一、1到2岁宝宝的早教启蒙游戏有哪些

1—2岁的宝宝怎样开展早期教学呢？适合1—2岁的宝宝玩的游戏有啥子？下面是我为大家收集的1到2岁宝宝的`早教启蒙游戏有哪些，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的兄弟。

游戏一：拼图形。

准备材料：用硬纸板自制一些圆形、方形和三角形拼图，最好大一些，接着分别等分切开。

游戏方式：将切开后的两块样板给宝宝随意拼。也可以在图形上画一些图画，让宝宝根据图画来拼图形。如：画个小兔子，接着将图形剪开，让宝宝根据小兔子的图像来拼合图形。

大部分宝宝已经认识圆形了，因此较易能将两个半圆形拼起来。要是宝宝拼不上，父母也不要太着急，可以多为宝宝示范几次。要是宝宝拼不出方形和三角形，可适当给予帮助，这样宝宝就才能将将图形拼好。

游戏的益处：这款游戏能锻炼宝宝的图形思考能力，对以后进修几何姿势很有帮助。若你家宝宝的形象思考能力较高，有时也许不需要看样板就能凭自己的想象拼出图案呢。

游戏二：认识几何图形。

准备材料：正方形、长方形、梯形等几何图形。

游戏方式：父母和宝宝一起来认。

在生活当中，父母也可以利用生活用品来帮助宝宝认识图形，如：宝宝每天都会吃鸡蛋，在吃的时候爸爸就可以告知宝宝鸡蛋是椭圆形的；宝宝在看书时，母亲可以告知宝宝书本是长方形的。父母可以为宝宝准备一些橡皮泥，橡皮泥在宝宝手中能捏出很多种不同的图形，而且还能将长方形变成正方形，将圆形变成椭圆形等。

游戏的益处：宝宝的进修常常在游戏时完成，因此可让宝宝参和到游戏中去认识图形，例如：将橡皮泥从圆形捏成椭圆形。宝宝反复做之后也能认识到图形的互相变化。

二、两岁宝宝的早教游戏方法

亲爱的宝妈们，孩子的成长经过充满挑战和欢乐，同时也需要大家精心的关爱和培育。在家庭教学的家居环境的舒适度也起着特别重要的影响。大家为无论兄弟们精选了一系列优质家纺产品，旨在为无论兄弟们的孩子提供温馨、舒适的居住环境。无论兄弟们可以访问大家的家纺官网 ，寻觅更多适合无论兄弟们家庭的优质家居用品。

一、大运动能力

1、脚尖走。在独走的基础上，进修垫脚尖走，进一步练习平衡能力。由母亲或爸爸做示范，开始后面有人保护，慢慢脱离保护，让宝宝自己脚尖走。

2、摘苹果。此游戏也是练平衡的。母亲先用红笔制作多少大苹果，剪好。用几根曲别针把苹果别在一根长线上，大人控制长线的高度。高度以孩子伸手、垫脚尖能够到苹果并摘下为宜。开始时，如果孩子够差点，或根本不愿垫脚，你不要着急让她够，可先降低一点高度或用手往下压压苹果，让孩子一下就摘下，有成功的趣味。这样孩子没有挫折感，接着她更投入的摘，再慢慢进步高度，让她垫脚自己够。开始垫脚的时候可以先稍稍扶她一下，让她有安全感。等到她相对自如地摘苹果，就给她壹个小筐子，让他每摘壹个就蹲下放筐子里。垫脚、蹲下，如此就能练腿部力量。随着孩子长大，这个游戏可以变更无数的内容。苹果和梨两种，让他摘下后分类；或者红绿两种苹果，认颜色；或者各种图形，认图形。

随母亲聪明而定，其实是对母亲的考试题。这个游戏的注意事项是开始要保护好，避免重心不稳摔跤，由于孩子是第一次抬头抬臂垫脚够物，容易摔壹个大狠跤，会对她的心理产生不良影响。最好在塑料地板上，由于过多的保护同样不好。

3、采蘑菇。还是母亲做各色蘑菇若干，给她小篮子，让她一蹲一站的捡。蘑菇用彩色纸剪出来就行了，如果做的精心，再在蘑菇上画些圈，或剪小圆点沾上。同样可以进修分类，色彩等。

4、扔球。手过头扔球。过头投球最好跟爸爸玩，增强父子关系。也可以画壹个大灰狼，贴在墙上，壹个小兔子(毛茸的那种就行)，放在旁边，说，大灰狼要吃小兔子，宝宝快帮助小兔子打大灰狼呀，宝宝准猛打。打了大灰狼，让小兔子热烈拥抱宝宝的，谢谢宝宝培养宝宝乐于助人的慈爱。

二、精细动作能力

1、撕纸。在这个阶段仍然必要。可以买一些皱褶纸，各种颜色的，撕成碎条后让母亲把她们粘起来.母亲挂在脖子上，说谢谢宝宝给母亲做这么漂亮的项链！

2、捡豆豆。黄豆一把放在桌上，让宝宝放在小瓶子里。这个节目要看好，由于她也许放嘴里。这个游戏同样可用于分类。比如黄豆和绿豆混在一起。

3、幸运小星星。对黄豆不放心的母亲可让宝宝撕各色皱纹纸，揉成小球，装进透明小瓶子，送给爸爸、外婆等心爱的人，这是宝宝送给她们的幸运小星星。

4、塑料地板。选择有小块的塑料地板，让宝宝用小手抠出来，再拼回。但母亲要看好，否则也许进肚肚。

5、乱涂乱画。选择无毒蜡笔。训练宝宝不用笔戳点，而是画出道道。提醒母亲不要选择写字板，由于作品不能保留。要树立宝宝的成就感，留下宝宝的作品。

在宝宝的早期教学中，爸爸母亲们可以在游戏中培养宝宝的兴趣爱慕。那么对于2岁左右的宝宝，母亲们如何和宝宝进行游戏呢？有哪些游戏适合锻炼2岁左右的宝宝呢？

1、大守则：一切都是游戏，一切都是玩具。不要让孩子觉得早教是一种苦恼，进修是一种负担。早教就是有规划的游戏。

2、能力的分类：市面上有多种分类学说，大致分为：大运动能力，精细动作能力，认知能力，言语能力，社会行为(社交)能力。在学龄前，这些能力都是通过游戏的方法进修的。

三、认知能力

1、拼图。现在有一种带棒的拼图，来给孩子练；配合以塑料地板拼图，有家长陪着玩，他能拿出，但放不进去。要母亲帮忙，她会在旁进修。用带棒的拼图的理由是。她现在能自己完成的只有带棒的。为让她有独立完成某种职业的成就感，需要这种带棒的拼图。

2、搭积木。现阶段的小兄弟应该可以把一块积木搭在另一块上。如果她搭上还要，就再给她一块，看她能搭几块？积木的选择是有很大的讲究的。一是积塑不能代替木制积木，拼插和堆砌是完全不同的两种技能；二是木块不易过大，有的母亲一下子买最大最全的，觉得一次性投入划算，可是，孩子的手小，拿着费力，也许从此不喜爱玩积木啦；况且，越小的积木越难搭，不信母亲自己尝试，小积木搭8块和大积木搭10块何者容易些？第三是买积木一定要注意安全。无毛刺、油漆要无毒，积木要平，否则孩子一搭就塌，还会爱搭吗？

3、认颜色。1岁的孩子可以开始认颜色，然而一定要慎重，开始的概念错误会特别难纠正。方式是：一次壹个颜色，特别是红、黄不能同时认，由于音太近似，会造成混淆。可先选择壹个固定物，比如一块红积木，告知她是红色。接着带着这块积木，到处去相对，红色的物品。比如红色的气球，红色的花，等。有时，红色之间会有不同，但不要现在就讲给她，由于她还分辨不出。除非她问你，这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合涂画进行，母亲给宝宝画朵红花。认颜色对孩子相对难，由于没有可参照的物品。有的孩子认红色用了小1年。决定因素是母亲千万不能着急，不能说孩子笨。

4、进修形状。市面上卖的填形状的玩具，可以用于认形状。但由于这种玩具中的形状实际是立体物体，因此也应该用纸板做教具。在彩色硬纸板上剪除圆、正方、长方、三角等各种形状，让宝宝把它们一一回填，同时念叨它们的形状，宝宝在回填中懂得各种形状的不同。为进一步认形状、抽象思考做准备。

四、语言能力

决定因素是家长多多跟宝宝说话，同时辅以儿歌、故事、VCD、背唐诗、学歌曲等。

1、儿歌我提议用三字儿歌，由于它的节拍感是绝顶的，又简短，孩子容易学。

2、故事书主推婴儿全球和婴儿画报，字体、图片的大致和颜色，以及留白特别适合婴儿(颜色太花和图画太满对婴儿的阅读是一种不良刺激)；

3、看照片讲她小时候的故事是亲子又学语言的好机会；听儿童歌曲很重要，会让她学会中文的韵律和语感；

4、背古诗是锻炼孩子的记忆力和中文语感，节拍美的最好机会；

5、尽量跟孩子说短句子，促进会说独字句的宝宝早日说出说两字句，3字句。

五、社会交往能力

这阶段的社交能力主要是亲子游戏、多接触外界和自理能力。

1、自理能力是指大致便有示意。可以让孩子开始进修脱袜子。

2、当然先把袜子脱到脚后跟，接着教孩子用十根手指头的食指、拇指捏住脱下，不要让孩子自发的从袜头扯；

3、玩娃娃是培养自理能力的好机会。但由于孩子不会玩过家家，需要大人陪着玩。顺便把一些生活常识，品德、姿势、交朋结友的概念传授给她。

4、多去大天然，让宝宝自在的成长。

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三、适合0-3岁宝宝玩的早教游戏锦集

【#亲子教学#导语】早教是早期教学的简称，是指孩子在0-6岁这个阶段，根据孩子生理和心理进步的特征以及敏感期的进步特征，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健壮人格的培养打下良好的基础。下面考网为各位整理了适合0-3岁宝宝玩的早教游戏锦集，供各位参考。

【篇一】适合0-3岁宝宝玩的早教游戏锦集

一、小彩球

【游戏目的】：通过表面触感、颜色、尺寸不同的小球，帮助宝宝增强触觉、视觉的发育，建立色彩、触感的初期认知。同时通过游戏锻炼孩子的反应力、专注力。

【所需道具】：颜色、尺寸以及表面质感不同的小球，或者形状、颜色不同的积木。同时注意这些材质都需要是安全的，预防宝宝用嘴感知新事物时影响健壮。

【游戏制度】：

1.家长先将宝宝放于柔软的毯子或床上。

2.接下来拿起壹个彩球或积木在宝宝的眼前让孩子看见。

3.接着发出“咻~”的声音，并将小球转移到宝宝的手中，轻轻的摩擦宝宝的手掌心。

4.等宝宝想抓住小球或积木时又发出“咻~”的声音将小球转移到宝宝眼前。

5.在整个经过中可以配合解说，例如：“宝宝你看有壹个黄色小球咻~飞了过来，现在飞到了宝宝手心里了。宝宝尝试抓住小球吧。”

游戏可以反复多做几次，尝试找出孩子最感兴趣的玩具，并鼓励孩子用手抓握物品。如果孩子抓到了玩具想要用嘴感受也无妨，由于唇部神经对于这一时期的孩子来说更为发达，更能体会新事物的特征。

二、降落物

【游戏目的】：通过不同物体吸引孩子注意力，锻炼视觉跟随能力、敏锐度，以及孩子对降落物的预判能力。同时也能锻炼孩子的手眼协调和配合能力、一定的表达能力。

【所需道具】：轻柔的、颜色丰盛的物品。如羽毛制品、小的手绢、小的毛绒公仔或者一些能发出声响的玩具。确保在一定高度落下时不会伤害到孩子即可。

【游戏制度】：

1.将宝宝平躺于床上或者柔软的毯子上，家长站立在宝宝身旁。

2.接着将准备好的道具拿起一样，先拿着靠近宝宝的脸并告知孩子这是啥子，也可以让孩子摸一摸。

3.紧接着用声音吸引孩子注意力，当孩子用眼睛搜索刚才的游戏物品时，告知孩子物品将会落下来，同时放开手上的道具，让其落在孩子的肚子上。

第一次游戏时，可以先从离宝宝近的位置开始释放游戏物品，依次逐渐远离，整个游戏经过需要配合微笑及和缓的声音，让孩子了解大人是在和他玩耍。同时避免游戏物落在宝宝的脸上引起宝宝的恐惧。如果孩子表现出害怕，就先暂停游戏。

三、响铃游戏

【游戏目的】：通过训练孩子的听觉以及分辨能力，从而帮助孩子语言表达能力的开发，以及锻炼对肢体的控制能力。

【游戏道具】：寻找一些能通过摇动发出声音的小物品，例如铃铛、小拨浪鼓等等。如果打算自己制作可以准备针线、胶布、皮筋或者头绳。

【道具制作】：将找来的能发声的小物品用线固定于头绳上，或者用胶布将发声物固定于孩子的袜子外侧。

【游戏制度】：

1.将孩子平躺于床上或柔软的毯子上。

2.把制作好的带有铃铛的头绳轻轻套在孩子的手腕上，是套在衣物外。

3.再将带有粘贴好发声物的袜子给孩子穿上。

4.接着等宝宝自己通过肢体运动将铃铛等物摇动发出声响。

5.先在一旁观察孩子的反应。如果孩子没有发现可以帮他们轻轻动动手脚并指引他们发现道具。

游戏经过需要家长陪伴，切勿让孩子误食游戏道具发生危险。如果孩子能轻易辨别声音的路线，还可在游戏开始时同时播放音乐，让孩子跟着音乐运动锻炼对音乐的感知能力。

四、闻一闻游戏

【游戏目的】：增强孩子的嗅觉敏感度，促进发育。敏锐的嗅觉也能帮助孩子判断危险的气味，避免发生危险。

【游戏道具】：收集一些味道不太浓烈又具有特殊味道的物品，可以是香的也可以是稍带臭味的。例如鲜花、成熟的水果。也可以是具有特殊气味的蔬菜，例如芹菜、薄荷叶等等。或者母亲爸爸的衣物、宝宝自己的小袜子。

【游戏制度】：

1.将宝宝抱在怀中，将准备好的物品放在孩子附近。

2.让孩子自己伸手去抓准备好的游戏道具。如果是月龄小的宝宝可以由家长依次拿起放在宝宝鼻子前方，来回移动两三次。

3.家长需要配合说出“闻一闻”并作出用鼻子闻的动作。可以稍微夸大一点的扇动鼻翼。

4.同时描述出气味的特征，让宝宝了解自己闻到的气味该怎样描述。例如闻薄荷叶时可以说是凉凉的味道等等。

注意选择的物品需要是味道不刺激、不浓烈的以免破坏孩子的嗅觉体系。游戏经过中需要家长看护孩子以免造成误食。

五、指偶游戏

【游戏目的】：通过指偶（手偶）配合故事或者童谣，帮助孩子建立事物之间的联系，通过不同的指偶对应的人物，增进孩子的记忆力。游戏经过营造的气氛更能起到对孩子专注力的培养。

【游戏道具】：指偶或者手偶

【道具制作】：如果自己制作需要准备旧衣物或者袜子制作指偶（手偶）的躯干部分，彩色的纸片或者毛球制作指偶（手偶）的五官或者帽子。也可以购买成品。

【游戏制度】：

1.将宝宝抱在怀里，再戴上指偶。

2.由家长边唱儿歌，边弯曲手指进行游戏。

3.如果是月龄稍大的孩子可以根据不同的手指上的指偶为其设定不同的身份，例如大拇指叫“杰克”，他有黑色的头发和眼睛……接着弯曲手指说“杰克不见了。”随后竖起食指说“汤姆”带着红色的帽子……。

4.可以重复进行游戏，让孩子慢慢领会制度。

【篇二】适合0-3岁宝宝玩的早教游戏锦集

一、坐飞机

准备：不需要准备任何物品

操作流程：

1、育儿嫂在地上坐起来，两膝弯曲，让宝宝的肚子靠在育儿嫂的小腿上，稳稳地扶住宝宝，你的身体给后躺到地板上，同时把你的双腿慢慢抬起到空中。你的小腿应该和地面平行，而宝宝则舒服稳妥地趴在上面。

2、如果你能舒口气，就一边说着“飞机飞，飞呀飞，飞走啦”一边把宝宝抬到空中。根据你的体力和身体诀窍，你可以给前后左右各个路线运动双腿，让腿上的宝宝给各个路线“飞翔”，接着慢慢把他放下来，平稳“降落”。

游戏目的：随着宝宝控制身体的能力更强，小家伙会特别喜爱在空中“飞翔”的游戏。宝妈可以用这个活力十足的“地面飞行”活动主题来帮助宝宝掌握新的动作诀窍，同时自己也能健健身哦。

注意：宝宝刚喝完奶，吃完饭不能玩这个游戏哦！

二、传帽子

准备：各种各样的帽子

操作流程：

1、让大家在宝宝面前排成一队，或围着他站成一圈，听到信号（哨子、铃铛、或者就是某人喊一声“换！”）；

2、每个人都把自己的帽子传给下壹个人。如果宝宝不那么害羞，福嫂也可以让他加入这个队伍：把每顶帽子都让他试戴一下，再传下去。

游戏目的：可以增加对事物因果关系的领会，也会让宝宝在这个游戏中咯咯的笑。

三、禁止觉悟训练

准备：碗、积木、大蒜

操作流程：

1、喂宝宝吃物品时，可以握着宝宝的手，轻摸容器的外壁，了解“烫”的感觉并告诫“烫，不能动”，从而懂得不能动手去摸烫的碗，以免受伤；

2、新买来的积木用大蒜在上面擦几下，让宝宝闻一闻，告知“辣，不能吃”，重复几次，宝宝就不会再把积木放到嘴里啃。

游戏目的：让宝宝学会保护自己，抑制自己的行动。

四、辨认颜色

准备：带颜色的积木

操作流程：

1、育儿嫂拿起壹个红色的积木，对宝宝说“红色”，宝宝能很快记下；

2、育儿嫂把一堆红色的物体放在一起，告知宝宝“这些都是红色”，让宝宝接受：许多物品都可以是红色的。从而将红色变成壹个共性概念。

【篇三】适合0-3岁宝宝玩的早教游戏锦集

一、区分动物特征

准备：动物卡片

操作流程：让宝宝认识许多动物，并用卡片告知宝宝每种动物的特征是啥子。

游戏目的：让宝宝学会初步区分动物，掌握初步的概括能力。

二、整理玩具

准备：玩具

操作流程：标准宝宝在吃饭前、离家离家前、睡觉前都应该先把玩具整理好，放进固定的收藏玩具的盒子里或放回固定的位置。

游戏目的：培养宝宝按序放物品的习性和自主觉悟：自己的物品自己收拾。

三、“安静”的游戏

操作流程：

1、母亲和宝宝可以静静地坐在沙发上，手牵手闭起眼睛，专心地听听平时不太注意的声音；

2、过一会儿睁开眼睛问宝宝：“宝宝刚才听到啥子声音了?”

游戏目的：这个游戏让宝宝学会关心别人，在别人休息和睡眠时不吵闹。让宝宝能安静地坐一会儿，才能听到平时忽略了的声音，使听觉敏锐，养成专注的习性。

四、包糖果

准备：一些废旧糖纸或是剪成长方形的广告纸、橡皮泥、不同形状的糖果若干。

操作流程：

1、育儿嫂把橡皮泥和糖纸放在宝宝面前，以儿歌化的语言引导"搓一搓，团一团，变成一粒圆圆的糖“，接着把“箱“放在纸中间。把“糖"裹起来，引导宝宝边说边做:“滚一滚。转一转.拧一拧，糖糖包好了。”

2、游戏中育儿嫂注意观察宝宝的动作.可以和宝宝一起搓楺橡皮泥。并引导宝宝做不同形状的糖，包糖果时注意观察宝宝拧的动作。

游戏目的：糖果是宝宝喜爱的食品其中一个。"包糖果"这个游戏让宝宝在剥剥、吃吃、包包糖果的经过中训练搓、探、拧等一些精细动作。