一、作文《从游戏中我学到了语文》 发一篇500字的作文

作文《从游戏中我学到了语文》发一篇500字的作文

我从PC游戏中学到了语文

语文全方位地渗透进大家的生活中，进修语文的途径也多了起来。恰好大家刚接受了孔老夫子的教诲：“知之者如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师。而PC游戏就是我的一大兴趣，不瞒你说，我在玩游戏中也可以学到语文。

对于文字量相对大的有剧情的游戏，我最大的受益是认识许多字，而且通过这中途径认识的字，还记得格外牢固。

以前玩《三国志》，军政中有一项指令叫“征兵”，这个“征”字对于大家来说确实有难度。接着大家一起讨论时各种名词出现了：“徽兵”、“微兵”、“募兵”等等，真是众说纷纭。这时大家才翻开字典，才了解那个字念“zhēng”。想也可笑，如果大家在做阅读时看到这个字，谁会有兴趣去查字典，也许在大家口中它还是念“微”、“徽”、“募”呢。此后这个字我记得很扎实，这可不像以往忘性大的我呀！

四大名著是中学生必读篇目，但大家手中的不是小人书就是连环画，看来文言文还是很有威力的。我认为其中《三国演义》本来特别吸引人，可如果直接读原著仍会败在文言文之下。这时我玩起了游戏，相比之下游戏更让我容易接受，不一会，我出现了疑问：吴国的周瑜这样一位文韬武...

从游戏中我学到作文了语文400字

摩天轮可以到很高的地方,后来大家去玩海盗船,海盗船左右摇晃特别***,大家还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施特别好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,大家还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很***,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大天然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!

现在的暑假,大家全家除了去一零一大楼和月眉寻觅乐园玩,还有去高铁寻觅管参观,高铁寻觅馆里面有好多好多关于高铁的物品,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚么高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁寻觅馆里面学到了很多姿势.

我觉得这壹个暑假虽然过得特别的快,不过,我在这壹个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的姿势,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁寻觅馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了.

（2）：

大家的的暑假已经放了壹个多月了，离开学的日子则一天天逼近了。

在这壹个多月的时刻里，我没有偷懒，刚刚放假时，我出去玩耍，放松了3天之后，我便开始了我的培训旅程。

以前，我的暑假经常无忧无虑的玩，现在可不一样了，每天往东跑、西赶，（大家不要以为是家长逼得）现在也有了收获，为我的五年级打了基础，也丰盛了课余爱慕，我现在过得可开心了！

现在，我的暑假一切是由我来安排的，早上学奥数，下午学电子琴。不要说我幼稚哦！我在早上去奥数培训班时，学会了搭公车。由于我胆子小，几次后才敢一人搭公车的。

或许，有同学会问：“那你的暑假作业呢？不做啦？”我告知你们大家，暑假作业我可是刚放假就开始做，到现在早做完了。

现在的暑假是由我做主，自己安排下的暑假生活丰盛多彩，而且充实了自己，学到了很多物品，因此我感觉特别的开心。

（3）：

我从游戏中学到了语文。来篇作文。,我从游戏中学到了语文

语文，是大家学科中较重要的一科。但它，不仅可以在课堂上进修，也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文姿势。

记得那是我上一、二年级的事了。一天，表哥到我家玩。晚上，表哥说要跟我玩个游戏，看着他那笑眯眯的脸，我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神奇地坐在一旁想了一会儿，接着就在一张纸上写下了这一句话：纸不要送给他。接着他说要我在这句话中加壹个标点符号，使这个句子的意思改变了。一开始，我便专心致志地坐在那里，望着题目，左思右想。这道题对于现在的我来说特别简单，但对于当时的我来说，却难极了。我反复思索：这句话的意思是说纸不送给他，反过来便是纸送给他。噢，我想到了，只要在“给”字前面加壹个逗号，不就行了吗？我便在纸上写了答案：纸不要送，给他。在一旁的表哥马上鼓起了掌，同时还诧异地望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好像就要涌出来似的。表哥又出了一道类似的题目：纸不要让他乱画。这次的题看上去比上一道深了，然而有了上次经验，我很快就想出来了，便得意忘形地笑了笑，说起答案来：纸不要，让他乱画。在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声，我的成就感又大大增加了。表哥凑进了我的耳朵说：“大家玩壹个更有趣的游戏！”我好奇地望着表哥，笑盈盈地问道：“是啥子游戏呀？”“是猜字游戏。”说起有关猜的难题，我就头晕了，但我这人就爱新鲜、***，啥子都要尝试，便答应了。表哥思忖了一下，开始在纸上写了：一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分裂。一看这字谜，我便想都不想地说不懂了，只见表哥一副不满意的神情，我又转过了头去想：你这表哥，就要逼我下死海了。但我想了半天，还是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥。表哥看我这般模样，无计可施地说了答案：“是‘崩’字。”又一会儿，表哥就想出了另外一道题目：手提包。这题目特别短，然而要想领会却不要易，我本来不想思索的，但我一给好胜，一下子便沉入思索。我首先想：“手提包”就是手里拿着包子。噢，应该是个“抱”字吧！我喜气洋洋地说：“是个‘抱’字。”只见表哥马上露出了满意的笑容。我渐渐对这个游戏有了兴趣。他又出了一道题目：半个人。噢，这可容易多了，我一看题目，就脱口而出：“‘伴’字。”“好。”在旁的表哥又鼓起掌来，我充满了信心，开始把注意力放在游戏中。差点一两秒，他又说了道题目：一剑穿心。不一会儿，我便开始思索：“一剑穿心”中必有壹个‘心’字，那还有“一剑”去了何处？难道……难道是“必”字。一说答案，又迎来了表哥的掌声，我的信心大增，开始骄傲起来。表哥“奸笑”起来：“现在我出一道最深的题，‘傻人’”。我“不禁被吓了一跳”，我的动力好像有一股逆流在阻塞著似的，信心减少了。但我还是“依然如故”地想：“傻人”之中的字肯定有个个人旁，但“傻”字和个人旁又不能组成字。那么……是啥子字？我想了好久，仍然没有想出来。表哥给我投来了鼓励的目光。这仿佛增加了我的自负心。我决心要把它想出来。接着我就想：会不会用“傻”的同义字呢？噢，“傻”的同义字是“呆”，再加上个个人旁不就是个“保”字吗？接下来的，就是表哥排山倒海的掌声，我的心比吃了蜜糖还要甜。

从这次游戏中，我学到了许多语文姿势，譬如：从第壹个游戏中我学到了要注意领会句子的深刻意义，还学会了符号在不同位置能起不同影响；从第二个游戏中，我学到了平时要留心观察字的特征，还要动脑筋想难题，灵活地运用近义字、词，将词变成字或将字变成偏旁，除了这些之后还要多识字，这需要注意平时积累。这就是我从游戏中学到的一些语文姿势。今后，我还要更加努力进修语文，争取在每次测验、考试中获取更好的成绩。

（我从游戏中学到了语文）作文

大神为何裸死塔下？数百头小兵为何全部

？打野爸爸的BUFF为何屡遭黑手？Adc的人头为何频频失窃？连环内鬼

案，到底是何人所为？野怪为何频频杀人?到底是人是鬼?不断超鬼的背后又隐藏着啥子？这一切的背后是人性的扭曲还是道德的沦丧？是智商的爆发还是菜鸟的无奈?史诗级

《小学生放假了》

以我从游戏中学到了语文为题写一篇作文（300字的）

看了这个题目你一定很奇怪吧！游戏，就是自在的无任何压力的玩，而语文，一个多么严肃的话题呀！然而两者一结合，不但可以学到很多姿势，而且可以轻轻松松地学到很多姿势。

在我小学三年级的时候，我是那样的厌恶语文，加上语文的考试成绩，使我愈来愈厌恶语文了。有时我甚至都不想上语文课啦！

有一次，哥哥叫我和多少小伙伴一起到草地上玩。大家在草地上玩了一会，觉得玩的没意思，都想找些新的花样来玩。“嗨，不如大家玩成语接龙吧！”就在大家找不出啥子来玩时，不知是谁喊了一声。“好啊好啊！”大家都赞同了，只有我一人不想玩，但为了不扫他们的兴，我还是同意了。我排在了游戏开始了。

哥哥是第壹个，哥哥首先说了壹个“笑口常开”，紧接着“开门见山”，“山珍海味”……终于轮到我了，我支支吾吾的接不上来“事……事……事半功倍”好险，终于答上来了。接着又轮到我了，“物……物……”“物美价廉，你如何这么笨呢？”哥哥说了我一句，我顿时涨红了脸，但这条“长龙”还是一直接到了底。

事后，哥哥把我找来，说：“妹妹，我看你的语文水平太低了！”“是吗？我本来就不喜爱语文。”“妹妹，你应该多读一些小说，作文以及一些长篇短篇文学必读。”哥哥的一番话，使我豁然开朗。从此，每次上语文课我都特别的听，听不懂就去别人，只到弄懂为止。就这样我渐渐的喜爱语文了，我的语文成绩也让同学们刮目相看。

哥哥也让我参与“成语接龙”，“组词造句”等游戏。这样使我轻轻松松地从游戏中学到了很多语文姿势。

没想到一次游戏，哥哥的一番话竟使我改变了对语文的看法，使我的语文姿势不断得到进步。现在让我参与“成语接龙”，“组词造句”等游戏，我可以不费心思的答上来。我从中也想到：以后的社会，是离不开语文姿势的，包括演讲是不能离开语文姿势的，因此大家要进修语文。

我喜爱语文，它让我感到高兴。希望你喜爱语文！

我从游戏中学到了语文这篇作文如何写

我的语文成绩一直很差，但自从那天后，我的语文成绩就有了好转！

那天，我在家里没事务做，就开始PC玩游戏。可玩了一会，心想：“这些游戏太无聊了。如果有一些既好玩，又能帮助进修就好了！”这会，爸爸走到我的房间，看见我在玩游戏，说：“你作业做完了没？”我说：“做完了！”“那做完作业不了解看书啊，整天就了解游戏！”爸爸生气地说道。我心有点害怕的说：“那我也不想我只是想看看游戏里面有哪些物品能够进步我的语文基础而已嘛！”爸爸好像看出我的心思，说：“让开，让我来帮你看看。”我就让爸爸来控制PC。

过了一会儿，我看见PC萤幕上多了壹个图示，我说：“爸爸，这是啥子呀？”爸爸答道：“噢！这一个游戏软体。既能玩游戏，又能进修！就这样吧，你自己慢慢玩，我还有事务。”随后，爸爸起身就离家了。我有点心急，爸爸一起身，我就马上开始这个游戏软体。一看，哇~~~~这么多游戏，有成语接龙、大众成语、STG成语……好多好玩的游戏啊！本来就喜爱玩那种STG游戏，就点选击STG词语来玩。

一开始这个游戏，里面有一把枪和一大堆气球，游戏制度是这样的：这里有50个气球，要你打中规定词语气球，就过关。我有点心急连制度还没看完就点选开始了。一开始，有好多词语气球乱飞，看见PC萤幕下面出现壹个词语：秀丽。接着我又看见气球上出现了很多拼音，弄不明白是啥子，就返回看游戏制度。原来气球上的拼音是下面词语的壹个，要打中符合的拼音才算过关。看完后，就真正看是了。第壹个词语是：黑色，我又看到红色气球里有黑色的拼音，就立马开枪，“啪”的一声，打中了！Yes！这时我好开心，接着又有下壹个词语出现：凹凸。看见这个词，心想：“这个词读啥子来着？”越想越想不起来。随后就看见游戏上的提示，就说：“这个词原来读aotu（凹凸）啊！”接着又看见红色气球上有凹凸的拼音，一开枪，又打中了。接着又出现下壹个词语，又下壹个……之后我还玩了好多游戏。

在一次语文考试中，我看见第一大题的看拼音写汉字中，看见有好多拼音都在游戏中见过，就全部写了下来。等卷子发来时，我的拼音写汉字全对！这是我我很开心、高兴！

真是“生活处处有语文”，连游戏中也能学到语文！(波鼎文

从电视中我学到了语文500字作文

最激动人心的时刻来了，我的心久久不能平静。我快速地开始电视机，观看《汉字拼写大赛》这个节目，看他们精妙的演出。

马上比赛开始了，他们也变得紧张起来。首先上场的是陕西队，主持人该发题目了，我的心像温度计一样慢慢的上升了起来。我听到“敌酋”这个词，慢慢地平静了下来，自己会写，然而他们却写错了，真可惜；第二个词语是“龋齿”，我一下子傻了眼，由于我不会写，赶快查字典，看了解释，把这个词语记录在了本子上；接着又有第三个词语、四个等，变得越来越难，我也没有壹个会写的了，我就专注地看他们写的每壹个词语的笔画、字形，接着在记录在本子上。

比赛马上决定胜负了，他们更加努力，为的不仅是争第一，还是他们的积累词语的能力。即使再难的题目也让大家他们根据词义写了出来，更出乎意料的是写对了。这就是语文的凝聚力量啊！渐渐地，场上开始减人了，越来越少，而战斗力越来越强，词汇仿佛一下子增添了80％，我也变得忙碌了起来，摘抄、做笔记，多么希望下次再出现这个词时，我也能毫不犹豫地写出来。经过了大概十几分钟的“激烈战争”，最后终于决定了胜负。可见胜利者的词汇量是多么大的啊！

最激动人心的时刻结束了，我的心也慢慢的平静了下来。观看《汉字拼写大赛》这个激烈的战斗，使我明白了，壹个人的词汇量是要慢慢积累的。语文在大家生活中是无处不在的。看电视其实就是学到了语文。

从游戏中学到了啥子作文500字

我的语文成绩一直很差，但自从那天后，我的语文成绩就有了好转！

那天，我在家里没事务做，就开始PC玩游戏。可玩了一会，心想：“这些游戏太无聊了。如果有一些既好玩，又能帮助进修就好了！”这会，爸爸走到我的房间，看见我在玩游戏，说：“你作业做完了没？”我说：“做完了！”“那做完作业不了解看书啊，整天就了解游戏！”爸爸生气地说道。我心有点害怕的说：“那我也不想我只是想看看游戏里面有哪些物品能够进步我的语文基础而已嘛！”爸爸好像看出我的心思，说：“让开，让我来帮你看看。”我就让爸爸来控制PC。

过了一会儿，我看见PC萤幕上多了壹个图示，我说：“爸爸，这是啥子呀？”爸爸答道：“噢！这一个游戏软体。既能玩游戏，又能进修！就这样吧，你自己慢慢玩，我还有事务。”随后，爸爸起身就离家了。我有点心急，爸爸一起身，我就马上开始这个游戏软体。一看，哇~~~~这么多游戏，有成语接龙、大众成语、STG成语……好多好玩的游戏啊！本来就喜爱玩那种STG游戏，就点选击STG词语来玩。

一开始这个游戏，里面有一把枪和一大堆气球，游戏制度是这样的：这里有50个气球，要你打中规定词语气球，就过关。我有点心急连制度还没看完就点选开始了。一开始，有好多词语气球乱飞，看见PC萤幕下面出现壹个词语：秀丽。接着我又看见气球上出现了很多拼音，弄不明白是啥子，就返回看游戏制度。原来气球上的拼音是下面词语的壹个，要打中符合的拼音才算过关。看完后，就真正看是了。第壹个词语是：黑色，我又看到红色气球里有黑色的拼音，就立马开枪，“啪”的一声，打中了！Yes！这时我好开心，接着又有下壹个词语出现：凹凸。看见这个词，心想：“这个词读啥子来着？”越想越想不起来。随后就看见游戏上的提示，就说：“这个词原来读aotu（凹凸）啊！”接着又看见红色气球上有凹凸的拼音，一开枪，又打中了。接着又出现下壹个词语，又下壹个……之后我还玩了好多游戏。

在一次语文考试中，我看见第一大题的看拼音写汉字中，看见有好多拼音都在游戏中见过，就全部写了下来。等卷子发来时，我的拼音写汉字全对！这是我我很开心、高兴！

真是“生活处处有语文”，连游戏中也能学到语文！

我从游戏中学到了语文(600字）

从游戏中学到语文

语文，是大家学科中较重要的一科。但它，不仅可以在课堂上进修，也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文姿势。

记得那是我上一、二年级的事了。一天，表哥到我家玩。晚上，表哥说要跟我玩个游戏，看着他那笑眯眯的脸，我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神奇地坐在一旁想了一会儿，接着就在一张纸上写下了这一句话：纸不要送给他。接着他说要我在这句话中加壹个标点符号，使这个句子的意思改变了。一开始，我便专心致志地坐在那里，望着题目，左思右想。这道题对于现在的我来说特别简单，但对于当时的我来说，却难极了。我反复思索：这句话的意思是说纸不送给他，反过来便是纸送给他。噢，我想到了，只要在“给”字前面加壹个逗号，不就行了吗？我便在纸上写了答案：纸不要送，给他。在一旁的表哥马上鼓起了掌，同时还诧异地望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好像就要涌出来似的。表哥又出了一道类似的题目：纸不要让他乱画。这次的题看上去比上一道深了，然而有了上次经验，我很快就想出来了，便得意忘形地笑了笑，说起答案来：纸不要，让他乱画。在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声，我的成就感又大大增加了。表哥凑进了我的耳朵说：“大家玩壹个更有趣的游戏！”我好奇地望着表哥，笑盈盈地问道：“是啥子游戏呀？”“是猜字游戏。”说起有关猜的难题，我就头晕了，但我这人就爱新鲜、***，啥子都要尝试，便答应了。表哥思忖了一下，开始在纸上写了：一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分裂。一看这字谜，我便想都不想地说不懂了，只见表哥一副不满意的神情，我又转过了头去想：你这表哥，就要逼我下死海了。但我想了半天，还是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥。表哥看我这般模样，无计可施地说了答案：“是‘崩’字。”又一会儿，表哥就想出了另外一道题目：手提包。这题目特别短，然而要想领会却不要易，我本来不想思索的，但我一给好胜，一下子便沉入思索。我首先想：“手提包”就是手里拿着包子。噢，应该是个“抱”字吧！我喜气洋洋地说：“是个‘抱’字。”只见表哥马上露出了满意的笑容。我渐渐对这个游戏有了兴趣。他又出了一道题目：半个人。噢，这可容易多了，我一看题目，就脱口而出：“‘伴’字。”“好。”在旁的表哥又鼓起掌来，我充满了信心，开始把注意力放在游戏中。差点一两秒，他又说了道题目：一剑穿心。不一会儿，我便开始思索：“一剑穿心”中必有壹个‘心’字，那还有“一剑”去了何处？难道……难道是“必”字。一说答案，又迎来了表哥的掌声，我的信心大增，开始骄傲起来。表哥“奸笑”起来：“现在我出一道最深的题，‘傻人’”。我“不禁被吓了一跳”，我的动力好像有一股逆流在阻塞著似的，信心减少了。但我还是“依然如故”地想：“傻人”之中的字肯定有个个人旁，但“傻”字和个人旁又不能组成字。那么……是啥子字？我想了好久，仍然没有想出来。表哥给我投来了鼓励的目光。这仿佛增加了我的自负心。我决心要把它想出来。接着我就想：会不会用“傻”的同义字呢？噢，“傻”的同义字是“呆”，再加上个个人旁不就是个“保”字吗？接下来的，就是表哥排山倒海的掌声，我的心比吃了蜜糖还要甜。

从这次游戏中，我学到了许多语文姿势，譬如：从第壹个游戏中我学到了要注意领会句子的深刻意义，还学会了符号在不同位置能起不同影响；从第二个游戏中，我学到了平时要留心观察字的特征，还要动脑筋想难题，灵活地运用近义字、词，将词变成字或将字变成偏旁，除了这些之后还要多识字，这需要注意平时积累。这就是我从游戏中学到的一些语文姿势。今后，我还要更加努力进修语文，争取在每次测验、考试中获取更好的成绩。

二、玩游戏学到了啥子写作文

1.作文《从游戏中我学到了语文》发一篇500字的作文

我的语文成绩一直很差，但自从那天后，我的语文成绩就有了好转！

那天，我在家里没事务做，就打开PC玩游戏。可玩了一会，心想：“这些游戏太无聊了。如果有一些既好玩，又能帮助进修就好了！”这会，爸爸走到我的房间，看见我在玩游戏，说：“你作业做完了没？”我说：“做完了！”“那做完作业不了解看书啊，整天就了解游戏！”爸爸生气地说道。我心有点害怕的说：“那我也不想我只是想看看游戏里面有哪些物品能够进步我的语文基础而已嘛！”爸爸好像看出我的心思，说：“让开，让我来帮你看看。”我就让爸爸来控制PC。

过了一会儿，我看见PC屏幕上多了壹个图标，我说：“爸爸，这是啥子呀？”爸爸答道：“噢！这一个游戏软件。既能玩游戏，又能进修！就这样吧，你自己慢慢玩，我还有事务。”随后，爸爸起身就离家了。我有点心急，爸爸一起身，我就马上打开这个游戏软件。一看，哇~~~~这么多游戏，有成语接龙、大众成语、STG成语……好多好玩的游戏啊！本来就喜爱玩那种STG游戏，就点击击STG词语来玩。

一打开这个游戏，里面有一把枪和一大堆气球，游戏制度是这样的：这里有50个气球，要你打中规定词语气球，就过关。我有点心急连制度还没看完就点击开始了。一开始，有好多词语气球乱飞，看见PC屏幕下面出现壹个词语：秀丽。接着我又看见气球上出现了很多拼音，弄不明白是啥子，就返回看游戏制度。原来气球上的拼音是下面词语的壹个，要打中符合的拼音才算过关。看完后，就真正看是了。第壹个词语是：黑色，我又看到红色气球里有黑色的拼音，就立马开枪，“啪”的一声，打中了！Yes！这时我好开心，接着又有下壹个词语出现：凹凸。看见这个词，心想：“这个词读啥子来着？”越想越想不起来。随后就看见游戏上的提示，就说：“这个词原来读aotu（凹凸）啊！”接着又看见红色气球上有凹凸的拼音，一开枪，又打中了。接着又出现下壹个词语，又下壹个……之后我还玩了好多游戏。

在一次语文考试中，我看见第一大题的看拼音写汉字中，看见有好多拼音都在游戏中见过，就全部写了下来。等卷子发来时，我的拼音写汉字全对！这是我我很开心、高兴！！！

真是“生活处处有语文”，连游戏中也能学到语文！

平昌中学初一一班袁敬轩

2.关于玩游戏让大家懂得啥子的作文

在漫长的人生旅途中，必定会故事不少坎坷，并从中懂得获益一生的人生真理。可你听说过有人从玩游戏中懂得人生真理的吗？而我，就是从玩游戏中懂得真理的百分其中一个位。

我疯狂地迷上了网络游戏，玩得不可开交。这几天，愣是叫来了一位和我实力不相上下的一位同学，和她进行了一次对决。比赛中，你发壹个“炮弹”，我发壹个“炮弹”。唉，又一个平等赛季。同学有点不耐烦了，说了一句气话：“你再我可就不客气了！”我听了，以为她要发给我壹个“大炮弹”，于是也“重振旗鼓”，开始对她发起新一轮的攻击。渐渐的，我开始比我同学最牛了许多，她似乎有点害怕，开始连击起了我。我充满信心的回了她壹个“炮弹”。慢慢的，同学差我越来越多，她败下阵来，对我说：“你赢了！”我看了看她那边，对她说：“你还没输呢！你看，这儿还可以进攻呢！”我补充了一句：“你要有相信自己啊！”她默默地点了点头。新一轮的比赛又开始了。我还是感觉到了同学有点支撑不住了，我在一旁鼓励她。可到了同学还是败下了阵来。

后来，同学找到了我，她对我说：“那天玩游戏，我实在是被你吓坏了，吓得我一点都不相信自己，只顾乱发“炮弹”了。”我听了同学的话，似懂非懂。回到家里，我仔细琢磨了一下，终于发现了难题所在。原来同学在玩游戏中，由于我的强大力量，吓得把玩游戏中最重要的信心给丢了！要了解，玩游戏即使你输得再惨，也不能丢掉自己最重要的信心。

信心，一个在心底最重要的“秘密武器”。记得有一句话“信心是大家获取财富的出发点！”通过这次玩游戏，我懂得了：信心，是大家一重要财富，大家要珍惜，无论在啥子时候，啥子地方，大家都不能丢失信心，要相信自己！

3.如何写玩游戏经过和感受作文

网游对于每壹个未成年来说并不陌生，相反他们却对网游特别的了解，甚至有些未成年由于玩游戏上瘾，成绩飞快下降家长特别的着急，有些家长不惜花掉全部的钱去请最好的家教进行补习。虽然成绩看上去有一些提高，然而也有一些家长们去阻止自己的孩子去玩网络游戏，逼着孩子去进修。只些方式用后孩子的成绩虽然有了一些提高，可是这些提高都是暂时的，等过了一段时刻后，家长们又放松了下来，不在监督自己的孩子进修，而那些未成年也乘父母现在不管，继续玩开了网游，等成绩下落时父母才恍然大悟，又继续为自己孩子的进修操起心来。

对于现在不玩网络游戏的我，想起自己玩网游的情景时，才发现网游其实一点意思都没有，像《穿梭火线》这一款游戏，也许有许多人都玩过，觉得特别好玩。其实也没啥子好玩的，也就是用自己创建的虚拟人物在游戏里拿着一把抢去打其他玩家外，把其他玩家打死，接着复活后在去打其他玩家和打死你的那个玩家，或是多少玩家一起团结起来，打游戏中的怪获取分数在游戏结束时获取一些抢和奖品。这款游戏除了这些还有啥子让玩家认为特别好玩的呢？在我看来这款游戏没有啥子好玩的，无非是浪费玩家的真贵时刻和金钱罢了，说道金钱，也许有很多人会感到特别的惊讶，玩游戏如何还会浪费金钱呢？其实游戏在浪费大家的真贵生活时也在浪费大家的金钱，不如说一些经营者，他们沉迷于游戏中，整天在店中玩游戏，客人来了还在哪里里玩，让客人在哪里里等候，渐渐的客人不喜爱到你的店里买物品，最终由于无收入而倒闭。还一些未成年人平时学校让捐款时捐的特别少，在玩游戏上却花钱花的很多，他们沉迷把父母给的零花钱拿去买Q币，去买游戏中的道具。这些不就是在浪费玩家的金钱吗？还有一些人平时总说自己没有钱，去想自己的同学或兄弟借钱，去充Q币买游戏中的道具。说道这里我在想游戏真的有那么好玩嘛？那些平时说没钱的人何故不把钱攒下来，这样不就不用去给别人借钱了吗！他们把钱冲到游戏中去又有啥子意义呢，那些道具你有拿差点，渐渐等时刻到了你还是要去续费，这不是让自己家中辛辛苦苦挣的钱打了水漂吗！

因此让大家一起从游戏中走出来吧，一起珍惜大家的真贵时刻，当你不在玩游戏时，我相信你也不用被父母逼着去进修，不在为进修成绩上不去而特别烦恼，父母也不用花掉自己全部的积蓄请家教给自己的孩子辅导，把更多的钱攒下来，改善自己的生活。当然一些游戏也是可以给人带来好处的，他们可以放松大众的心情，锻炼大众的思索能力等等，总之游戏是一把双刃剑，它既可以帮助你给你带来好处，但也可以伤害你，让你后悔一生。

4.游戏后的感受作文

进修一个循序渐进的经过，往往不会立竿见影的看到成效，而以后当你用到你所学的物品或要用到你以前所学到得姿势而当时你恰恰没有认真对待而遗忘时，你就会觉悟到进修是个多么重要的事务了，而游戏之因此让人沉迷，那是由于他可以让人以一种直观的形态，使你所付出的立刻或在短时刻内看到效果。

但过后你会发现自己真正意义上并没有得到啥子。因想起玩游戏的时光，发现并没有啥子值得留念的，到头来只是一场虚度。

而进修是，由于破解一道难题之后产生的哪种愉悦感，那种成就感，总是使人很难忘的。从内心就感到一种满足。

这也是人的本性，对于等待或一件了无其用的事总是持有一种怀疑的态度，很容易失去耐心。而进修恰恰是这样的，因此能克服自己的本性你就能成为壹个和众不同的人。

加油！坚持自己所坚持的！进修一个循序渐进的经过，往往不会立竿见影的看到成效，而以后当你用到你所学的物品或要用到你以前所学到得姿势而当时你恰恰没有认真对待而遗忘时，你就会觉悟到进修是个多么重要的事务了，而游戏之因此让人沉迷，那是由于他可以让人以一种直观的形态，使你所付出的立刻或在短时刻内看到效果。但过后你会发现自己真正意义上并没有得到啥子。

因想起玩游戏的时光，发现并没有啥子值得留念的，到头来只是一场虚度。而进修是，由于破解一道难题之后产生的哪种愉悦感，那种成就感，总是使人很难忘的。

从内心就感到一种满足。这也是人的本性，对于等待或一件了无其用的事总是持有一种怀疑的态度，很容易失去耐心。

而进修恰恰是这样的，因此能克服自己的本性你就能成为壹个和众不同的人。加油！坚持自己所坚持的。

5.我从游戏学到了语文

语文，是大家学科中较重要的一科。

但它，不仅可以在课堂上进修，也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文姿势。

记得那是我上一、二年级的事了。一天，表哥到我家玩。

晚上，表哥说要跟我玩个游戏，看着他那笑眯眯的脸，我猜那肯定是个很有趣的游戏。他首先神奇地坐在一旁想了一会儿，接着就在一张纸上写下了这一句话：纸不要送给他。

接着他说要我在这句话中加壹个标点符号，使这个句子的意思改变了。一开始，我便专心致志地坐在那里，望着题目，左思右想。

这道题对于现在的我来说特别简单，但对于当时的我来说，却难极了。我反复思索：这句话的意思是说纸不送给他，反过来便是纸送给他。

噢，我想到了，只要在“给”字前面加壹个逗号，不就行了吗？我便在纸上写了答案：纸不要送，给他。在一旁的表哥马上鼓起了掌，同时还诧异地望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好像就要涌出来似的。

表哥又出了一道类似的题目：纸不要让他乱画。这次的题看上去比上一道深了，然而有了上次经验，我很快就想出来了，便得意忘形地笑了笑，说起答案来：纸不要，让他乱画。

在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声，我的成就感又大大增加了。表哥凑进了我的耳朵说：“大家玩壹个更有趣的游戏！”我好奇地望着表哥，笑盈盈地问道：“是啥子游戏呀？”“是猜字游戏。”

说起有关猜的难题，我就头晕了，但我这人就爱新鲜、***，啥子都要尝试，便答应了。表哥思忖了一下，开始在纸上写了：一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分裂。

一看这字谜，我便想都不想地说不懂了，只见表哥一副不满意的神情，我又转过了头去想：你这表哥，就要逼我下死海了。但我想了半天，还是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥。

表哥看我这般模样，无计可施地说了答案：“是‘崩’字。”又一会儿，表哥就想出了另外一道题目：手提包。

这题目特别短，然而要想领会却不要易，我本来不想思索的，但我一给好胜，一下子便沉入思索。我首先想：“手提包”就是手里拿着包子。

噢，应该是个“抱”字吧！我喜气洋洋地说：“是个‘抱’字。”只见表哥马上露出了满意的笑容。

我渐渐对这个游戏有了兴趣。他又出了一道题目：半个人。

噢，这可容易多了，我一看题目，就脱口而出：“‘伴’字。”“好。”

在旁的表哥又鼓起掌来，我充满了信心，开始把注意力放在游戏中。差点一两秒，他又说了道题目：一剑穿心。

不一会儿，我便开始思索：“一剑穿心”中必有壹个‘心’字，那还有“一剑”去了何处？难道……难道是“必”字。一说答案，又迎来了表哥的掌声，我的信心大增，开始骄傲起来。

表哥“奸笑”起来：“现在我出一道最深的题，‘傻人’”。我“不禁被吓了一跳”，我的动力好像有一股逆流在阻塞着似的，信心减少了。

但我还是“依然如故”地想：“傻人”之中的字肯定有个个人旁，但“傻”字和个人旁又不能组成字。那么……是啥子字？我想了好久，仍然没有想出来。

表哥给我投来了鼓励的目光。这仿佛增加了我的自负心。

我决心要把它想出来。接着我就想：会不会用“傻”的同义字呢？噢，“傻”的同义字是“呆”，再加上个个人旁不就是个“保”字吗？接下来的，就是表哥排山倒海的掌声，我的心比吃了蜜糖还要甜。

从这次游戏中，我学到了许多语文姿势，譬如：从第壹个游戏中我学到了要注意领会句子的深刻意义，还学会了符号在不同位置能起不同影响；从第二个游戏中，我学到了平时要留心观察字的特征，还要动脑筋想难题，灵活地运用近义字、词，将词变成字或将字变成偏旁，除了这些之后还要多识字，这需要注意平时积累。这就是我从游戏中学到的一些语文姿势。

今后，我还要更加努力进修语文，争取在每次测验、考试中获取更好的成绩。

6.从游戏中我学到作文了语文400字

摩天轮可以到很高的地方，后来大家去玩海盗船，海盗船左右摇晃特别***，大家还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施特别好玩，如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，大家还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很***，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就好像在吹电风扇，它大天然的电风扇，除了这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！

现在的暑假，大家全家除了去一零一大楼和月眉寻觅乐园玩，还有去高铁寻觅管参观，高铁寻觅馆里面有好多好多关於高铁的物品，有：影片欣赏，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁寻觅馆里面学到了很多姿势.

我觉得这壹个暑假虽然过得特别的快，我在这壹个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的姿势，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁寻觅馆了解了高铁，现在已经开学了，不过我希望细一次的暑假快点来临，就可以到各地参观和游玩了.

(2):

大家的的暑假已经放了壹个多月了，离开学的日子则一天天逼近了。

在这壹个多月的时刻里，我没有偷懒，刚刚放假时，我出去玩耍，放松了3天之后，我便开始了我的培训旅程。

以前，我的暑假经常无忧无虑的玩，现在可不一样了，每天往东跑、西赶，（大家不要以为是家长逼得）现在也有了收获，为我的五年级打了基础，也丰盛了课余爱慕，我现在过得可开心了！

现在，我的暑假一切是由我来安排的，早上学奥数，下午学电子琴。不要说我幼稚哦！我在早上去奥数培训班时，学会了搭公车。由于我胆子小，几次后才敢一人搭公车的。

或许，有同学会问：“那你的暑假作业呢？不做啦？”我告知你们大家，暑假作业我可是刚放假就开始做，到现在早做完了。

现在的暑假是由我做主，自己安排下的暑假生活丰盛多彩，而且充实了自己，学到了很多物品，因此我感觉特别的开心。

(3):

7.玩游戏的启示作文500字,

在玩游戏中得到的启示

我喜爱玩游戏，尤其是跑跑卡丁车。玩游戏带给我很多高兴，也让我懂得了道理。记得我在考L3驾照时，L3计时赛标准用2分30秒的时刻跑完两圈城镇高速公路。一次又一次，我总不能在规定时刻内完成比赛，我有点灰心丧气，于是我言败了。接着我去玩多人游戏，或者到故事玩法里去练车。在玩这些游戏的时候，渐渐地，我发现了一些诀窍，Shift是漂移， Ctrl是运用道具，一开始立刻加速会有超加速……，玩得时刻长了，当我再次考L3驾照时，我特别顺利地通过了考试，我高兴地一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。我的车技越来越高，大家的车队一次次地站在颁奖台上，我一次次地品尝着成功的喜悦。

通过玩跑跑卡丁车，我悟出来一点道理：熟能生巧。我的L3驾照是经过很多锻炼才获取的，还有那些诀窍也不是一天两天练出来的。大书法家王羲之练习写字，每天到池子里去涮毛笔，两三年过去，池水都黑了。大家进修文化姿势也是一样的道理，要多看、多背、多写、多练才能掌握所学姿势。大家要坚持不懈，只要努力啥子事务办不成呢？在玩游戏中学到姿势懂得道理，这就达到了玩游戏的目的。

8.写玩游戏的作文（玩啥子都行）

大家美术作文班的同学一起做了壹个瞎子摸人的游戏，可好玩了。

我先说明游戏制度吧。老师在地一画了壹个大圆圈，全部玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。

我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，啥子都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着啥子人。又往两边摸，还是扑了壹个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了壹个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着壹个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我了解她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。

这真一个开心的游戏。

在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。

大家开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。

由于大家是三分钟一定要找到对方。她没有找到我，她输了，因此我很开心。我可以再躲一次了，我躲她又开始找我了，我东躲西藏然而还被她发现了。我心想：她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗！哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲我倒数：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我由于没有找到她，她又可以躲一次了。我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！大家就是这样一直找下去谁赢谁先。

那个时候大家俩都很高兴，以后我一定要进修“观察”为了方便找人吗！！！呵呵。

9.关于我爱玩的作文

有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒就已先闻其香；有人说，尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他；也有人说，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深处的热烈；我说，尊重就是空气，时时刻刻都不能逝去它。

不知是从什么时候起，“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了，直到有一天——

那天，我和多少伙伴走在路上，说说笑笑，不亦乐乎，青春的朝气在大家的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色制服，手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中寻找着啥子。我看着她，一脸不屑地大声对伙伴们说道：“哼，看来还真得好好进修啊！要我到大街上捡垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的话我直接撞墙了！”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸大地笑了起来。

那位环卫工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起头盯着我，压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃，仿佛永远也看不透。我也微微昂起头，不甘示弱的盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好想要说些啥子，然而她啥子也没说，只是给我撇了撇嘴，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声，心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里，明显看到了一种尖刻的讽刺。

我和伙伴们走在路上，眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情，顿时觉得胸口蒙蒙的，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下！

方圆老师说：不要去无知地嘲弄别人，不要去肤浅地歧视别人。壹个人若总是送给他人奚落，终将失去自己的尊严。是啊，壹个不懂得尊重他人的人，要么是由于无知，要么就是缺乏教养，想想看，到底是谁失掉了真贵的尊严？是我，幼稚的我。

康延说：尊严是山，尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重，要有尊严，却没有发现只有尊重才能换来尊重；只有自已不笑别人，别人也不笑自己才叫做有尊严。

我突然好想给那位环卫工人道歉，我要告知她：“谢谢，由于你，我明白了啥子是尊重……”

尊重是相互的，你付出几许，别人就给你几许，就好像空气，吸进去了还要再吐出来。

从那天起，我真正的学会了尊重。

三、游戏中的科学玩游戏写作文

1.四年级作文（关于写游戏中的科学）

火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。按实验标准我拿来了壹个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，接着把报纸垫在玻璃杯下。实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，如何才过了几秒钟的时刻就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了啥子细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这个实验太好玩了，太有意思了！这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上壹个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打和醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了啥子影响呢？我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之因此会疯涨就是由于洗涤剂起到了催化影响。这不是和浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。

如果你觉得以上不好，可以自己进入书海网看看里面有许多这类型的文章

2.科学游戏真有趣作文500字

只要提起《十万个何故》、《百科全书》这些科普类的书名，大家一定不陌生吧，我想在你们的书架上总能找到一两本这类书籍的。但我今天所说明的这本《十万个何故》可不一样哦！

这本书叫做《全球上最有趣的科学书》。它的“有趣”就在于里面那各种各样、稀奇古怪的科学姿势，不但让我轻轻松松就学到了姿势，甚至还让我的母亲也大吃一惊呢。记得有一次，我把书上的“吃香蕉的人很容易诱来蚊子”的结论告知了母亲，吓得她整个暑假都再也没买过半根香蕉。书上还告知了我太阳指导针的具体行为，可以通过中午的太阳以及手表来分辨路线，有了它，喜爱冒险和旅游的外公感到了惊喜，我还悄悄地跟外公透露了个秘密：就连名侦探柯南也用过此方式呢。然而我最喜爱的就是里面的视觉游戏，其中“盲点”的视觉效果最奇妙了，我总是照着书上的标准，一遍又一遍地尝试，感受着这种游戏带来的科学全球的神奇。要不你也来跟着我尝试其中壹个游戏：先遮住一只眼睛，慢慢地将书上的“·”给自己的眼睛慢慢移来，挂在“·”旁的直线上那颗星“”渐渐消失了，可没过一会儿就又出现了。后来我才了解，是由于我盯着“·”看的时候，对于星的视觉信号减少了，直到没有了，大脑中也就没有了星星的信号，那颗星“”也就从你眼皮底下“消失”了。这就现象，很神奇吧？

3.科学游戏真有趣作文500字

只要提起《十万个何故》、《百科全书》这些科普类的书名，大家一定不陌生吧，我想在你们的书架上总能找到一两本这类书籍的。但我今天所说明的这本《十万个何故》可不一样哦！

这本书叫做《全球上最有趣的科学书》。它的“有趣”就在于里面那各种各样、稀奇古怪的科学姿势，不但让我轻轻松松就学到了姿势，甚至还让我的母亲也大吃一惊呢。记得有一次，我把书上的“吃香蕉的人很容易诱来蚊子”的结论告知了母亲，吓得她整个暑假都再也没买过半根香蕉。书上还告知了我太阳指导针的具体行为，可以通过中午的太阳以及手表来分辨路线，有了它，喜爱冒险和旅游的外公感到了惊喜，我还悄悄地跟外公透露了个秘密：就连名侦探柯南也用过此方式呢。然而我最喜爱的就是里面的视觉游戏，其中“盲点”的视觉效果最奇妙了，我总是照着书上的标准，一遍又一遍地尝试，感受着这种游戏带来的科学全球的神奇。要不你也来跟着我尝试其中壹个游戏：先遮住一只眼睛，慢慢地将书上的“·”给自己的眼睛慢慢移来，挂在“·”旁的直线上那颗星“”渐渐消失了，可没过一会儿就又出现了。后来我才了解，是由于我盯着“·”看的时候，对于星的视觉信号减少了，直到没有了，大脑中也就没。这就现象。它的“有趣”就在于里面那各种各样，那颗星“”也就从你眼皮底下“消失”了只要提起《十万个何故》、《百科全书》这些科普类的书名，是由于我盯着“·”看的时候，大脑中也就没有了星星的信号，不但让我轻轻松松就学到了姿势、稀奇古怪的科学姿势，很神奇吧，有了它，我想在你们的书架上总能找到一两本这类书籍的。然而我最喜爱的就是里面的视觉游戏，直到没有了。后来我才了解，甚至还让我的母亲也大吃一惊呢。书上还告知了我太阳指导针的具体行为，其中“盲点”的视觉效果最奇妙了：先遮住一只眼睛，可没过一会儿就又出现了，我总是照着书上的标准。要不你也来跟着我尝试其中壹个游戏，挂在“·”旁的直线上那颗星“”渐渐消失了，我把书上的“吃香蕉的人很容易诱来蚊子”的结论告知了母亲，感受着这种游戏带来的科学全球的神奇，对于星的视觉信号减少了，慢慢地将书上的“·”给自己的眼睛慢慢移来，喜爱冒险和旅游的外公感到了惊喜，吓得她整个暑假都再也没买过半根香蕉。但我今天所说明的这本《十万个何故》可不一样哦，一遍又一遍地尝试，可以通过中午的太阳以及手表来分辨路线：就连名侦探柯南也用过此方式呢，就在这时。记得有一次！

这本书叫做《全球上最有趣的科学书》，大家一定不陌生吧，我还悄悄地跟外公透露了个秘密

4.求一篇《游戏中的科学》读后感600字,初中水平

《游戏中的科学》读后感

这几天，我读了一本特别有趣的科普读物《游戏中的科学》。这本书虽然是让你做一些简单的游戏，但在看似简单的游戏中却包含很多的科学姿势。

这本书是德国人普雷斯编写的，包含天文、植物、化学、电学等23类428个小游戏。这些小游戏，不仅能为你单调的生活增添不少趣味，还会在潜移默化中教会你很多科学姿势，培养你对科学的兴趣，激发你对科学的热爱。

以第204个游戏为例。这个游戏名叫幽灵气球。游戏制度特别简单，只要你把两只手在距离鼻子尖十厘米的地方对接，中间留几厘米的空间，之后眼睛注视一面墙，你就会发现壹个“小气球”在两根指头的空间中形成。这是由于越过手指给前观看的眼睛聚焦在墙壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但两个影像在大脑里并不重叠。每只眼睛看到的手指都是双重的，而指尖外面的图像最终聚合在中间，形成了圆形或长形的幻影。

再跟你打个赌：如果你的脚做圆圈运动，那你的手就写不出自己的名字来。假如你写出来了，那也是你的脚在做圆圈运动时停了下来。由于一旦脚的运动改变了路线，手的运动就会乱起来。

普雷斯从一些小游戏中就举出了许多科学道理。大家也应当观察生活中的点点滴滴，才能发现更多不为人知的秘密。

5.《游戏中的科学》读后感,500

在游戏中进修科学，在实验中收获趣味。没错，游戏中的科学需要大家去发现，去寻觅，在一次次的试验后，大家就会收获趣味。

《游戏中的科学》这本书带给了大家四百多个游戏中的发现、实验、和原理，启发大家动脑动手揭开一系列的奥秘，给大家带来了无穷的高兴。

书中通过有关天文、化学、生物、物理等多个生活游戏现象来解释、解析。其中一些有趣的现象，我还亲自做了实验，你别说，还真有意思。其中壹个就是不怕风暴的硬币。

我把三枚大头针插在木板上，接着放上壹个硬币，用嘴对着硬币吹，可是吹了几次都没有吹下来。这是如何回事呢？书上告知我：由于气流无法触到硬币表面和光滑的边缘，它只能从硬币下方通过，因而减弱了气压，而上面正常大气压却更结实地把硬币压在大头针上。如果把下颚放在台儿上，伸出下嘴唇给前吹去，硬币就能吹掉了。于是我按照书上的方式给硬币吹去，果然吹掉了。看来生活中的一些现象，大家了解了其中的原理，就会迎刃而解。

看着书上壹个个有趣的科学现象，不由得想起我在生活中的科学发现。有一次，我把冰块放进水里，想给水降降温，漂浮着的冰块引起了我的注意，我觉得冰块化掉后水面应该上升。不过冰块化掉后水面不但没上升还下降了一点。我很纳闷：冰块融化后，何故水面会下降呢？我再次把冰块放进水里，“扑通”水面在冰块掉进去上升了，这成为了我化解难题的决定因素。我随后明白了，水杯底面积乘和上升高度，就等于冰块的体积。冰块在融化后水面从高降低是由于冰和水重量相同，冰的体积大，因此冰融成水，体积有一定变化。之前，我领会为冰放进水里水面不变，导致领会错误，其实，冰放进水里，水面已上升，而不是不变的。

这就是生活中冰和水的难题，我为我成功破解感到高兴。是啊，身边处处有科学，大家对于那些司空见惯的难题只要见微知著，勇于寻觅，就会发现真理。这正如大家学过的一篇文章——《真理诞生于一百个问号之后》

6.玩游戏的作文如何写

先写玩了啥子游戏，玩的经过，接着写通过这些游戏，自己从中学到了啥子，获取了啥子启示。

大家小时候，最喜爱玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就一个人闭起眼睛，转三圈，接着用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。

每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结局李君输了，由她来摸大家。

李君站在壹个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸大家。

我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢给我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。

我马上走为上计，脱离危险范围，于是大家多少人和李君玩起了四面楚歌之战。

看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，然而无论如何也抓差点大家。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，壹个不留神，就被李君抓着了。

我只好服输，由我来摸人。为了有更多时刻玩这个游戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。

转完后，我先是在附近慢慢走着，用耳朵四处探听，小心听着动静声。哎？好像没啥子声音，我只好使出声东击西的招数，用脚使劲的往左边踩一脚，而且做出准备给左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺，用脚使劲的往左边踩一脚，而且做出准备给左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺。

唉，我踩到了一块物品，并听到一声惨叫，我睁开眼睛，原来我踩到了张君的脚，大家扑哧一片笑声。

“铃铃铃”，上课铃又响了，摸人这个有趣的游戏就在大家多少人欢快的笑声中结束了。

其实游戏并不只是娱乐，也会使人懂得道理，玩一场游戏，就像故事了一段小小的人生。

人生如游戏，游e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333365646262戏如人生，生活态度很重要！

游戏是童年时最美妙的回忆，是儿童成长最好的伙伴！游戏给我带来高兴，大脑活跃，获取人生启迪。

7.写一篇关于在游戏中的发现作文三百字作文

游戏中的发现

玩是孩子们的天性，你看大家又玩开了.

今天的第二节金笔作文课，老师让大家玩壹个有趣的游戏.

游戏开始前，只见老师拿出两个透明一致无二的玻璃杯子，接着把水注入其中一只杯子里，接着拿出壹个很精细的小香袋，放在耳边轻轻地摇了摇，里面发出了大家熟悉的珠子撞击的沙沙声.哈！答案在无形之中暴露出来了，伶俐的小兄弟立即猜了出来，里面装的是玻珠.接着老师将袋中的玻珠小心翼翼地倒入装有半瓶水的玻璃杯中，又拿出了两条又细又长的筷子.哦！我恍然大悟，原来老师是让大家玩夹珠游戏.

这个游戏到底如何玩？请听我慢慢地告知你：“用这两根又细又长的筷子将水中的玻珠夹到另壹个空玻璃杯子里。在规定的三十秒钟，看谁夹得的珠子最多。”

有趣的游戏开始了，同学们各个都特别踊跃地参和，可是他们壹个个都没夹住珠子，除了用违反规定的手段将玻珠推着过去，没有人能真正的用细长的筷子夹过去。就在大家讨论怎样能夹住珠子的时候，老师乱夹也给她夹到了。她自豪又略带一丝得意地说：“我成功了！有谁敢给我挑战？”同学们都互相看了看，摇了摇头，无计可施的样子。

我不服气，就大胆地走给讲台。我要你们看看，我的最牛。哈！哈！你等着看我大显身手吧！我右手力索地拿起长筷子，用力插入水中，用力一夹，眼看到手的“鱼”，只听见“噔”的一声走了。我不信，夹不住，又继续夹，它又溜走了，“没想到还真是难。”我又继续夹了五六次，还是不成功，于是我就选择了壹个最“辉煌”的决定：言败！

这次游戏让我体会到：看似简单的物品，做起来还真难啊！

8.写一次游戏经过的作文

经过胜过大结局通过努力实现自己的愿望，这大结局当然是美的，许多人都会沉浸有这美妙当中，因而他们往往会忽视了另一样更秀丽的物品，那就是为实现愿望而努力的经过，其实这经过才是最美的。

（开头入题较快）当浓浓的黑暗笼罩着大地的时候，第一只灯泡如启明星一般照亮了整个全球。可大家看到的只一个简单的灯泡。

的确，爱迪生也为自己能给人类带来光明而感到高兴，我相信更令他觉得美妙的是发明灯泡的经过中的复杂和艰难。他用自己的聪明和力量，叩开了一扇扇的姿势之门，一步步地攀登着科学的高峰……相信这经过更能使爱迪生陶醉其中！的确，许多人为实现愿望付出了艰辛的努力，当愿望实现的时候，真的能让人沉浸在快乐当中。

但只要大家回过头来，看一看在实现愿望的途中的每壹个脚印，在途中洒下的每一滴汗水，你会发现：正是这些脚印和汗水滋润着愿望之花的放开。你就会觉得这经过是多么的有意义，多么的充实！我国著名的数学家陈景润不断地攀登科学高峰，当他摘取数学皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想时，我想更能让他觉得美的是他在数学王国里日夜遨游，专心致志研究数学的经过，由于他能在自己喜爱的学科领域里畅游，用伶俐的聪明和辛勤的汗水，浇开愿望之花！其实，实现了自己的愿望，这大结局带给大家的只是一瞬间的快乐，而实现愿望的经过更让人回味——酸、甜、苦、辣尽在其中。

在日常生活中，大家身边也有不少人只追求大结局而不讲究经过的。就像在进修上，有些同学只看重成绩，而根本不去体味在取得好成绩所付出的汗水的经过，或是希望不劳而获，或是一味沉浸在高兴之中，结局最后大多以失败告终。

大结局并不是最美的，为实现愿望而努力的经过才是最美的。为实现自己愿望而努力的经过虽然是艰辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有无比的高兴，由于它让大家在痛苦的磨练中超常地发挥自己的伶俐才智，充分体现了自身的最大价格……（解析事例扣住话题）经过胜过大结局，为实现愿望而努力的经过才是最美的。

9.写玩游戏的作文

玩PC家里买的PC已经有3岁了，刚买过来的时候PC零件全都分开着，我爸爸连说明书都不看，就把PC组装了起来，刚开始，大家家的人都不了解如何玩，就叫邻居兰阿姨告知大家如何用，刚买PC还没开网线，兰阿姨就告知大家玩打字游戏，有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事，其中我最喜爱玩的是生死时速。

我刚开始玩的是生死时速，我是游戏中的警察，还有个骑着摩托车的小偷。我是打字母走路的，而小偷是骑摩托车走，我当时想：“这游戏不是耍赖吗？我走路追那个骑着摩托车的小偷，他速度快的像离弦的箭一样快。”

我问阿姨：“这小偷如何才能捉住呢？”阿姨笑着说：“慢慢追呗。”“那这不是要捉到猴年马月。”

我说。“只要你的打字速度快就能捉住他。”

我刚开始捉，如何也逮差点那小偷，他看见我就像老鼠看见猫一样，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩着玩着，发现了壹个打字速度不快也能捉住小偷的办法，就是在拐弯处等待着那个小偷，当小偷到拐弯处，看准时机，点壹个字母，小偷就落网了，“哈哈哈~”。我看见小偷被捉时的样子，情不自禁地大笑起来。

然而我觉的这样不光明磊落，决定先把字练好，再跟小偷一决雌雄。玩了生死时速，我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对PC只有一句话可以形容：网络全球丰盛多彩，应有尽有。

这就是我第一次玩PC，即初步懂得了PC，又学会了打字，还度过了愉快的一天，真是“一举三得”呀。

10.写一篇科学玩进校园的作文

科普新干线——“科技进校园”来到了大家学校。老师带大家去看科技展览，里面的物品个个既好看又好玩。

我首先玩的是无皮鼓。我用手在无皮鼓上做敲鼓动作，声音就从小音响里冒出来了，还能听见不同的鼓声演奏呢。

我又玩了笼中鸟。我先启动按钮，就会使电机旋转。哎哟，如何一下一下那样，让人看得眼花缭乱。

哈哈，这个真好玩，它就是有趣的空气泡。我连续按动气泵，壹个个小泡泡冒了出来，老师说，这个是由稠油形成的。壹个个小泡泡上面还有“彩虹”哩。

这个名字真奇怪——看得见、摸不着。我按动按钮，壹个小娃娃从我的视线里冒出来了。但当我伸手去摸的时候，却发现啥子也没有。

这个应该是很受欢迎了吧，就是数字3D卡通影院。它的前面有很多人在排队，还好我早就看过了。我看到的一个外星人，它的头上长着一对触角，眼睛黑乎乎的。这个还不错。

我最后玩的是时刻反应测试。我测了一下，我一按按钮，等灯一出现，就再按，结局发现我的反应还是蛮快的。

“排队了，排队了。”一阵声音在我耳边响起，原来是要回教室了，大家依依不舍地走了。

这次科普新干线——“科技进校园”活动主题真好呀！