一、0到3岁育儿姿势早教

0到3岁育儿姿势锦集早教

0到3岁育儿姿势锦集早教，0到3岁是宝宝头脑飞速发育的开始阶段，因此很多家长在了解过后，都会积极的开展早教活动主题，有些早教的姿势点其实在家就能完成，下面是0到3岁育儿姿势锦集早教。

0到3岁育儿姿势早教1

1岁幼儿早教方式

该阶段的孩子，已经具备独立行走的能力，也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速进步的时期。但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。

1、保护好奇心

这个年纪的孩子对全球很好奇，啥子都想寻觅想尝试。家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。由于这样的好奇心也是他认知全球的最大动力。提议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。

2、加强语言探讨

孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。家长要积极和孩子进行语言探讨，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的语言能力。和孩子说话不可以运用“童语”，而要用成人的语言方法和词汇和他交谈。

3、教授认知能力

此时的孩子求知欲望极强，接受能力也相对好，正是教他认知全球和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。家长请放手让他尝试去做很多事务，只要不危险就不要制止他。

2岁幼儿早教方式

家长可以通过多种手段对这个年龄段的孩子进行早期教学，如电视节目、音乐、视频等。家长也可以在互联网上搜寻一些教学孩子的良好方式。这些方式都有助于培养孩子的语言能力，开拓他们的视野，促进他观察和思索全球，从而有利于身心健壮综合进步。

1、培养手指灵活性

家长带着宝宝做手指操，让每个手指都可以充分运动起来。还可以叫宝宝去捡拾一些细小的物品，也可以做一些需要手指精细运动的小游戏，如玩积木，这是最好的训练手指灵敏度的方式。

2、训练身体协调性

眼睛、十根手指头、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。当孩子学会走路，培养他的双脚和身体之间的协调就显得特别重要了。具体的方式很多，比如扶孩子爬楼梯，带孩子上野外游玩等，都可以培养他身体和腿、脚的协调一致。还可以给孩子玩各式玩具，通过玩具来培养眼睛和手的配合性。

3、培养运动能力

此时孩子可以独立进行游戏，还可以和同龄人完成壹个游戏。在时刻允许的条件下，父母多陪伴孩子一起进行游戏，带着他做一些全身的运动，如球类等。既锻炼出一付强健的体格，又能让孩子变得更加敏捷和灵活。

这个年龄的孩子有相对严重的破坏欲望。被他们弄坏的玩具表面也许表面已经不再光滑，出现毛糙或尖角，很也许使孩子受伤。因此家长要时常检查玩具是否安全。

4、玩沙子和胶泥以启迪思考

大家儿时常有类似故事。当孩子去玩沙子或胶泥时也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素还有益于孩子的健壮。父母可以教会他在沙土上作画，或教他怎样用沙土或胶泥去塑造一些可人的卡通形象。当孩子玩耍时记得及时给他洗手。

5、涂鸦以培养想象力

家长只需要给孩子提供纸笔，其他的任由它去发挥，画啥子，如何画，都随他去好了。此时的他，只需要家长的鼓励和赞美，并不需要家长教他该怎样做画。即使他在地板或墙上涂鸦，也不要指责或辱骂，由于这是他尽情发挥想象力和创新力的表现。

有一点需要家长兄弟们注意，那就是尖锐的笔尖也许对孩子造成伤害，因此平日需要把钢笔、圆珠笔放在他够差点的地方。

6、培养群体觉悟

群体觉悟乃是人之天性，合作也是人类社会的本能。父母要帮助孩子熟悉外部的全球，要鼓励和培养孩子积极和同龄人相处，让他懂的接纳他人，学会和伙伴们共同完成游戏，融入这个大集体中。

7、发挥孩子的主观能动性

这个年龄段的孩子，啥子事务都想着去尝试。因此不要随意阻止孩子，相反要给予积极的引导，使他的主观能动性得到最大的发挥。

8、养成较好的生活习性

家长和孩子一起进餐时，不要喂孩子食物，让他自己吃。还要帮助他养成其他的良好习性，如餐前便后洗手、按时作息等。要孩子学会自己穿脱衣服。如有也许，家长可以标准他自己洗漱。

0到3岁育儿姿势早教2

1、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美妙的物品很多，而不仅仅是枯燥的进修、作业、成绩等。

2、详细制定实验规划，帮助孩子了解更多的事务。教学植根于爱。（作者：鲁迅）

3、永远不要嘲笑那些有缺陷的人。

4、不追求赢在起跑，力图跑赢全程。

5、没有天生的成功父母，也没有不需要进修的父母，成功的父母亲都是不断进修进步的结局。——莫言（诺贝尔文学奖得主）7

6、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

7、教学孩子的主要诀窍是把孩子该做的事变成游戏。家长的一言一行，时时刻刻不影响孩子的健壮成长。

8、家庭的智力气氛对于儿童的进步具有重大的意义。儿童的一般进步、记忆，在很大程度上取决于：家庭的智力兴趣怎样，成年人读些啥子，想些啥子，以及他们给儿童的想法留下了哪些影响。不求赢在起跑，力求跑赢全程。

9、父母要逐渐培养孩子独立思索、独立化解难题的习性，并由此树立孩子的信心。

10、每天多做一点，并坚持下去。

11、每壹个小孩都想干好宝宝。

12、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌

13、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

14、壹个行为反复培养习性，习性反复形成品格，品格改变人生。

15、轻视劳动教学，可称得上是一种“忘本”和“背叛”，由于教学原本起源于劳动。儿童有生存权利、受教学权利和游戏权利。

16、永远用欣赏的眼光看学生，永远用大度的心态面对学生。（作者：赫尔巴特）

17、让孩子实现你的理想是一种误区；

18、如果无论兄弟们的孩子没有提高，请不要努力职业，由于如果他标准太多，他就无法做到。

19、教孩子学走路，学说话的方式，是人世间教学孩子的.最好方式。

20、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的也许性，需要父母加以挖掘和引导。

21、只要和创作有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

22、贫穷是教学资源，富裕是另一种更顶级的教学资源。更顶级的教学资源需要有更顶级的教学技艺。如果没有顶级的教学技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

23、儿童的幽默是人类最天然、最放开的语言，需要父母去发现和体会。

24、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

25、为了使儿童具有自负，获取一点点和人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了和人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时刻够。——洛克

26、少年智则国智，少年强则国强，少年提高则国提高。

27、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获取孩子的钦佩和敬爱。

28、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

29、培养孩子坚韧乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。（李浩）

30、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!

31、大家每个人只能改变自己，不能改变到大家身边的任何壹个人，包括自己的家长和孩子。今天壹个人的思考不改变，要改变行为，很难。在改变的经过中，都会受到过往习性的影响。

32、想哭的时候就哭出来。

33、胜利的小孩不操劳，操劳的小孩难胜利。

34、基础课程要坚实，综合进步要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，虚心谨慎要真诚，胸怀大志要忠实，终身获益结局实。

35、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

36、仅有老师和父母调和一样，才可以形成教学的合力。父母要想培养孩子壹个健壮的人格，就一定要营造壹个轻松和谐的家庭。

37、挫折教学并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教学的重点在于，培养孩子直面挫折的坚韧质量

38、不用辱骂来惩治孩子。

39、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

40、所谓进修障碍，就是阻碍你进修姿势进步进修成绩的各种内在或外在的不利影响。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的兄弟;既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪

41、孩子的道德教学应从摇篮时期开始，由于当今社会缺乏的不是头令脑而是品德。——普林斯

42、我常常给家长兄弟们谈起的是:家教的聪明。越来越发现大家的家长忽视的就是作为家长应该具备的家教聪明。人生需要聪明，聪明改变人生。特别是家教的聪明，它决定着家庭教学的成败，决定着孩子的人生输赢，决定着大家家族命运的兴衰。

43、人生如一杯茶，不能苦一辈子，然而总是要苦一阵子。

44、表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

45、要加强自身进修，进步教学管理孩子的水平和办法。

46、家长的一言一行，时时刻刻不影响孩子的健壮成长。要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

47、把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的兄弟。

48、建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励给上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其天然健壮进步。

49、父母是天生的老师。它们对儿童，尤其是年幼儿童的影响最大。

50、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》

0到3岁育儿姿势早教3

在启蒙教学的时候，家长要做的事务是和孩子来寻觅全球。0-3岁育儿姿势当中对全球的寻觅和发现是特别决定因素的，这个时候是哈子创新力形成的决定因素时期。

大家在这个时候一定要更好的教学自己的孩子，学会和孩子一起来寻觅全球，这个方面对大家来说是最决定因素的。

在这个时候大家需要做好的事务是啥子，其实无外乎就是带着孩子去玩耍，陪伴孩子去发现新的物品，这个时候包括在书本当中也包括在现实生活当中。这些都是如此的重要的。而不是让孩子提前进修一些汉字和拼音，也不是提前让孩子进修数数。

家长在0-3岁育儿姿势进修的时候一定要找到自己的位置，这个时候家长一个陪伴人员，大家不是老师，很多的物品不需要你去手把手的交给他。如果孩子在穿裤子的时候能够自己穿上，这个时候就去自己穿，只要他们感觉好似舒服的就可以了。

和反正以及其他的方面是毫无关系的。你会发现很多的难题不需要你去交给孩子，他们自己会去发现一些最基础的物品，而且在这个时候不断的去进修。陪伴孩子去寻觅这个全球，而不是在这个时候去告知他们时刻是啥子，这些对孩子来说都是特别决定因素的。

大家要好好的进修0-3岁育儿姿势，小编认为是一个好的父母，大家要真正的进修怎样来给孩子进行启蒙教学。

一旦大家对这些都是完全不了解或者是不确定的，这样你怎样来更好的实现对孩子的教学呢。这一点难题在任什么时候候都是不可以忽视的，我相信能够真正的思考到这些实际的难题，而且认真的看到大家怎样来做，也许这个时候你才可以做的更好。

小班宝宝应该具备的能力，家长应该如何办做?

①不溺爱孩子，让孩子自己动手，进步自理能力!

让3岁宝宝要学会穿脱衣、自己刷牙、自己上厕所。家长应该起到引导影响。如果不喜爱刷牙的，这里主推看巧虎幼幼版(点蓝色字体)让宝宝爱上刷牙。多给孩子反复练习的机会，不要由于孩子做不好而代办。

②为孩子创设有利的生活环境，让孩子养成良好的习性。

孩子应该有自己的空间，自己的小床、被子、柜子。这样对于孩子拿物品的时候就会方便很多，也不会让家长代办。要让孩子逐渐养成良好的习性。通过以鼓励、表扬的方法，这样孩子会表现的更加积极。形成“我太棒了”“我是乖宝宝”“我长大了”类似的心理暗示。

③家长不能再说，“假如你不吃饭，就有老虎来了”

由于3岁的宝宝对于想象和真正还不能完全区分，有些话，孩子会以为是真的，造成不安。应该采取的是积极的表达方法，“宝宝吃的真快，是个乖宝宝”“宝宝长大了，早就会自己吃饭了”

二、0～3 岁育儿全策略

0～3岁育儿全策略

0～3岁育儿全策略，孩子对于爸爸母亲来说是很重要的，对于0-3岁育儿姿势当中，其实大家已经可以开始对孩子的习性进行适当的培养了。下面看看0～3岁育儿全策略及相关资料。

0～3岁育儿全策略1

壹个孩子的好习性会陪伴这个孩子一生，只有真正让自己的孩子养成好的习性，这样对今后他们的成长以及各个方面才是有足够大的好处了。

这个方面对孩子来说其实是有极大的影响。当大家真正可以培养壹个孩子特别好的习性之后，这样对更好的促进这个孩子今后的成长以及对各个方面都起到适合的影响都是有极大的好处了。

积极的思考到这个方面的实际情况，确定大家在这个时候具体的做事务的方法，我相信未来对孩子的成长来说才是最好的。真正的让孩子不断的提高，在未来更好的促进自己孩子不断的成长，这个方面其实对任何的孩子来说都是很好的。

很多的家长也许会的特别好奇，难道大家要在0-3岁育儿姿势当中就来对孩子的习性进行培养吗?孩子任何方面的建立都是从小时候孩子的，当然这个习性不是单纯的进修习性。

大家想要对孩子这个方面都有更好的培养，而且真正不断的促进孩子总体上的提高，这一点对他们来说才是最好的。对孩子习性上的培养最好是可以通过让他们把自己的玩具都放到原来的地方。

通过对孩子各个方面的成长都是有极大的好处了。针对性的思考到这些之后，你会看到自己孩子不断的提高，你就会感受到自己都是在不断提高的。

孩子的习性其实都是一点一点的建立起来的，当然作为父母，大家对这个方面就要格外的关注，只有大家可以给自己的孩子更多关注的时候，你会发现他们的提高就是更大的，当然对孩子今后的成长也是会有足够大的帮助了。

任什么时候候都不要忘记，父母在对孩子教学的时候，很多的时候不是从姿势上开始的，更多时候是从习性以及从人格上对孩子的影响。

这些物品对大家的孩子不断的提高以及在今后不断的收获都是会有极大的帮助，大家积极对这个方面都做好关注，而且了解到底要怎样来做的时候，你会发现最终的大结局才是真正有保障的。

大家在对0-3岁育儿姿势进修的时候，一定要注意到对孩子习性上的培养，这个方面对他们今后的成长以及对各个其他的方面都是有极大的保障了。只有当大家对这些都能够完全做好的时候。

你会发现孩子是在不断的提高的，你会发现这个时候你小编认为是一个父母是真正的成功，教学孩子并不是那么简单的事务，只有当大家真正去努力。

以及不断的做好壹个作为父母应该做好的事务之后，你就会发现太多的事务都是大家可以左右的，当然太多的事务也是大家都应该去做好的。只有当你不断在完善，只有当你自己都在不断提高的时候，你的孩子在会不断的提高，当然这些都是在未来才会有影响的。

宝宝缺钙补钙方式

1、食补

(1)奶类和奶制品

奶类是宝宝最佳的补钙食品，如牛奶、羊奶、母乳等奶类都富含钙质。母乳、婴儿奶粉都含有丰盛的钙，如在100毫升的婴儿奶粉中含钙达50毫克，母乳中含钙30毫克，而且奶类食品中的乳钙容易被婴儿所吸收，在吃奶补钙的又增加奶类中蛋白质的摄入。

(2)豆类和豆制品

有黄豆、毛豆、扁豆、蚕豆、豆腐、豆腐干、豆腐皮、豆腐乳等。豆类含丰盛的优质蛋白质、不饱和脂肪酸，钙及维生素B1、维生素B2和烟酸等，长期食用可以获取丰盛营养同时预防骨质疏松。除了豆类制品，常吃河、海产品，如鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼、泥鳅、虾、虾米、虾皮、螃蟹、海带、紫菜、蛤蜊、海参、田螺等。同样可以达到补钙的目的。

(3)坚果类食物

这类食品包括杏仁、花生、松子等，由于其中富含丰盛的油脂、维生素、矿物质和大量钙质，有抗衰老的影响，常吃能够坚固骨骼、增强体质。

(4)肉类和禽蛋

如羊肉、猪脑、鸡肉、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、松花蛋、猪肉松等。

(5)蔬菜类

有芹菜、油菜、胡萝卜、萝卜缨、芝麻、香菜、雪里蕻、黑木耳、蘑菇等。

(6)水果和干果类

包括柠檬、枇杷、苹果、黑枣、杏脯、橘饼、桃脯、杏仁、山楂、葡萄干、胡桃、西瓜子、南瓜子、桑椹干、花生、莲子等。

2、药补

(1)选择优质的钙制剂

目前市面上有各种各样的补钙保健品，专家提醒，钙含量越高的保健品越好。各种钙剂的钙含量从高到低依次是:碳酸钙、活性钙、氯化钙、磷酸氢钙、醋酸钙、乳酸钙、葡萄糖酸钙。

溶解度越大吸收越好。钙只有离子情形才能被人体充分吸收，溶解度高的钙剂包括氯化钙、乳酸钙、醋酸钙、葡萄糖酸钙。

产品要有正规的批号。拥有正规的药品或保健品批准文号才是民族承认并批准生产的合法产品，质量和安全才有保证。

(2)选择维生素AD制剂

在为孩子补钙的一定要补充帮助钙质吸收的维生素D。维生素D的主要功能是促进肠道内钙的吸收，并使它沉着在骨骼、牙齿等需钙器官。

维生素D还可以促进肾脏对钙的重吸收，从而减少钙质流失。维生素A对婴幼儿的骨骼生长也有着重要影响。当婴幼儿体内缺乏维生素A时。

骨组织将会发生变性，软骨内骨化经过将会放慢或停止，而且可使肾小管上皮损伤，影响钙的重吸收，使骨量下降，骨质疏松，骨密度下降。

补充维生素D的方法主要包括食补、晒太阳和维生素AD制剂三种。如果单纯食补和晒太阳还不能满足维生素D的需求，为了满足宝宝正常的维生素D营养，大家还可以通过维生素AD制剂来补充。维生素AD制剂可以帮助每天获取适当的足够量的维生素D。

宝宝发烧退烧方式

1、温水擦浴

主推指数:★★★

操作方式:准备一盆温水，让宝宝头部下面内容的部位全部浸泡在水中，用毛巾不断擦拭四肢和前胸，10分钟后再把身子擦干。每次擦浴间隔时刻为4-6小时，如果擦浴时宝宝受寒发抖要立刻停止操作，并采取保暖措施。

2、温湿敷

主推指数:★★★

操作方式:将数块小毛巾放入30℃左右的温水中，接着拧干敷在宝宝的额头、颈部及腹股沟，每隔10分钟左右更换一次。需注意的是，每次湿敷时刻为10分钟，宝宝手脚冰凉时不要敷，以免宝宝着凉。

3、贴退热贴

主推指数:★★

操作方式:取出包装袋中的退热贴，揭开透明胶膜，接着贴在宝宝额头或太阳穴处，也可贴在宝宝颈部大椎穴处，这样退热贴就会发挥降温功效，由于其含有薄荷、冰片等具有清凉降温效果的药物。

4、冰袋冷敷

主推指数:★★

操作方式:把小冰块装进塑料袋中，扎紧并再套2-3个塑料袋，接着用毛巾包裹着，敷在宝宝后枕或前额大血管处，这样冰和血液就会进行热交换，从而让宝宝体温下降，但冰敷时刻不能太长，数分钟就要换一次，以免局部皮肤冻伤。

小贴士:以上方式对于病情轻微、不能及时就医的宝宝相对管用，如果宝宝体温超过38.5℃，嗜睡，呼吸急促，灵魂情形差，甚至出现惊厥，此时必须马上带TA到医院就诊，避免病情恶化。

0～3岁育儿全策略2

0-3岁儿童成长规律

一、婴幼儿粗大运动的发育速度虽有种族、地区及个体差异，但发育规律基本一致：

自上而下，从头、颈、腰部，到上肢、下肢。

从泛化牵连、多余运动到牵连肌群的抑制，如刚开始行走时，十根手指头要抬高，身体前倾，腰腹部肌肉紧张，熟练行走后，十根手指头可自如活动主题，身体保持中正，腰腹部肌肉放松。

从分离运动到多组肌肉的`协调运动，如从行走时十根手指头天然下垂，再进步为快跑时双臂协调摆动。

先“取”后“舍”，即先能拉着床栏站起来，接着才能从站立位坐下，先能抓取物体接着才能放下。

二、婴幼儿粗大运动发育的顺序：

3个月

可保持头部立直，竖头稳定。

4个月

竖头时头部可自在转动。

4-6个月

会翻身。

6个月

可十根手指头前撑坐。

7个月

可放手独坐。

8个月

可从俯卧位给坐位转换。

9个月

可完成腹爬，能扶物站立。

10个月

可手膝位四爬，可扶床栏行走。

12个月

可独自站立。

14个月

可独自行走，能不扶物弯腰拾物。

15个月

可退后行走。

18个月

牵一只手可上楼梯。

24个月

可跑步，会踢球，可自己扶栏杆上楼梯。

30个月

会独自上楼梯，会用脚尖行走。

36个月

会独自上楼梯，会用脚尖行走。

三、粗大运动训练对儿童身心进步的意义

1、促进大脑发育。

粗大运动能力和儿童生长发育紧密相关，儿童运动能力的进步是在大脑神经和肌肉的控制下进行的，动作能力是反应生长进步水平的壹个重要标志。通过运动训练可以促进儿童智力进步。

例如训练双脚走直线既练习了视觉，又锻炼了双脚正确分步安宁衡姿势的感觉等。

2、促进身体健壮成长

健壮的身体是智力进步的物质条件。大运动的训练能进步个体的机能促进其生长发育。有的儿童身体发育较差，因此更加需要从运动方面着手，化解孩子基础性的难题。

3、促进语言和社交能力

一些儿童的语言能力差，甚至是无语言，或只会发出一些简单的字词。对这样的孩子只做单一的语言训练是远远不够的，由于语言的形成和进步本来就一个很复杂的经过，包括语言器官的发育，呼吸及气息的运用，认知能力的进步，语言环境的影响等等。

儿童的语言进步障碍也是多方面的，运动训练对他们的语言进步可以起到促进影响。

4、促进注意力进步

个体在运动的时候同时会产生三种激素：多巴胺、血清素和肾上腺素。这三种神经传导物质都有助于提高个体的进修效率，多巴胺和血清素可以稳定心情，并使人产生愉悦感和快乐感，人在高兴的情境下进修会效率倍增。

肾上腺素可以使孩子专注力增强，形成永久记忆。运动可以调节和改善大脑缺氧的症状，同时在运动的经过中，可以进步孩子手眼协调的能力，进步专注力。

0～3岁育儿全策略3

0-3岁儿童成长规律

1、感知觉能力进步

（1）感觉进步

新生儿最早出现的皮肤感觉，如触觉、痛觉、温度感觉等，接着初步出现敏锐的嗅觉、味觉、视觉和听觉。

（2）知觉能力的进步

婴幼儿在伴随的时候能较好的完成手眼协调的动作，比如操纵、摆弄物品等，这都是利用知觉能力来综合认识物品的属性。

2、记忆能力进步

5～6个月的时候孩子能认识并记下自己的母亲，然而保持的时刻还相对短；

1岁以后，随着年龄的增长，活动主题范围的扩大，认识事物的增多，会记下越来越多的物品，但这是的记忆是无觉悟的，缺乏明确目的性。

2岁左右，能够有觉悟回忆以前的事务，然而这种能力还相对弱。

要了解3岁之前，孩子是有记忆的，只是这种记忆大多是无觉悟的，日后会规划到潜在记忆中，因此千万不要以为孩子啥也不了解……

3、思考能力进步

思考能力从发生到进步、成熟大约需要18～20年的时刻。

0～1岁，为婴幼儿思考方法的准备事务，凭借手摸、体触、口尝、眼见耳闻等能力，开始产生萌芽情形的思考方法。

孩子吃手也是促进思考进步的一种必然经过，因此在冬季尽量在宝宝的手上涂抹天然无添加的宝宝面霜，提议松达婴儿山茶油霜，以“能吃的宝宝面霜”闻名，即便吃到嘴里也没有关系。

1～3岁是婴幼儿拥有了低级思考形式，即感知动物思考，又称知觉行动思考。这时候婴幼儿只有在摆弄具体事物的时候才能思索。

3岁左右在感知思考的基础上，逐步进步期具体形象思考，3～6岁思考活动主题逐渐占有主导地位。孩子会对人物扮演、游戏、画画表现浓烈的兴趣。

4、想象能力的进步

1～2岁联系能力相对差，主要是一些日常生活的模仿，比如哄娃娃睡觉，喂娃娃吃物品。

3岁左右随着语言和经验的进步，已经能形成简单主题，比如喜爱人物扮演，扮演医生对打针画面进行模仿。

5、注意力特征变化

3个月左右的婴儿可以较为集中的注意某个相对感兴趣的新鲜事物。5～6个月的时候能稳定地注视某一物体，只是维持时刻较短。

1～3岁无意注意迅速进步。1岁半能集中注意5～8分钟；1岁9个月能集中注意8～10分钟，2岁能集中注意1-～12分钟，2岁半能集中注意10～20分钟。

因此当孩子集中注意摆弄某个物件或者玩耍时，作为家长不要经常打扰，否则会阻碍孩子注意力进步。

6、人际交往关系

婴儿的人际交往关系亲子关系，玩伴关系，再次是逐渐进步起来的群体关系。0到3岁的孩子主要发生的是亲子关系和玩伴关系。

1岁前主要依赖亲子关系，家长可以在宝宝洗澡后，在自己十根手指头上涂抹适量松达婴儿护肤山茶油给宝宝做壹个美美的抚触，可以增进亲子间情感探讨。1岁以后开始给往一对一的玩伴关系。

7、自我觉悟进步

1岁的时候逐渐认识到自我，到3岁左右能逐渐把握小编认为是一个社会人的自我。

在这一进步阶段内，孩子会对自己的物品更为在意，千万不要强迫孩子进行玩具同享。

8、心情和情感的进步

出生1～2天内，会出现痛、厌恶、微笑反应。

出生7天后开始有了兴趣反应。

3～6周有愉快的反应，遇到熟悉的面孔会微笑。

4～8周会愤怒，经常出现在4～6个月的时候，比如行动受阻就会大哭咆哮等。

8～12周会有悲伤情感，经常出现在5～7个月和熟悉亲人分离时。

3～4个月会出现惧怕，主要出现在7～9个月接触陌生人时。

6～9个月最早出现惊奇，11～13个月最早出现害羞。

9、意志力进步

1岁前孩子会产生一些不随意运动。

1到3岁家长有觉悟的引导孩子要做啥子，禁止做啥子，2到3岁的时候孩子就产生了意志力萌芽，可以控制自己的一些简单行为，比如坐下等待开饭，等热水稍微凉一些再喝。

10、气质特征

人的气质既有先天影响也和后天环境相关，相应的教学可以促进婴幼儿良好气质特征的进步。

11、语言进步

0～1岁为语言发生期，开始咿咿呀呀学语，开始听懂别人说话，自己开始说话。

1～3岁为语言的初步进步期，包括词汇进步、句式掌握和口语表达等。

12、动作能力进步期

婴幼儿第一年是动作能力的告知进步期，包括粗大动作和精细动作。

动作进步是先从整体再到分化动作，最开始是全身的笼统动作，接着是局部的准确、专门化动作。

先上部动作再到下部动作，即先抬头，接着俯撑、翻身、坐、爬、站立行走。

先大肌肉再到小肌肉动作，即先头部、躯体、四肢，再到灵巧的小手及准确的视觉动作。

0到3岁一个人身心进步的决定因素时期，是智力进步和特点质量形成的重要时期，家长只有了解孩子的身心进步特征和规律，才能帮助孩子更好的成长。

三、早教学儿姿势0-3岁

0-3岁早教学儿姿势：不同年龄段的宝宝智力进步规律

1~2个月

刚出生的婴儿，是听觉、视觉、嗅觉和味觉进步的决定因素期，需要靠外界的良好的刺进，宝宝的眼睛会跟随者人物移动，何处有声音，宝宝爸爸也会循声而去，父母要有意的训练宝宝的这些感官功能。

3~7个月

这个时期的宝宝虽然还不会说话，还不会走路，心理想的，不能通过自己去获取，然而欲望越是表现的很强烈，自己想要的物品，懂得去抢夺，长时刻的呆在家里，会哇哇的哭，想要母亲带出去玩。这个时期的孩子，父母要训练宝宝的解析和判断能力，和宝宝对对话，虽然不会说，但不代表听不懂。

8~13个月

这一个特别决定因素的时期，开始学走路，开始学说话，有了初步的模仿能力，要抓紧训练宝宝的语言和模仿能力。做一些游戏，开发宝宝的智力。

14~18

这是时期的孩子有了一定的探讨和沟通的能力，父母的说的话和指导，孩子能够听明白，有一定的领会能力。对音乐和舞蹈等艺术也很敏感。可以进行艺术的熏陶。

21个月以后

有两岁的宝宝已经可以表达自己的想法了，逻辑能力有了提高，还有丰盛的'想象力，父母要给孩子讲一些童话小故事，来启迪孩子，营造良好的进修环境。

父母要根据孩子的大脑和智力的进步规律来开发宝宝的智力，不要超前，也不能滞后。

0-3岁早教学儿姿势：宝宝三岁前的必要检查

1.出生后进行的检查

婴儿出生后，第1分钟和5分钟后要接受阿普伽新生儿评分，这是对他们的肤色、心率、反射应激性等进行检测。

产后30分钟左右，主要是对心脏、肺部、肠胃功能等进行检查，并把测得的数据和之前的孕检记录比对，查看是否正常。

2.出生一周

医生会对宝宝进行采血化验，查看宝宝的甲状腺和循环体系是否正常，还会提醒母亲照顾宝宝的注意事项，以防佝偻病的产生。

3.满月内的家访检查

医生会到家里对宝宝进行两次检查。一次，主要是对宝宝的体重、身高等做一些基本的检查，包括宝宝的黄痘。第二次，是进行听力的筛查，看是否存在听力难题。

4.四到六周体检

这次主要时刻差宝宝的肌肉、四肢和智力发育状况，通过宝宝的一些动作、活动主题等进行判定。

5.三个月的心智发育

这次主要是检查宝宝的身体和心智，看他的眼神是否会跟着物体正常的移动，会抓物品等，这些都会列入检查范围。

6.六个月的运动能力

这时候宝宝基本已学会翻身，能够趴在床上用手撑起身体，医生就要对他的运动能力和灵活性进行检查。

7.九个月微量元素检查

在宝宝身体快速发育时期，容易因身体缺少某些元素，如钙、铁、锌等，出现其他难题，导致免疫力下降。期间，医生会再进行抽血或者用头发来化验。

8.一岁牙齿、语言和运动发育

宝宝基本已经会牙牙学语，有的甚至已经会走路了。而这些都是宝宝成长的体现，医生会就这些方面检查，包括牙齿的发育程度。

9.一岁半血液检查

这次的检查是要看宝宝是否有贫血，当然也就要再抽血化验，查看体内的血红蛋白是否异常。医生还会就宝宝的饮食情况提提议。

10.两岁常规体检

宝宝两岁以后基本上每年都要至少一次的常规体检，如体重、身高、肠胃等都是检查的项目，除医生还会对宝宝的语言能力稍作检测。

11.三岁视力检查

宝宝三岁时，视力已经接近成人的视力精确范围，主要是测试是否存在先天性的近视或弱视的情况。若有难题，要及时矫正才好。

健壮难题，刻不要缓。宝宝三岁前的这些必要检查都必须要落实到了，才能确保宝宝的健壮。

0-3岁早教学儿姿势：3岁宝宝智力发育情况

3岁的宝宝对于周围的事物充满了好奇心，兴趣度也十足。很喜爱问家长难题，而且是那种刨根问底的问，这说明孩子是喜爱寻觅和动脑的。之因此如此，才会对周围的事物进行观察、进修和询问，孩子的智力发育情况表现为对周围事物的兴趣，3岁是培养孩子兴趣的黄金期，家长兄弟应该对孩子进行某些方面的兴趣培养。

3岁的孩子注意力集中技能也在发育经过中，肌肉的控制也是如此，能够让孩子掌握运动的基础，孩子会玩弄自己的手指，这个时候，宝宝可以用笔画出方形、圆形等涂鸦，家长可以通过此来挖掘孩子对绘画的兴趣。

在这个阶段，由于孩子的空间感知能力已经开始发育，因此对于周围的事物也会相对敏感，在宝宝玩耍的时候，会对玩具进行拆卸，当孩子对玩具进行拆卸的时候，家长要尽量保证玩具的完好，也不妨让孩子自己去探究一下玩具的构造，纵容孩子这一行为。

宝宝3岁的时候可以玩一些相对符合孩子逻辑思考培养的玩具，比如说积木、拼图等。

【拓展】早教姿势

1、认路线

路上教孩子注意认路、辨别路线，如以建筑物为识别标记等。尤其到十字路口等复杂地形，可让孩子观察上、下、左、右、前、后各个路线。这可提高孩子的空间智能，让孩子熟悉道路。

2、辨认东南西北

教孩子利用周围景观来认路，例如用阳台、树叶路线、路牌等等来帮助辨认东南西北，对孩子路线感的训练很有帮助，还能提高孩子的空间智能。

3、给宝宝下指令

母亲可以让宝宝做个小帮手，给他适当地下指令，如“帮母亲去拿放在里面的那罐牛奶”，或指示他“看看你的背后”、“往左边一点”等。对宝宝说话，母亲要多用下面内容字眼：在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面等等。这能提高宝宝的空间智能。

4、观察树叶的变化

季节交替，植物的变化最明显。生活中，可以观察树叶一年四季的变化，让宝宝了解季节的概念，同时提高宝宝的视觉空间智能。

夏季树叶的颜色是翠绿色的，到了秋季就变黄了，而到了冬季就落光了，只剩下孤零零的树枝，但春暖花开时，嫩绿的树芽又冒出了头。爸爸母亲可以带宝宝观察同一棵树，观察1年，并为宝宝讲解其中的道理。树叶颜色的变化、生长和枯萎在宝宝的视线里不断交替，提高了孩子的空间智能和天然智能。

5、看地图找路线

准备出游前，最好先买一张旅游目的地的地图，当然也可以在到达目的地再买。别小看这张地图，它可是你提高宝宝空间智能的有效工具。

告知宝宝你们下壹个目标，让宝宝在地图上找到你们现在所处的位置和目的地位置，并找到前进的正确路线。前往目的地的路上，爸爸母亲还要提醒宝宝看路标，到达目的地后，再拿出地图让宝宝确认目标是否正确。

这个经过看似复杂，但对提高宝宝的空间智能特别有效，同时宝宝的路线感。空间想象力以及执行能力也都得到了训练和培养。

6、学名称、认识沿途景物

指着路上的街道、车站、建筑物，告知孩子它们各自的名称、建造年代。可提高孩子的语文智能，增长孩子的姿势。可让孩子观察沿途的天然景观并给孩子作说明，告知他各种景观的名称、特征、功用、季节变化等，提高孩子的观察力。