幼儿围在一起，请出一“领导”人站于中间。游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自在走动，念到最后壹个字时，保持壹个姿势不动，先动者为失败者。为进步幼儿兴趣，“领导”人可在念完最后壹个字时做壹个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。其余幼儿迅速进修并静止，学错动作或走动者为失败者。

游戏6：红格子、绿格子。

游戏准备：

塑料方块垫红、绿、蓝各若干。

游戏方法：

1、方块垫间隔并插好。

2、幼儿听口令从原地跳入指定的格子，如口令—红格子，则跳入红格子；如口令—绿格子，就从原地跳入绿格子。

3、两名幼儿轮流跳或喊口令，不按口令跳者为输。

游戏提示：

帮助幼儿认识颜色，培养双脚并跳能力。

游戏7：跳房子。

游戏目的：

锻炼腿部肌肉及跳跃能力。

游戏准备：

地上画一些格子和一串珠子儿。

游戏方法：

按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。

游戏8：“孵小鸡”。

游戏方法：

游戏者中选一人当“鸡母亲”坐在凳子上，凳子下放多少“蛋”（可放石头代替），表示“鸡母亲”正在“孵蛋”。其余游戏者做“耗子”，“耗子“在”鸡母亲“身边钻来钻去，伺机取“蛋”。“鸡母亲”可以自在转动保护身体下面的“鸡蛋”，但不能离开凳子。

“耗子”伸手取“蛋”时，“鸡母亲”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不许再取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。

游戏9：躲球。

游戏制度：

把皮球高高地抛上高空后让球自在下落，当皮球在地上蹦3下后，大家互相推，以让球碰到别人。连续3次被球碰到的人，就要接受另外规定的处罚。

游戏方法：

给上抛球的人，随便喊壹个游戏者的名字，其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。被喊名字的人接到球后，马上给大家喊“停”，让大家停止跑动。接着数“一、二、三”，给壹个人跑3步后给他抛球，尽力让球碰到他。被球碰到的人拾球后再抛球，使游戏从头开始。如未碰到此人，则有抛球者再捡球，接着再抛球，游戏从头开始。

游戏10：拔草。

游戏方法：

教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。幼儿每人拿一只小盒子，四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”，不要拥挤在一起，防止相互碰撞。地上的“草”拔完了，游戏再从头开始。

教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上，告知幼儿红花是庄稼，要保护它，不能拔掉。其他颜色的小花是“杂草”。幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“杂草”拔完后，每个幼儿数一数一共拔了几许棵“杂草”，并说说“草”的颜色。