一、教师听课观摩进修心得体会

教师听课观摩进修心得体会

注重进修习性的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些进修方式，让学生收获这些进修的方式，当他以后遇到类似的难题时才能够用自己的力量化解。下面内容是为大家整理的教师听课观摩进修心得体会资料，提供参考，欢迎你的阅读。

教师听课观摩进修心得体会一

xx学校王欣香老师的《猫》讲得特别的成功。从开始的导入到最后的收尾都处理的特别的漂亮，是一堂难得的好课，老师的素质也特别的高，整堂课在一种和谐的气氛中展开。不仅注重了字词的进修更主要的是训练的同学们的语言表达能力和写作能力，在授课的经过中对学生进行了写作方式的指导，我觉得这种能力的训练在语文教学中是很重要的壹个环节。它很好的化解了在语文课上大家到底要给学生讲啥子的难题。在学生参和的经过中，训练了学生的概括能力，学会举一反三。主要体现在对比手法的运用这个方面，让学生在进修之后，运用到实际当中。同时注重对学生进行拓展训练，丰盛了学生的姿势面，拓展了学生的认知思考。一节课就这样行云流水般的进修完了，听完之后真有种意犹未尽的感觉。

西安新知小学的李琳老师也是讲的《猫》，她注重的是对学生进修方式的指导，训练的是学生的自学能力，整堂课虽然气氛不是很热烈，可是同学们的自我进修能力得到了很好的训练，通过学生们在课堂上回答难题的表现可以发现，学生确实学有所获。同时教师在课堂上的表现也很得体，轻松自如。具有较高的教学机智和应变能力。也是一堂很不错的课。接下呢还听了广州周丽英老师的《中彩那天》，浙江刘洁的《从现在开始》，还有黄秀丽的走进《草房子》等几节精妙的课。

几节课听下来，真切的感受到了教学真的是一门艺术，第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的优质课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，但都能抓住题眼，一步步的深入文本。这样不仅引导学生积累了诗句，又使学生在诗句中感受到了四季不同的特征，为学生进修新课打好了扎实的基础。

第二、注重启发式教学，让学生主动学。新课程标准标准让学生成为进修的主体，教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。由此再激发学生的创新力，从而写出了像“窗户是房子的眼睛，地球是宇宙的眼睛”这样典雅生动的诗句。

第三、注重引导学生朗读。大部分老师都特别注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，而且对读的标准也不尽相同，进修中还穿插着齐读、开火车读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领悟文章所表达的爱的灵魂，层次特别清晰。

第四、注重进修习性的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些进修方式，让学生收获这些进修的方式，当他以后遇到类似的难题时才能够用自己的力量化解。老师在学生阅读的经过中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习性。还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”，有利于培养学生集中精力的好习性。

第五、亲切的评价语言。几位老师评价学生的语言是那么贴切到位，如有的老师老师运用“你最伶俐、你会更加努力的、我的孩子，你真是个宝、你的眼睛已经告知我答案了”等来鼓励学生。这些朴实，天然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些秀丽的评价语言。

通过此次活动主题，我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的认识。培养学生去有觉悟的修辞炼句，善于发现、善于反省和领会情感。这些能力的习得需要语文老师去教，去想方设法的教，多种形式，但标准实效。我想我是应该阅读更多的书，更努力地钻研教学这门学问了，还要从心底爱上这门课。

教师听课观摩进修心得体会二

上午，我有幸观摩听取了幼儿园4位老师的公开课。老师们热诚、细致、耐心的教学态度，各具特色的教学风格，给我留下了深刻的印象，同时也给了我很多的启迪。

下面是我的一些听课体会：

第一节活动主题是吴老师的中班数学《谁的号码不见了》。随着创造教学的不断深入，幼儿园逐步屏弃了刻板的、不适应幼儿身心进步需要的教学方法，开始采用灵活多样的教学方法，在活动主题中吴老师充分利用幼儿喜爱游戏的心理特征，通过各种游戏激发幼儿的进修兴趣，并从中获取数学姿势。活动主题一开始，教师便以手指游戏紧紧抓住幼儿心理展开活动主题，接着引导幼儿认识卡片的数字以及它们各自摆放的顺序，层层递进，环环相扣，让孩子们参和互动-----请幼儿根据自己手中随即发放的数字按顺序排队，接着用给数字“穿隐形衣”的游戏，请幼儿思索并辨认是那个数字穿上了“隐形衣”，充分给孩子提供自在寻觅的空间。这一环节充分体现了以幼儿为主体，教师为主导的教学理念。整个活动主题经过设计流畅，老师引导到位，孩子们在玩中学，学中玩，使幼儿轻松掌握姿势，效果很好。

第二节活动主题是付老师的中班语言《我想》。教师利用投影仪给幼儿展示动物图片大象、小猴、小鹿，通过谈话法，直观的引导幼儿发现动物特征并表达，启发幼儿的想象。出示其它动物图片：袋鼠、兔子、企鹅等，引导幼儿根据动物额特征仿编诗歌，这个环节的设立让幼儿尝试到了创新的趣味，培养幼儿的口语表达能力和创新思考能力。

第三节活动主题是赵老师的大班艺术《大狮子》。赵老师甜美的声音，天然大方的教态，贴近幼儿的谈话方法天然的融入了孩子们中间，和孩子们一起边听儿歌、学儿歌，边根据歌词画出大狮子，整个活动主题活而不乱，充分调动了孩子们的积极性。老师在细节方面把握得很好，用自己的心情，语言，表情肢体动作带动孩子，激发了幼儿的进修兴趣和主动性。赵老师还特别注重幼儿倾听能力的培养，使他们在感受音乐，参和绘画的经过中寻找尝试着由艺术带来的审美和趣味，是一节很成功的活动主题。同时也激励我进行思索，如果能在活动主题中少一点老师的示范，多一点儿幼儿的自主表现是否会更好，会更符合幼儿教学理念?

第四节活动主题是大班社会《小狐狸找兄弟》。经验丰盛的王老师，语言极富感染力，能根据活动主题需要很快地把孩子带入情境，她的体态语言很生动，孩子们深受感染。活动主题中，全部在坐的老师听得津津有味，孩子们更是兴趣盎然。小手一次次举起，小口一次次打开。她甜美的声音，天然大方的教态，抓住孩子的心，用孩子喜爱的故事教学法，融入孩子们当中，和孩子们一起表演，充分调动起幼儿进修的兴趣。这些都是我特别熟悉的课堂教学，也是我每天在课堂上需要做的事务，这样的环节听起来更觉亲切，更有收获。

以上便是我个人听课的一点粗浅体会，在以后的职业中，我还要给经验丰盛的教师多多请教、不耻下问，课后及时反思拓展资料经验，这样才能不断进步自身业务素质。这次的听课，使我受益匪浅，并对我今后的职业有很大的帮助。

教师听课观摩进修心得体会三

这次有幸听了甘老师上的英语课，我一直觉得六年级的英语很难上，内容相对少，但姿势点却又相对丰盛，听了甘老师的课让我启发很大。

甘老师生动的讲课方法，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参和进修的全经过，将进修变成学生自觉、自愿、高兴的事。

首先甘老师通过让学生观赏壹个关于travel的有趣动画，让学生很快融入到英语语境中，激起学生的兴趣，也为新词traveling的进修做铺垫。oralpractice:whatcanmickeydo?s1:hecansing.s2:hecandance.复习已学的内容，创设情境，为新授做准备。借助mickey在北京不同地方的旅游照片，帮助学生更好地领会traveling的意思。并为后面故事的进步做准备。在此发挥学生的想象力，训练学生在头脑中将所学的姿势和相应的图联系起来，从而增强分辨、记忆单词的能力，巩固语法姿势，让学生注意到中英两国的文化差异。

新课的呈现和教授通过听一听、读一读、猜一猜来引出一些学生熟悉的名人，并通过他们的爱慕，进修新短语和句型，使进修充满趣味。我发现课堂上学生参和活动主题的积极性很高，而且不会感到厌听，各小组能把自己准备的内容给同学们进行展示，学生一直处于积极的情形之中，学生们“在做中学”、“在学中做”掌握了姿势，达到了意想差点的效果。新课的呈现和教授通过听一听、读一读、猜一猜来引出一些学生熟悉的名人，并通过他们的爱慕，进修新短语和句型，使进修充满趣味

因此我认为，大家在上高段的课时，一定要把握好时机和方式，创设情境，和学生的生活联系在一起。大家让学生在做中学，那就让学生在情境中运用自己所学姿势，使姿势得到复习和巩固。这样学生既能轻松的回忆起原有的姿势，又尝试到新课的高兴。

教师听课观摩进修心得体会四

每学期大家学校都要组织“放开教学优质课”活动主题，由于课堂教学一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己特殊的见解，因此在课堂教学中都会展现出不同的教学风格。通过听评课不但可以展现教师们扎实的教学功底，而且会让听课者受益匪浅，因此说听评课一个共同进修一起提高的良好平台。下面是我听数学课的一点心得体会：

一、教师善于创设情境

教师在教学经过中创设的情境，目标明确，能为教学服务。通过创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生的进修是认知和情感的结合。每壹个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功，这是学生的心理共性。成功是一种巨大的心情力量，它能使学生产生主动求知的心理冲突，教师在课堂教学中，要有觉悟地设各种情境，为学生提供挑战的机会，不失时机地为他们走给成功。

二、教师精心设计了教学课件

三、教师的教学语言富有感染力

教师的教学语言也是至关重要的，不但要有准确的数学专业用语，让学生听懂领会姿势，而且教师要有及时的课堂评价，随时关注了学生的情感，多表扬来能调动学生进修的积极性。

四、师生互动环节引人入胜，气氛融洽。

在数学教学中，根据学生的心理进步特征，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生进修数学的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课经过中，我更加深刻的体会到这些数学教师教学方式的和众不同，我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课，从板书、图片、内容，那种职业态度和热诚都值得大家每个人去进修，在他们的课堂上很少有见到不进修的孩子，由于他们都深深地被老师的课所吸引着。

五、教学中注重小组合作的进修方法

在教学中要注重加强小组合作进修，让学生通过明确分工，协调配合，对进修内容进行充分的操作和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能力，体现了寻觅性的教学经过。

以上是我听数学课的几点心得体会，由于各科的教学理念都是相通的，我以后要把通过听课进修到的杰出经验，用到自己的信息技术实际的教学职业中，让自己的课堂也更加活跃起来，真正让学生在高兴的气氛中进修。充分让学生参和到信息技术的教学中来，从而切实感受到了信息技术课的魔力!充分体现”教师以学生为主体，学生是进修的主人，教师是进修的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

二、听课心得体会范文锦集幼儿园(个人)

当大家在听课的经过中，受到了一些启发，感悟，或体会的时候，不如把它写下来吧。下面是由我为大家整理的“听课心得体会范文锦集幼儿园（个人）”，仅供参考，欢迎大家阅读这篇文章小编将。

听课心得体会范文锦集幼儿园（一）

x月x日，在园领导的关心下，我得到了这次真贵的外出听课进修机会。我在xx县实验学校，一共听了x节课。每位教师的教学方式、构思等都各有所长。通过这次听课进修，我在下面内容多少方面感触较深：

一、以游戏为主，让幼儿在玩的经过中轻松愉快的获取姿势

在幼儿园教学指导纲要中也明确指出：幼儿园教学应以游戏为基本活动主题，可是在大家一些幼儿园中却往往忽略这一点。在本次听课经过中，几位教师均相对重视游戏教学法，其中xx市胶州教工幼儿园的xx老师在音乐活动主题《唱唱我的名字》中，最后一环节采用了大家平时最熟悉不过的“找兄弟”的游戏，把所学新歌通过找兄弟加以巩固，气氛活跃，幼儿积极性高，效果特别好。又如日照市的xx老师《动一动真有趣》这节活动主题，自始至终以游戏为主，活动主题最后的放松活动主题，小兄弟齐声把毛毛虫慢慢喊出来，慢慢由一老师扮演，该教师身穿毛毛虫衣服，头戴一发卡，中间伸出两个触须，活像一真的毛毛虫，一伸一缩做着运动出场。慢慢学小兄弟做着各种运动，运动中慢慢脱去外衣，摘掉发卡，变成了一只翩翩飞舞的蝴蝶，（教师穿着蝴蝶衣服，可见道具准备特别充足且特别精细）和小兄弟一起做放松运动。全场教师及评委为之震撼，并送出阵阵掌声。

二、教学设计创意创新

每一节课教师都经过精心的研究、每壹个环节也都经过认真的思考，啥子地方该说啥子？该提问那些难题，这些每一位老师都做到心中有数。如：xx老师设计的《修补图书》重点、难点清楚，大胆运用现有的电教设备，以旧书姐姐、新书妹妹为线索，启发小兄弟以给“旧书姐姐”做“美容为理由，启发孩子修补图书，同时在上课经过中引导孩子要爱惜图书。冯怀荣老师设计的《球宝宝》充分抓住小班幼儿的特征，让幼儿尝试球宝宝是怎样“滚”动的，再就是分组给球宝宝设计衣服，培养幼儿团结合作灵魂。

三、教具的准备恰到好处

一堂课的成功和否，教具准备特别决定因素，如果你准备的教具，孩子感兴趣，愿意去了解它，认识它，那么你这节课就成功了一半。王玉针老师的课件《动物如何过冬》形象逼真，孩子们通对原有经验的再现和课件进行相对，更加清楚的了解了啥子是冬眠？哪些动物是冬眠过冬、哪些动物是储存食物过冬、哪些动物是加厚皮毛过冬等。朱艳玲老师《图形找家》设计的圆嘴吧的猫、正方形嘴巴的`猪让孩子进一步了解图形的特征。

九名教师课堂道具准备充足，尤其是多媒体课件的制作丰盛多样，像放电影一样深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的积极性。如xx南京路幼儿园刘敏老师讲的故事《蓝盒子》，她根据故事务节进行了创新性调整：把主人公考拉改为幼儿熟悉的小熊；故事中的爬山坡改为过小河；另外还增加了怕黑的情节，从而让幼儿了解黑夜并不可怕。整个活动主题利用多媒体教学、多维互动的形式，幼儿便于掌握故事内容，并进行复述。又如日照市范凤霞老师的《动物母亲的爱》这节活动主题，以各种影像资料为主，穿于整个活动主题中，并配以典雅的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、教师的每壹个眼神、每壹个手势、每壹个动作，都让孩子们深受感染。从动物母亲不同方法的爱很天然的让幼儿体会到自己母亲对自己不同方法的爱。

这次外出听课，值得大家进修的地方很多，我就不一一列举了，我想在大家的日常教学中也应该像这几位教师进修，进修课件制作，要勤于动手动脑，多为幼儿准备充足的道具；并尽量将这次学到的物品，运用于自己以后的教学时刻职业中，使自己在职业上不断提高！在以后的职业中，我要刻苦钻研教材，不断进修进步自身素质。

听课心得体会范文锦集幼儿园（二）

在这次《幼儿园教师讲课大比武》中，我参与了听课活动主题，我有幸观摩聆听了本园十位教师的课，使我受益非浅。聆听十位教师的课，从教学的各个方面来看，都是有很多的地方需要我进修，去探讨的。在本次的教学活动主题中，给我留下印象最深的是xx等几位教师，她们的精妙表现给我留下了深刻的印象，她们能站在台，就是特别杰出的。这样的课堂不仅是对教师基本功素质的考验，还是对教师课堂驾御能力的考验，也是心理素质的考验，和其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听，去进修她们很好的把一堂课上的生动活泼、充满自主性的活动主题课，展现在了大家面前，幼儿很感兴趣，教师让幼儿自己去体会和感受，充分体现了孩子的自主性，利用各种方法各种的活动主题形式让孩子去，让幼儿从中学会自我解析，自我判断。本次活动主题充分体现了以孩子为主体的想法。总是能让我在听几位老师讲课的找寻自己的不足和今后在讲课中应努力的路线。在x老师的课中，老师用房子的形式来让幼儿进修日历，这样的形式孩子会很快的了解和掌握，在这一活动主题中孩子的兴趣很高，掌握的很扎实，教师并对幼儿的大胆表达给予了肯定，在本次的教学活动主题中教师能很好的把一堂生动充满自主的课展示在大家面前，进而把注意投入到活动主题中去。这是个很好的手段。

在xx和xx教师的活动主题中，她们有自己的教学方法，她根据幼儿的年龄特征，运用了灵活的教学手段来组织教学，动作典雅、漂亮、大方，使整个教学气氛特别轻松和愉悦，小兄弟也很投入。

在xx教师和xx教师的活动主题中，她们温柔的声音和轻便的脚步使我感触很深，我一直以来就是个高嗓门、急性子，自从听了她的课我就在寻找以前的我，我在今后一定要用适合幼儿和自己的声音，来组织活动主题，并让幼儿一起提醒、监督我。

各位教师都有自己的教学方法，我要吸取她们的好经验，还完善自己的不足。感受其中一个：在活动主题中我应尊重每一幼儿特点，注重为幼儿创设自主宽松的进修环境。在设计活动主题的时候，往往我思考到的只是“我该怎样教”而忽视了“幼儿怎样去学”的难题，其实作为教师，引导影响是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，忽视了幼儿的想法，应该让幼儿学会自己去进修，去寻觅。

感受之二：是在活动主题中要善于营造情感气氛。有人说过：开展好一次活动主题，不仅是姿势信息的传播经过，更一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动主题中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的心情也不会特别高涨。因此我觉得在活动主题中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是特别重要的，这直接影响到了活动主题的成功和否或是幼儿对本堂课感性趣、喜爱。以上是我听的几节课，在这些中我所得到的岂止是经验和姿势呢？这些姿势需要我用更多的时刻去深刻领会的。作为一名教师我要不断地去聆听、观摩幼儿园老师的课，而且从中学到更多物品，这些都是特别真贵的，我想自己也要通过不断地努力来更好地完善自己。

听课心得体会范文锦集幼儿园（三）

感谢园领导组织的这次观摩活动主题，通过这次的组织听课，我的感受很深，真正的体会到了自己平时上课有很多的不足，值得借鉴和进修的有很多。

在这次听课中，老师们都上得很认真，也很精妙，准备的也很充足，语言极富感染力，能根据活动主题需要很快地把孩子带入情境。这些老师在课堂上的精妙表现给我留下了深刻的印象，她们的肢体语言很生动，每壹个眼神、每壹个手势、每壹个动作都让孩子们深受感染。活动主题中，全部在坐的老师都听的津津有味，孩子们更是兴趣盎然，小手一次次举起、小口一次次张开、有时为了抢答难题而高高站起，课堂是孩子们的，他们特别喜爱且兴趣浓厚。老师们甜美的声音，天然大方教态，抓住了孩子的心，用孩子喜爱的游戏教学法融入孩子们当中，和孩子们一起表演，整个活动主题有制度，但不约束，活儿不乱，调动起了孩子进修的兴趣。这些都是大家特别熟悉的课堂教学，也是大家每天在课堂上需要做的事务，这样的环节听起来更觉得亲切、更有收获。

只要能站在上面讲课都是特别杰出的，这样的课堂不仅是对教师基本功素质的考验，还是对教师课堂驾驭能力的考验，也是心理素质的考验，和其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听、去进修。

我曾经在一篇文章上看到这样一句话：“教师就是给天使缝补翅膀的人......”。原来在大家身边的都是一群秀丽的天使啊！是啊！他们是天使，可以带给你惊喜、带来快乐、带来一些你所意想差点的事务，因此我愿意为了天使的振翅高飞而努力提高自我的素质和技能。

幼儿教师要具备一颗博大的慈爱、包容心，对待幼儿要亲切、有耐心，精心去准备和幼儿的每壹个活动主题，努力缩小和家长之间的距离，增进教师之间的情感，取得家长的信赖和配合，就能使幼儿在园里更好的生活并成长起来。

经验是慢慢积累的，我相信只要慢慢积累我就会得到属于自己的财富！

听课心得体会范文锦集幼儿园（四）

x月x日，我和我园xx、xx、xx、xx等4名教师一起参与了xx市公开课听课活动主题。今天是最后一天听课，大家一共听了九节课，其中综合课4节、体育1节、音乐2节、科学2节。每位教师的教学方式、构思等都各有所长，给大家耳目一新的感觉。上午五节课后，幼教科科长xx对本次活动主题进行了简单的他首先对全部上课的教师给予了充分的肯定和表扬，接着讲述了xx市今后三年的幼教规划，并对幼教事业这几年的变化给予了高度评价，认为教师的上课经验和水平已经分不出哪是乡镇哪是市里了。

通过这次听课进修，我受益匪浅。我认为几位执教教师在下面内容多少方面为大家做到了极好的表率：

一、以游戏为主，让幼儿在玩的经过中轻松愉快的获取姿势

在幼儿园教学指导纲要中明确指出：幼儿园教学应以游戏为基本活动主题。在本次听课经过中，几位执教教师均相对重视游戏教学法。博兴的xx老师在《毛毛虫变蝴蝶》这节活动主题课中，自始至终以游戏为主，结束活动主题更是别出心裁，教师和小兄弟们一起爬进蚕茧里（帐篷），又变成了一只只翩翩飞舞的蝴蝶从蚕茧里飞了出来。师生都穿着漂亮的蝴蝶衣服，道具准备特别充足且特别精细，将整节课推给了高潮。看到这里，听课教师不由送出阵阵掌声。博兴实验幼儿园的宋婷老师则执教了综合活动主题课《小蝌蚪变青蛙》，整节课以游戏为主，气氛等于活跃，幼儿参和积极性高，进修效果特别好。

二、教学创意创新特殊，多媒体课件丰盛多彩

九名教师课堂道具准备得精心而充足，尤其是多媒体课件制作丰盛多样，像放电影一样深深把幼儿吸引住了，高度调动了幼儿的积极性。如博兴幼儿园赵春雷老师执教的《啪啦啪啦---砰》一课，她根据故事务节进行了创新性调整：把主人公小鼹鼠在地下的行程制作成了幻灯片，以讲故事的形式，教幼儿认识了小鼹鼠行程中遇到的各种植物、动物和矿物资源。整个活动主题利用多媒体辅助教学，其多维互动的形式，使幼儿便于掌握故事内容，并进而了解了地下的植物、动物和矿物资源。又如一棉幼儿园董林老师的《肢体律动》这节音乐活动主题课，以各种影像资料为主，将“欢乐城堡---自在宫---信号谷”等精致的影像贯穿于整个活动主题中，并配以典雅的音乐、极富感染力的语言，教师的每壹个眼神、每壹个手势、每壹个动作，都让孩子们深受感染。孩子和教师配合得如此默契，孩子们在高兴中学到了姿势，是那么天然那么开心！

这几位教师值得大家进修的地方很多，在今后的日常教学中，大家应该像他们进修，要勤于动手动脑，精心设计富有创意和童趣的活动主题，并为幼儿准备充足的道具，尽量让孩子在轻松愉快的游戏中进修姿势技能。我会把这次学到的物品运用于自己以后的教学职业中，并和老师们一起同享，使自己在职业上不断提高！

听课心得体会范文锦集幼儿园（五）

x月x日，我很荣幸地到xx市实验小学参与语文优质课听课进修。一天的时刻一共听了7节课，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魔力。现就这次进修谈一谈自己的点滴体会。

今天主要听了下面内容几节课：

上午第一节是xx实验小学张美华老师讲的五年级下册的《卖火柴的小女孩》这篇课文是一片同学们很感兴趣的童话故事，张老师始终围绕”寒冷，饥饿，可怜“这三个词语来解析课文，从词语到句子再到情感的体会，主线很清晰，在解析课文的同时让学生在不知不觉中掌握很多语言训练点。例如：多音字，自主圈出表示动作的词语，张老师的课真的是无比的精妙，耐人寻味。

上午第二节和第四节听了两节习作课。第二节是xx市环翠区码头小学杨丽红老师讲的三年级的《我的奇思妙想》，第四节是xx市世纪小学张晓玲老师讲的五年级的习作课《我的理想》。

《奇思妙想》习作课我认为有两个亮点：

一是游戏导入，屏幕上出现两个箱子，壹个箱子是“在哪里里”另壹个箱子是“干啥子”例如：在大树上，跳舞。在水底，看小人书。在臭水沟里，洗澡。这些看似不也许的事务通过努力也会实现，最后一句是：“3.4班的孩子在课堂上学些作文，导入《我的奇思妙想》。同学们特别感兴趣，不知不觉中高兴地进入课堂情形。

二是中间播放的《神奇画笔画蜗牛》的动态视频，学生和老师都从未见过这样新奇的物品，狠狠地吸引住了孩子们的心，同学们看完频后，能够深刻了解神奇画笔的功能，对接下来的想象写作做了很好的铺垫。、

上午第三节课听得是xx市经济技术开发区姜红老师讲的四年级的《狼牙山五壮士》。始终围绕：“仇恨”这个词语，配上气势宏伟的音乐，抓住语言、神态、动作三种描写手法体会狼牙山五壮士的爱乡情怀。最后留下时刻给学生进行课堂小练笔。又说，有想，有练习，整堂课和生动，很充实。

下午第一节课听得是xx第二实验小学xx老师讲的二年级《爱迪生救母亲》。x老师的课堂设计特别巧妙，让二年级的孩子随识字，各个环节衔接的特别紧密合理，有问，有答，有写，还有回顾和而且特别注重对每一位学生的评价。衔接的天然流畅，让孩子们在不知不觉中读懂了课文，明确了课文的主要内容，认识了许多绳子，领会了词语的意思，还能用词语说一句话。真是让人赞不绝口呀！听了各位老师的课，我充分认识每一次外出进修对于我都是一种反思和激励，让我在欣赏别人精妙的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格标准自己：做到课前认真解读教材，根据学生的实际情况设计出合理的教学流程；课后认真反思，坚持写好教学后记；多看书进修，多做笔记，不断进步自己教学业务水平。

听课心得体会范文锦集幼儿园（六）

四月，又一个春意浓浓的季节，在这美妙的季节里，xx市教学局决定举办首届幼儿教师公开课比赛。在园领导的关心下，我得到了这次真贵的外出听课进修机会。

四月十四日，我怀着激动的心情，在园业务副园长xx老师的带领下，到xx听课一周。这一周的时刻，在历史长河中、只是一刹那，而在我的人生旅途中却又一个难忘点。我亲眼目睹了全市各幼教战线上的精英、展示自己的风采，一共听了25节课，这些课的内容涉及到幼儿园各个领域的教学，每节课的构思、教学方式都各有所长。通过这次观摩进修，我在下面内容多少方面感触较深：

一、幼儿教学应该以幼儿为主体，教师为主导

如：育苗幼儿园的邓云老师上的那节看图讲述故事“天鹅蛋”，教师是这样教学的，首先让幼儿参和集体游戏找“天鹅蛋”，将整个故事务节在适当的背景下表演一遍，使幼儿了解图片内容，接着再出示图片，让幼儿排列图片顺序，自在讲述图片内容，老师只是稍加引导，最后教师再有表情的讲述故事一遍，从而加深了幼儿对故事的领会。她的这种教学方式，打破了大家以前教师讲幼儿听的规律，彻底的实现了当今的素质教学，充分的体现了幼儿的主体性和教师的主导性。

二、幼儿园的教学，应该以游戏为主，让幼儿在玩的经过中，轻松愉快的获取姿势

如：本次活动主题中的两节游戏课，老师的组织有序，效果好，特别是云天化幼儿园的那节室内体能训练“小脚丫的休息日”，一出场老师就带着幼儿玩游戏。首先、在“请你跟我这样做”的游戏中，带领幼儿活动主题身体各个部位；第二、在“跟小动物学本领”的游戏中，随音乐中各种小动物的叫声，带领幼儿练习蹲着走、脚尖走、跳、跑等体能；第三、在“比比谁的办法多”的游戏中，激励幼儿动脑筋、想出不用脚能走路的方式。如：挪动、手脚爬、横躺滚、匍匐前进、翻跟斗、跪走等；第四、又以游戏“到大头人王国去玩”，比一比，谁能得到脚丫礼物。标准幼儿运用身体不同部位移动身体，进步身体的灵活性和身体动作的表现力。整节课都以游戏的形式进行，气氛活跃，幼儿积极性高，效果较好。

三、教学方式一定要灵活多样

如：本次活动主题中，有两位教师同时选择了一项内容进行教学，她们选择的内容都是仿编儿歌“小蜡笔”，然而不同的教师、不同的教学方式，教学效果是截然不同的。水富的那位教师在上课时，基本上是在壹个筐内模仿，而云天化的那位教师，则是在让幼儿模仿的经过中，充分调动每个幼儿经验进行扩展想象，同一样物品，用多种词语把它形容出来，这样灵活性就大得多，效果也相对好。

第四、课的综合，应该是多而不能乱，应该突出一条主线

本次活动主题，标准是以综合课为主，有的教师为了综合得多，啥子内容都拉些进来讲，一节课听下来，不了解她是上啥子，显得很零乱。然而有的教师，在一节课当中，为了实现壹个总目标，合理的将多种教学方式、手段运用到一节课当中，虽然容入多种内容，但始终围绕壹个中心、突出重点，取得了事半功倍的效果。

第五、对于幼儿教学来说，一节课的成功，课堂气氛也是决定因素的

要使一节课上得轻松，幼儿进修起来有激情，不但要教师选材好，准备充分，运用教具合理。更重要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于和幼儿探讨。

如：这次活动主题中，育苗幼儿园的那节认识“水”和镇雄幼儿园的那节综合课“我叫轻轻”教师的准备充分、选材好，课的前后连接过度都相对恰当，但老师授课时就显得严肃些，课堂气氛不太活跃，因此影响了她们的教学效果。而这次活动主题中，凡是获奖的几节课，它们的课堂气氛都相对活跃，整堂课基本上体现了三个轻松：一是教师教学起来轻松、二是幼儿进修起来轻松、三是听课的人听起来觉得轻松，感觉是一种享受。

这次外出听课，值得我进修的地方相对多。我就不逐一列举了，在我以后的职业中，我会尽量将这次进修中学到的先进的物品，运用于自己以后的教学操作职业中，使自己在职业上不断提高！

三、幼儿园听课心得体会简短

教师在教学学生的也需要不断地进修提高，才能更好的教书育人。下面是由我为大家整理的“幼儿园听课心得体会简短”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园听课心得体会简短【一】

一、以游戏为主，让幼儿在玩的经过中简单愉快的获取姿势

在幼儿园教学指导纲要中也明确指出：幼儿园教学应以游戏为基本活动主题，然而在大家一些农村幼儿园中却往往忽略这一点。在本次听课经过中，几位教师均相对重视游戏教学法，其中xx市x州教工幼儿园的x老师在音乐活动主题《唱唱我的名字》中，最后一环节采用了大家平时最熟悉然而的“找兄弟”的游戏，把所学新歌透过找兄弟加以巩固，气氛活跃，幼儿用心性高，效果特别好。又如日照市的李春雷老师《动一动真搞笑》这节活动主题，自始至终以游戏为主，活动主题最后的放松活动主题，小兄弟齐声把毛毛虫慢慢喊出来，慢慢由一老师扮演，该教师身穿毛毛虫衣服，头戴一发卡，中间伸出两个触须，活像一真的毛毛虫，一伸一缩做着运动出场。慢慢学小兄弟做着各种运动，运动中慢慢脱去外衣，摘掉发卡，变成了一只翩翩飞舞的蝴蝶，（教师穿着蝴蝶衣服，可见道具准备特别充足且特别精细）和小兄弟一齐做放松运动。全场教师及评委为之震撼，并送出阵阵掌声。

二、教学设计创意创新，多媒体课件丰盛多彩

九名教师课堂道具准备充足，尤其是多媒体课件的制作丰盛多样，像放电影一样深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的用心性。如x路幼儿园x老师讲的故事《蓝盒子》，她根据故事务节进行了创新性调整：把主人公考拉改为幼儿熟悉的小熊；故事中的爬山坡改为过小河；另外还增加了怕黑的情节，从而让幼儿了解黑夜并不可怕。整个活动主题利用多媒体教学、多维互动的形式，幼儿便于掌握故事资料，并进行复述。又如日照市范凤霞老师的《动物母亲的爱》这节活动主题，以各种影像资料为主，穿于整个活动主题中，并配以典雅的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、教师的每壹个眼神、每壹个手势、每壹个动作，都让孩子们深受感染。从动物母亲不同方法的爱很天然的让幼儿体会到自己母亲对自己不同方法的爱。

这次外出听课，值得大家进修的地方很多，我就不一一列举了，我想在大家的日常教学中也就应像这几位教师进修，进修课件制作，要勤于动手动脑，多为幼儿准备充足的道具；并尽量将这次学到的物品，运用于自己以后的教学时刻职业中，使自己在职业上不断提高！

幼儿园听课心得体会简短【二】

在我园领导的安排下。十一月份一起听了几节示范课、在这次听课中，我又看到了许多值得进修的地方。

听的第一节示范课是大班x老师的科学《热水变冷水》，在整个活动主题中，教师除了提供大量材料以外，更多的是鼓励幼儿按照自己的设想大胆尝试，用实验来证明自己的想法；更多的是关注、引导幼儿在和同伴的探讨中发现“不同的方式都能使热水冷得快些”，从而获取发现难题、提出难题、尝试化解难题的能力和更多的科学姿势。虽然活动主题中用到了温度计，但教师又没有将目标落实到姿势点上，而是突出“做中学”的灵魂，让幼儿通过活动主题需要来了解、运用温度计，和此同时引导幼儿进行实验记录，充分表达自己的实验经验事实。还值得一提的是教师提供了多种材料，使幼儿可以按自己的愿望选择经过、方式，从中获取相关科学姿势，构建属于自己的经验。

接下来是x老师的《好玩的纸》，此活动主题x老师选材创新，贴近生活，幼儿的参和性很高，认幼儿认识的纤维走给，这堂课不仅是让幼儿还有老师都感到大家身边的面巾纸居然这么好玩。

最后我听了x老师的《有趣的三角架》和x老师的语言《我喜爱》，周洁老师在活动主题中教态天然大方，引导性强，组织能力、都相对好，从导入到内容、试验到整个经过轻松自如，从容不迫。能让孩子们充分进行寻觅活动主题，活动主题组织的各个环节清楚，有序。此活动主题的目标达成度很好。杨老师的语言课一开始出示图书让幼儿猜测是谁的大嘴巴时，一下子调动了幼儿的兴趣，利用教师自制的图书，根据画面在教师的引导下能完整讲述“我喜爱……”在最近一环节中幼儿对制作图书的兴趣很深厚，教师提供的贴纸材料可多一些，色彩也可鲜艳一点。在活动主题中体现了教师的娴熟的驾驭课堂的能力，特别沉稳和从容。

在听了几位教师的课后，我感到她们真正做到了让孩子们学中玩，玩中学，调动了孩子们的进修热诚，让孩子们大胆的发言，寻觅，教师语言流畅、教师思路清晰，小结到位。整个教学活动主题流程清楚，每个段落，层次结束后，教师都清晰的语言进行归纳小结。我听完这几节课后触动很大，我想在今后教学职业中进修他们的优点，改进自己的不足，尽心竭力把科学教学职业做的更好一些。

幼儿园听课心得体会简短【三】

在这次听课中我有下面内容几点体会：

一、幼儿教学应该以幼儿为主体，教师为主导

在语言教学中首先让幼儿参和集体游戏，将整个故事务节在适当的背景下表演一遍，使幼儿了解图片内容，接着再出示图片，让幼儿排列图片顺序，自在讲述图片内容，老师只是稍加引导，最后教师再有表情的讲述故事一遍，从而加深了幼儿对故事的领会。她的这种教学方式，打破了大家以前教师讲幼儿听的规律，彻底的实现了当今的素质教学，充分的体现了幼儿的主体性和教师的主导性。

二、幼儿园的教学，应该以游戏为主，让幼儿在玩的经过中，轻松愉快的获取姿势

如：本次活动主题中的好几节课，老师的组织有序，效果好，一出场老师就带着幼儿玩游戏。首先、在“请你跟我这样做”的游戏中，带领幼儿活动主题身体各个部位;第二、在“跟小动物学本领”的游戏中，随音乐中各种小动物的叫声，带领幼儿练习蹲着走、脚尖走、跳、跑等体能；第三、在“比比谁的办法多”的游戏中，激励幼儿动脑筋、想出不用脚能走路的方式。如：挪动、手脚爬、横躺滚、匍匐前进、翻跟斗、跪走等；第四、又以游戏“到大头人王国去玩”，比一比，谁能得到脚丫礼物。标准幼儿运用身体不同部位移动身体，进步身体的灵活性和身体动作的表现力。整节课都以游戏的形式进行，气氛活跃，幼儿积极性高，效果较好。

三、课的综合，应该是多而不能乱，应该突出一条主线

本次活动主题，标准是以综合课为主，有的教师为了综合得多，啥子内容都拉些进来讲，一节课听下来，不了解她是上啥子，显得很零乱。然而有的教师，在一节课当中，为了实现壹个总目标，合理的将多种教学方式、手段运用到一节课当中，虽然容入多种内容，但始终围绕壹个中心、突出重点，取得了事半功倍的效果。

四、对于幼儿教学来说，一节课的成功，课堂气氛也是决定因素的

要使一节课上得轻松，幼儿进修起来有激情，不但要教师选材好，准备充分，运用教具合理。更重要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于和幼儿探讨。

这次外出听课，值得我进修的地方相对多。我就不逐一列举了，在我以后的职业中，我会尽量将这次进修中学到的先进的物品，运用于自己以后的教学操作职业中，使自己在职业上不断提高!

幼儿园听课心得体会简短【四】

xx日，在xx聆听了教科院xx副院长＂仰望星空，脚踏大地＂的专题讲座，虽然这个讲座以前零星听过，但这次听又有新的感悟，好像这次才是真的听懂了，领会了其含义，对人生目标，职业目标的确定，对外力的认识有了更深的领会。人必须得脚踏实地的完成自己心目中的远大目标，人活着得有自己的理想。这样的人生才够精妙，才有它的意义。

我仰视着，目不转睛的盯着给大家讲座的＂老人＂，有些花白的头发，但炯炯有神的眼神，自负的表达，我彻底相信了他所说的＂相信积累的影响＂这句话。＂

下午是xx幼儿园xx园长同享她的成长故事。xx园长是xx年骨干班成员，我依稀记得几年前拜读过她的文章，在故事婚姻和事业双重打击的时刻，在她异常颓废不已的时侯，遇到了她生活中重要的女人。＂阳光下，那个女人的身影深深的打动了我＂，感受得到xx园长很激动，今天她是抱着感恩的心来的，她是很诚恳的告知大家，这次进修的机会多么的可贵，多么的难得，有xx老师这样的指导老师，大家该有多么的幸运和快乐。

大家心目中永远优雅可人的xx老师上台了。xx老师也很激动，由于xx园长的回顾也许勾起了她过去的记忆，或许是看到自己的学生如今变得这般杰出，xx老师掉眼泪了，感激了好久，学员们体贴的给她送去了纸巾和水杯。

这个身体不是很好的女人，这个年龄已是50多岁不再年轻的女人，但她在大家心目中却是那么的秀丽，那么的爱心，那么的让人崇拜。我感觉我内心异常的温暖，压制着快要掉出的眼泪，我也心存感恩，感谢有这么个进修的机会，两年的时刻不算太短，相信两年后的自己一定会是更好的自己。

xx日，到xx中学聆听了xxx教授的＂儿童进步难题成因解析＂的专题报告。xx教授名声在外，我以前从未听过他的真人讲座，只是怀着倾慕之心看过他的讲座视频和博客。会场条件很差，大家坐着塑料板凳，得伸长脖子才能看到xx教授，但这并不影响大家听课的激情。

xx教授风趣幽默的语言，夸大得体的肢体动作逗得大家哈哈大笑，同时xx教授渊博的知识让我折服，好像天下没有他不了解的事务，对每个难题深层次的认识，独到的见解让我佩服不已。我觉得，我是被深深的吸引住了，我觉得要把他定位成我的偶像。

进修机会不是天天有，学而不用也是毫无意义，学而不思则罔，思而不学则殆。让血液中沸腾的热血活跃起来，翻滚起来！