一、公共基础姿势必背口诀

公共基础姿势必背口诀是：

看得见的手凯恩斯VS看不见的手亚当斯密。

监事会是穷人俱乐部，董事会是富人俱乐部。

国有企业按劳分，私企外企要素分。

初次分配是报酬，再分配是税收。

流通手段，一手交钱一手交货。

付款手段，钱货不同时。

朴素唯物金木水火土，形而上者孤静片。

水矿城土归国有，集体宅山地自留。

唯物主义三阶段，朴素机械辩证观。

唯物共性是物质，唯心觉悟是本原。

马哲想法两部分，辩证唯物历史观。

传唤拘传非拘禁，最长不超十二天。

取保候审要适用，最长不超十二时。

监视居住要适用，最长不超六个月。

采取拘留措施后，四时内做两事。

通知家属和单位，抓紧时刻要询问。

拘留以后需逮捕，三日以内要提请。

情况独特来不及，可以延长1-4日。

若属三类重大案，可请延长三十日。

检院批准逮捕后，四时内要讯问。

逮后抓紧快侦察，不得超过两个月。

案情复杂难终结，经批可延壹个月。

四类案件更难结，省检可批延两月。

可判十年以上刑，经批再延两个月。

另有重罪又发现，依法从头记时限。

检院直接拘转捕，十日以内做决定。

二、公安基础姿势重点必背口诀

公安基础姿势重点必背口诀如下：

一、民事诉讼独特时效：一伤未租寄，两年有效期；三环被污染，四年有两际。第一句指民法通则第一百三十六条诉讼时效期间为一年的四种情况；第二句指一般的诉讼时效为两年；第三句含义是环境污染造成损害请求赔偿的诉讼时效是三年。“四年有两际”指的是国际货物买卖和国际技术转让纠纷的诉讼时效为四年。

二、民法通则第八章涉外民事法律关系的法律适用：条约优先，国际惯例；行为能力，可以定居；不动产权，所在法律；合同争议，不选则密；侵权之地，同国法律；结婚之地，法院去离；动产死地，不动之律；外法惯例不违公益。

三、复议管辖：复议就是找上级，省级/中央不可以；地方不能管直属，自己部门可处理；地域管辖相对难，犯罪之地是决定因素；流窜犯罪民愤大，管制缓刑居地管；多少法院都有权，谁先受理谁先管；犯罪主地要合适，必要之时可以转；国际犯罪影响大，谁能捕获谁能判；车船飞机停靠地，列车再加目的站；跑了和尚不跑庙，国外犯罪原籍管。

四、关于拘留：被发现，有证明，被指证，畏罪行，毁证伪证加串供，多次流窜和合伙，不讲真话身不明；公安机关来执行，县级以上开证明，通知/讯问各一日，没有难题就放行；三日上报检察院，七天之内作判断，普通最长十四天。

三、四年级语文必背姿势点

语文是考试的重点考察科目，语文姿势的积累和解题方式的掌握，都需要科学有效的复习方式，而且任何一门学科都需要语文作为基础。下面是我给大家整理的一些四年级语文的姿势点，希望对大家有所帮助。

四年级下册语文书姿势点

1、古诗——《乡村四月》(宋翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱和赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色和天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2.古诗——《四时田园杂兴》(宋范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤奋，表达作者对天真、可人的劳动人民的喜爱。

①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

②诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事务，各有自己拿手的本事。小孩子何处懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

3.词——《渔歌子》(唐张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

①诗句：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

②诗意：：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

文学常识、要点

1、独坐敬亭山──唐李白

字太白，后人称为诗仙，是唐代辉煌的放荡主义诗人。

2、望洞庭──唐刘禹锡

字梦得，唐代文学家、哲学家。和白居易并称“刘白”。

3、忆江南──唐白居易

是一首词，“忆江南”是词牌名。

4、乡村四月——宋翁卷

表现了诗人对乡村风光的热爱和赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

5、四时田园杂兴——宋范成大

赞颂了农村劳动人民的勤奋，表达作者对天真、可人的儿童的喜爱。

6、渔歌子——唐张志和

意境典雅，表现了渔夫悠闲自在的情趣。

小学四年级语文进修指导：现代作家

艾青原名蒋海澄，诗作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》。

巴金(1904—)原名李芾甘。创作了《爱情》三步曲、《激流》三步曲等小说，是中国现代语言大师。学过课文《春蚕》、《海上日出》、《鸟的天堂》。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的提高想法和政治信仰：新社会要到来，光明要把黑暗驱逐干净。

鲁迅(1881—1936)浙江绍兴人。原名周树人，字豫才。文学家、想法家、革命家。《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正传》“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅的写照。学过课文《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《从百草园到三味书屋》。笔名，因母姓鲁，周鲁同姓之国。鲁迅，愚鲁而迅速;表达对母亲、祖国的挚爱之情，也时刻提醒自己坚持不懈地同黑暗势力作斗争。

叶圣陶(1894—1988)教学家、出版家和社会活动主题家。名绍钧。学过课文《荷花》《瀑布》《记金华的双龙洞》、《三棵银杏树》、《爬山虎的脚》、《牛郎织女》。

老舍(1899—1966)小说家、剧作家。原名舒庆春，字舍予。人民艺术家。代表作《四世同堂》《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》。学过课文《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、《林海》。

郭沫若(1892—1978)中国现代学者、文学家、历史学家、社会活动主题家。原名郭开贞，四川乐山人。代表作《仙女》《屈原》蔡文姬》

朱自清(1898—1948)原名自华，自佩弦。中国现代散文家、诗人学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。

四年级语文古诗进修方式

一、了解时代背景

诗人常常借诗来抒发自己爱憎分明的想法情感，揭露、抨击不合理的社会现实，小学生古诗进修方式。了解诗的时代背景，有助于领会诗歌的内容。如《蚕妇》一诗，诗人借助诗歌揭露了封建制度下“劳者不获，获者不劳”的不合理现实，抨击了剥削制度的罪恶，表达了诗人对劳动人民的深切同情。了解了这一背景后，就很容易领会诗中的内容了。

二、审清题目意思

要领会诗的大意、主要内容，首先要审清题目的意思。如题目《早发白帝城》的意思：“早”指“早上”，“发”表示“从……出发”，整个题目的意思是诗人李白“早晨从白帝城出发”。审清题意，对全诗的内容就相对容易领会。

三、掌握字词意思

古诗中有些字词意思和其在现代汉语中的意思是有不同差异的。如《山行》一诗中“停车坐爱枫林晚”的“坐”，现在的意思是动词“坐下”，而在诗中却当“由于”讲，和现在的意思差异就很大了。

四、领会诗句的意思

先领会词义，再把词语连起来就是整句的意思，如“朝辞白帝彩云间”一句，先领会“朝”“辞”“白帝”的意思，再领会整句的意思就容易了。全句可解释为“早晨离开了在彩云间的白帝城”。

五、懂得诗的写作手法

古诗在写作上有许多艺术手法，如采用比喻、夸大、烘托等修辞手法来突出诗的意境。如《夜宿山寺》一诗中的“手可摘星辰”是用夸大的手法写楼的高;“不感高声、语，恐惊天上人”一句，用不敢高声说话，怕惊动天上仙人的丰盛想象来烘托楼的高。

六、挖掘诗中蕴含的哲理

进修古诗不仅要了解诗的内容、意思，还要挖掘诗中蕴含的深刻哲理。如《登鹳雀楼》一诗，对“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗，不仅要懂得诗句的意思是“要想把很远很远的地方的景物都看到，就要再登上一层楼”，还要弄清诗句蕴含的“只有站得高，才能看得远”的哲理。

七、体会诗人的情感

在领会诗意的基础上，还要体会诗人在诗中表达的想法情感。如《绝句》一诗中的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，这里不仅写出了诗人身居草堂的开阔胸襟，还通过对草堂附近明媚景色的描写，表达了作者对安宁生活的给往。

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