普及健康姿势玩的小游戏 普及健康姿势玩的游戏
儿童、青少年应该养成的好习性
（一）生活习性
生活是人生第一课，也是最基本的课程，生活习性的好坏，不仅影响儿童的身心健壮而且也是儿童综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习性，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后正确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的物品自己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习性。
我不小、我能行，自己的事务自己做
（1）早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被
（2）用完的用具放回原位，桌面铺位干净整洁。
（3）自己整理书包、书桌、书柜、房间。
（4）自己的小件衣服自己洗
（5）帮助父母学做家务事
（二）文明礼貌习性
礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心素质，体现壹个人自尊和尊重他人的觉悟。父母要教学孩子，进修运用文明礼貌用语，如“无论兄弟们好”“请”"谢谢”“对不起”“请原谅”。要注意培养孩子的文明举止，见人要热诚打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。
（三）道德习性
养成良好的道德习性，儿童才能和别人友好相处，积极追求美妙的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度职责感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为制度，尊敬关爱长辈，不随地大致便、不损坏花草、树木、爱护公共财务，遵守交通制度，能换位思索、团结友爱等等。
（1）真诚、守信、不说谎话，不随便拿别人的物品
（2）尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人
（3）和客人主动打招呼，多用礼貌用语
（4）遵守公共场所秩序，不大声喧哗、追逐打闹
（5）讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑
（四）进修习性
良好的进修习性对儿童的进修兴趣和进修成绩有很大的影响，和儿童的成材直接相关。它包括自主进修、合作进修、探究性进修。进修好的孩子进修习性都相对好，而进修不好的孩子多数并不是由于脑子笨，而是没有良好的进修习性。如：不长时刻看电视、玩PC游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成进修任务，进修专心认真，经常进行广泛的阅读，了解珍惜时刻，啥子时刻做啥子事务等。
1.提前预习的习性
帮助进修"暂时落后"的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习.通过预习,不但可以缩短孩子在进修上的差距,使他在课堂上显得更自负,更有勇壮,而且可以让孩子自己摸索出一条进修的途径,积累一些自学的方式.
2.及时复习的习性
据研究证明,人的记忆分三个阶段:瞬时记忆,短时记忆,长时记忆.上课时认真听课就是把姿势从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆,及时复习可以使姿势从短时记忆转化时长时记忆.
3.主动识字的习性
对大多数孩子来说,进修的最大困难是识字,而大量、机械的识字不但枯燥乏味,还会使孩子失去进修语文的信心.多采用儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径,能为学生识字提供多样的语境,有利于激发孩子主动识字的梦想.
4.经常阅读的习性
当孩子有阅读的梦想时,家长和老师要及时抓住这个时机,尽也许提供一些适合孩子阅读的材料,如儿歌、童谣、童话、故事及浅显的五言古诗,也可以是幼儿园已学歌曲的歌词、民歌、民谣和一些外国的杰出儿童作品、中国的《三字经》等.选文的篇幅宜短小、富有童趣,让"阅读"成为"悦读".
5.口语交际的习性
家长或老师在和孩子探讨的经过中,要有"教学"的觉悟和觉悟,引导孩子用普通话交谈,说规范的语言,培养孩子准确把握语言的能力.
6.善于提问的习性
学问学问,既要学,又要问.辅导孩子进修时,多启发鼓励孩子提出难题.对孩子的提问哪怕特别幼稚,也要给予鼓励,逐步培养孩子的思考能力,不能着急.
7.规范书写的习性
虽然PC日益普及,但硬笔书写仍是日常生活中不可缺少的传递信息和姿势的技能,写一手好字或者写一手规范的汉字仍一个杰出人才应具备的素质其中一个.在帮助孩子养成认真写字的难题上,家长要有书写觉悟,一方面强调写字姿势,握笔姿势，另一方面渗透一些必要的书写姿势,如字的基本构成、间架结构、占格难题等.由于儿童容易受暗示的影响,因此书桌整理得越干净,越能静下心写好字,减少因分散注意力而造成的错字、别字、漏字等现象.
二、大班健壮教案
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备职业，教案有助于顺利而有效地开展教学活动主题。如何写教案才更能起到其影响呢？下面是我帮大家整理的大班健壮教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。
大班健壮教案篇1一、活动主题目标：
1、引导幼儿积极讨论克服害怕的方式。
2、两次的调查，让幼儿发现自己的成长变化。
二、活动主题准备：
课件、幼儿人手壹个自画像、展板一块。
三、活动主题经过：
（一）欣赏故事，引出难题
1、师有情感地讲故事。
1、故事里有哪些小动物，发生了啥子事？（幼：幽灵。一起喊：幽灵幽灵，我不怕你）
2、生活难题：你是如何睡觉的？你跟谁一起睡？（引导幼儿说出（1）和爸妈睡，（2）睡壹个房间，然而分床睡（3）分房睡）
师：这么多人都想说一说，我有壹个好方式——统计表（课件出示统计表图片）
和幼儿一起讨论“统计表”上图案的意思。
2、出示自制展板统计表，请每位幼儿把手中的“自画像”贴在相应表格中。
3、师幼共同观察、拓展资料。
有多少小兄弟是分房睡的？有多少小兄弟是分床谁的？有多少小兄弟适合爸妈一起睡的？（师幼一起数数，教师在表格中用数字记录）
（二）联系生活，展开讨论
提问：
1、你何故会自己睡呢？（提问分房睡的幼儿）
幼：没人跟我抢被子，很舒服。
壹个人睡，有没有害怕过呢？小结：一开始害怕，慢慢地适应了就好了。
2、你何故要跟爸妈分床睡呢？（提问分床睡的幼儿）
3、你们想过要自己睡吗？（提问同床睡的幼儿）
请自己睡觉的孩子帮不敢自己睡觉的孩子想想办法。（幼儿讨论，说一说，教师随即点击相应图片。）
（三）继续欣赏故事，感受故事务节
师：有这么多好方式，故事里的小动物是如何做的呢？（播放课件）
幼：一起睡。
师：谁愿意把你害怕的事大声说出来？（请幼儿面对幽灵图片，大胆、大声说一说）
师：现在感觉如何样？幼：心里舒服多了。不害怕了。
（四）大胆尝试
师：现在有没有勇壮，想自己睡一睡呢？
幼：想。
师：那就请你把你的头像试着变一变吧。（幼操作）
（五）活动主题结束：
“原来——现在——想尝试——”的句式说一说）
教学反思：
幼儿的兴趣特别浓，能积极回答老师的难题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿尝试。我会多看看多学学，让以后的教学活动主题能够更好。
大班健壮教案篇2【活动主题目标】
1、在猜想游戏中初步感知蔬菜的品种和营养。
2、练习10以内的加法。
3、领会、掌握猜想游戏的方式，激发幼儿参和活动主题的主动性和积极性。
【活动主题重点】
练习10以内的加法
【活动主题难点】
领会、掌握猜想游戏的方式
【活动主题准备】
课件，蔬菜价格示意图人手一张，笔，蔬菜图片两人一张
【活动主题经过】
一、买蔬菜
1、（出示课件中图一）超市里新来了一批绿色蔬菜，请你们每人帮家里选两种，两种蔬菜加起来不能超过10元。
2、幼儿在练习纸上用笔圈出自己选择的蔬菜，算一算一共用了几许钱。
3、探讨：
1）说说你买了哪两种蔬菜，一共用了几元钱，说说自己选择的理由。
小结：蔬菜不仅好吃，还有丰盛的营养，能帮助大家预防或治疗许多疾病。
2）请用了相同总价的幼儿说说自己各买了啥子蔬菜？
小结：有的小兄弟花了一样的钱，但买的蔬菜是不一样的。如同样花了9元钱，由于等于9的'加法有很多种，因此大家选择的蔬菜也可以不一样。
二、我来猜一猜
1、（出示课件中图片一）老师也选了两种绿色蔬菜，总价正好是10元。
1）猜猜老师选的两种蔬菜是啥子？（根据幼儿回答出示两种价格相加是10的蔬菜）。
2）用排除法猜猜老师选的蔬菜。你们可以提问，我会用是或不是回答，看谁能猜出老师买的是哪两种蔬菜。
2、你们最喜爱的蔬菜是哪一种，让我来猜一猜。
请一幼儿在课件中图片二上指出自己喜爱的蔬菜（教师背过身不看），接着教师出示课件中图片三中的四幅小图，问幼儿喜爱的蔬菜是否在四幅小图中，教师依据幼儿回答猜出结局。请2—3位幼儿来指，教师猜。
3、谁了解我的猜想办法是啥子吗？。
小结：把有这种蔬菜的点子数加起来，就是这种蔬菜的序号。
三、互相猜一猜
1、你们也来猜猜自己的兄弟喜爱的蔬菜吧。
2、互相轮流猜，看谁猜得多。两人一组，轮流出题和猜，猜对的幼儿得壹个五角星，最后看看谁得到的五角星最多。
3、评选猜出蔬菜最多的冠军。
大班健壮教案篇3活动主题目标：
1、了解和他人友好交往方式。（重点）
2、懂得谦让、领会他人，会给自己带来高兴。（难点）
活动主题准备：
1、PPT：心情播报员、壮壮和小兄弟。
2、音乐：高兴颂、高兴拍手歌。
3、心情卡3张，记录纸和笔。
活动主题经过：
一、创设情境、尝试心情
（一）、律动：《高兴颂》
（二）、心情预报
观看心情预报——PPT
（三）、猜一猜心情不好的缘故
提问：晴天代表啥子样的心情？阴天代表啥子样的心情？猜一猜壮壮何故会心情不好？
重点引导幼儿根据自己的已有经验讲述心情不好的缘故。
（四）、观看——PPT《壮壮和小兄弟》，了解壮壮阴天心情的缘故
1、提问：壮壮何故心情不好？小兄弟何故都不理他了？
2、帮助壮壮想想办法，他应该如何做才能让小兄弟从头喜爱他？
3、大家帮助壮壮化解了难题，看看壮壮现在的心情是如何？
（播放PPT心情预报员）
4、讨论：生活中你游戏的时侯，如果你想玩别人的玩具，应该如何办？
5、教师小结：大家一起玩的时候要学会谦让、等待、协商、合作，这样别人才会喜爱和你做兄弟，兄弟多了你才会更高兴。
二、寻找高兴的办法，并尝试高兴。
1、师：这里有3位小兄弟，他们的心情是如何的？心情何故是阴天呢？他们遇到了啥子事务？
2、分组讨论并记录调节心情的方式。
（站排头、想看同一本书、别人说我画的画不好看）
教师重点引导幼儿想出调节心情的方式并进行记录。
3、结束活动主题：音乐《高兴拍手歌》
其实让大家高兴的方式还有很多，比如唱歌、跳舞、跑步、吃好吃的食物、看电视、散步等都会让大家的心情好起来！让大家一起来跳支舞吧！
大班健壮教案篇4活动主题目标
1、了解人的喜、怒、哀、愁等基本心情。
2、初步学会用正确的方法排解不开心的心情。
3、培养开朗的性格和乐观的心情。
活动主题准备
半圆型座位，轻音乐，相关课件，慈爱包、手鼓各一，大表情卡一套（喜、怒、哀、愁），心形颜色卡及小表情卡人手一套。
活动主题经过
1、跟随音乐表演《表情歌》。
导语：宝贝们，让大家跟随音乐一起来表演《表情歌》，好吗？
2、引导幼儿了解人的基本心情特征、分类及成因。
导语：宝贝们，毛毛、妮妮、琪琪、安安遇到了一些事务，让他们有了不同的心情，大家一起来看大屏幕，仔细观察他们到底遇到了啥子事务，心情如何样。
（1）观看多媒体课件1，了解不同的心情。
（毛毛）喜：母亲告知毛毛，星期天要带他到游乐园玩，毛毛脸上露出了甜甜的笑容。
（妮妮）怒：妮妮的玩具被小伙伴摔坏了，她很生气。
（琪琪）哀：在回家的路上琪琪不小心和母亲走散了，她特别伤心。
（安安）愁：上幼儿园的时刻到了，安安因不会系鞋带而发愁。
小结：每个人在遇到各种各样的事务时，都会有不同的感受，比如喜、怒、哀、愁，这种感受叫心情。
（2）玩“击鼓传心包”游戏，表达感受过的喜、怒、哀、愁。
①交代游戏方法：听到手鼓响，幼儿从左往右开始传递装有喜、怒、哀、愁表情卡的慈爱包，手鼓声停，手上持有慈爱包的幼儿从中抽出一张表情卡，接着和大家同享一件和这张表情卡相符的事件。
②幼儿游戏，鼓励幼儿结合生活经验联想喜、怒、哀、愁的心情故事，并用语言或动作表达心情特征，教师根据幼儿的讲述在磁性黑板升分类罗列。
（3）操作活动主题：给心情配色。
导语：大家认识了解了喜、怒、哀、愁几种心情，请大家给不同的心情配色，好吗？
①请幼儿思索：表情娃娃喜、怒、哀、愁分别配啥子颜色卡最合适？（引导孩子好心情配暖色，坏心情配冷色。）
②请幼儿按自己的愿望为表情卡喜、怒、哀、愁配颜色卡，并说出配色的缘故。
大班健壮教案篇5活动主题目标
1.乘自行车、电动车时扶好坐稳，不把手、脚伸到危险的地方。
2.乘坐自行车前整理好服饰，不在车上睡觉。
3.初步了解健壮的小常识。
4.了解检查身体的重要性。
活动主题准备
多媒体教学资源：图片和儿歌。
活动主题经过
一、开始部分
播放多媒体资源图片《这样坐车安全吗》。引导幼儿观察、进修正确乘坐自行车的方式。教师告知幼儿坐上自行车或电动车后扶好坐稳，不把小脚伸到车轮里，不在车上摇晃，更不能在车上睡觉。
二、基本部分
游戏——自行车，丁零零，指导幼儿练习坐自行车。
游戏时，教师和幼儿对答。教师问：“自行车，丁零零，何者宝宝来坐车?”幼儿齐答：“一二三，我来坐。”教师继续问：“鞋带系系紧，衣服整一整。小兄弟们，准备好了吗?”幼儿检查自己鞋带、服饰。准备好的幼儿起立回答：“准备好了!”教师协助准备好的幼儿轮流联系乘坐自行车。
三、结束部分
播放儿歌《自行车，丁零零》，请幼儿学说儿歌。
活动主题反思
1、应让幼儿自主多收集各种铃声，引导幼儿自己去发现。
2、培养幼儿的创新性，让幼儿大胆想象生活中的那些铃声可以更改，那些可以添加。
大班健壮教案篇6活动主题目标：
1、通过探讨讨论，了解换牙的基本常识，了解保护牙齿的方式。
2、在活动主题中能运用分类统计的方式了解换牙的情况。
活动主题准备：
幼儿调查表、黑板等活动主题经过：
一、分类统计
1、大家进行了一次牙齿大调查，你的调查结局如何样?
2、把记录表按照大家的标志来放好。
3、统计换牙人数
二、讨论
1、你在换牙时有啥子感受?
2、换牙的时候发生了啥子事务呢?
3、何故大家要换牙呢?
4、如何才能保护大家的牙齿?
5、记录方式
三、拓展资料
1、你们讲的真好，老师今天为你们请来壹个人，猜猜他是谁?
2、让他来告知大家如何让大家的牙齿长得又坚固又漂亮。
大班健壮教案篇7设计意图：
《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健壮姿势，了解关心和保护自己。眼睛是大家人体重要的感觉器官，对于大家的生活、职业、进修都特别重要。随着电视、PC的普及，许多孩子迷恋于动画片和PC游戏。家长也有时反应孩子整天在家看电视的难题，由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健壮。随着年龄的增长，孩子们进修的物品更多，他们如果还不重视对眼睛的保护，大家培养的一代孩子不都成"小眼镜"了吗?我设计了下面内容活动主题，让大班的孩子明确保护眼睛的重要性。
活动主题目标:
1、引导幼儿懂得保护眼睛的重要性和保护眼睛的正确方式。
2、懂得爱护眼睛。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习性。
4、大胆创编眼保健操，尝试成功的趣味。
活动主题准备：
教学课件图片眼睛模型图片近视眼镜
活动主题经过：
一、两个小游戏"我的眼睛最明亮，我的眼睛最最牛"导入。
1、引导师幼问好。
明亮的眼睛师：老师带来第壹个好玩的游戏，叫做"我的眼睛最明亮"。你们想来玩吗?(想)待会儿，我出示两张图片，看谁能更快地找出两张图片中的不同之处。准备好了吗?(准备好了)请看大屏幕!(出示两张图片课件)师：小兄弟们可以从上往下看，或者从左往右看。看看何处不一样?(几分钟过去)好，时刻到，找到了小兄弟请举手告知老师。
师小结：看来小兄弟们的眼睛都是特别明亮的，一下子就找出何处不同。
最牛的眼睛师：那老师的第二个游戏就是，"不说话，眼睛告知我"，现在呢，我请王老师帮助我，把我手中的小熊博士藏起来，老师闭上眼睛不看，当我睁开眼睛的时候，我请全部的小兄弟帮助老师，那如何帮助呢?就是你坐在凳子上不动，不能用嘴巴说、不能用手和脚告知我!
哇!小兄弟们，我可是真的羡慕你们那，有一双明亮的眼睛，还有一双能干的眼睛!眼睛可以帮助大家做很多的事务，让大家能看到脚下的路，能发现秀丽的花朵，能看到一切一切。
可是，从前有位大眼睛公主，她的眼睛可不像小兄弟们的眼睛那样明亮。你们了解何故吗?
幼：不了解。师：让大家一起来看看她的故事吧。
二、引出故事-情境表演《眼镜公主》。
公主伤心的图片师：看，这就是大眼睛公主，你们看她的表情，觉得她心情是如何样的?(伤心、难过、不开心)师：对了。何故公主会伤心呢?让大家一起来看看到底发生了啥子事。
1、出示公主玩手机的图片师：大家看看大眼睛公主在干啥子?(玩手机)师：对，她在玩手机，还玩得如何样?(特别开心)是的，其实，她已经玩了很久了，都快壹个上午了，可她还在玩。除了玩手机，她还会干啥子呢?
2、(出示图片看电视。)师：大眼睛公主正在干啥子?请小兄弟们仔细看看，你发现了啥子?谁来说一说?
幼：她看电视时离得很近。
师：是的。其实，大眼睛公主还是很爱进修的。
3、出示躺着看书图片师：你们看看大眼睛公主在做啥子?她的姿势是如何样的?
幼：躺着。
师：你们说，她做的对不对?
师小结：慢慢的慢慢的，大眼睛公主的眼睛不再是以前那样明亮了，看物品时开始变得模糊了。(出示图片)经常把外婆看成是母亲，把橘子当成网球，因此闹出了很多笑话。公主现在很伤心，她想让自己的眼睛变得跟从前那样明亮，小兄弟们能帮帮她吗?告知她应该如何做?
幼儿：不躺着看书，多吃蔬菜，少玩PC。
师：大家班的小兄弟都是很好的医生呢，你们都说的很棒，现在老师想考考你们了。看看下面的图片，哪些是正确的?哪些是错误的?
三、播放教学课件引导幼儿判断图片正确和否。
师：大家来看看这副图，你们觉得对吗?(不对)你如何看出来了?
师：看看这位小兄弟。他做的对吗?
师：嗯，当大家手很脏，而你又去揉眼睛，这样细菌就会跑进你眼睛里去，这样大家的眼睛就会不舒服。
师：这小男孩很帅气，有没有?，大家来看看他做的对不对?
幼：正确。
小结：除了大家在日常行为习性中要学会保护眼睛外，还要养成良好的饮食习性，不能挑食，多吃绿色蔬菜、水果，及含萝卜素、蛋白质丰盛的食物，如胡萝卜。平时还要多锻炼。
创编眼保健操儿歌师：除了这些，老师还有个可以使大家的眼睛变得更加明亮，那就是每天坚持做眼保健操，当大家的眼睛疲劳的时候，做做眼保健操就会很舒服，让大家的眼睛放松、休息。
师：教师鼓励幼儿通过眼睛的动作创编儿歌，大家邀请大眼睛公主跟大家一起来学学吧!
小眼睛，真能干给上看，给下看上上下下多灵活给左看，给右看左左右右都能看划个圈，溜溜转小兄弟，做眼操，天天锻炼亮闪闪。
大班健壮教案篇8教学教学目标：
1、让幼儿了解感冒了抵抗力会减弱，身体会不舒服。
2、让幼儿了解简单的预防感冒的姿势。
活动主题重点：
让幼儿了解感冒了抵抗力会减弱，身体会不舒服。
活动主题难点：
让幼儿了解简单的预防感冒的姿势。
活动主题准备：
感冒的一些特征图片
活动主题经过：
1、谈话导入。
你们听听这是啥子声音？小兄弟啥子时候发出这些声音？发出这些声音表明他生了啥子病？感冒以后除了咳嗽、打喷嚏还会如何？（喉咙干痛、头痛、发烧、鼻塞、严重时要挂水等，打人病了不能上班，小兄弟病了就不能上学、上幼儿园了）
小结：感冒了会使大家感到浑身不舒服，打人得了感冒会影响职业，小兄弟们得了感冒会影响进修。
2、讨论感冒的起因。
提问：大众何故会感冒呢？
（1）着凉：天气歇菜了没有及时加衣服，晚上睡觉蹬被子，运动前不脱衣服，出了很多汗，被冷风一吹就会受凉感冒了。
（2）不注意卫生，昆虫在空气不流通的房间里活动主题，到生病的人家里去玩，被传染感冒了。
（3）小结：平时受了凉和不注意卫生都会得感冒。
3、教师拿出感冒的一些特征图片。
提问：感冒了如何办呢？让幼儿边看边讲述。（及时到医院去看病，按时打针吃药，注意休息，多喝开水）
小结：感冒了以后要积极治疗，除按时打针吃药以外，还要注意多休息，多喝开水，身体才能还起来。
3、进修预防感冒的方式。教师出示图片。
①、注意气温变化、教师增减衣服。
②、注意锻炼身体，身体健壮能抵抗疾病。
③、注意卫生，差点病人的家里去玩，要经常开窗让空气流通，感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等，冬季外出要戴口罩。
小结：大家了解了，有的时候大众会生一种病，就是感冒，得了感冒会是大家不舒服，会影响大家的进修和生活，因此大家要积极电联身体，进步抵抗力。还要注意何故，在感冒流行季节尽量差点公共场所去玩，并吃一些预防感冒的食物和药物，这要大家就会不感冒或少感冒，使大家的身体更健壮。
三、企鹅游戏追梦规划携手中艾协 上线首款防艾科普小游戏
11月25日，由企鹅游戏追梦规划和中国性病艾滋病防治协会(下面内容简称“中艾协”)联合打造的防艾科普游戏《蓝桥咖啡馆》正式在微信小游戏平台上线，这也是企鹅游戏寻觅游戏社会价格推出的第20款功能性游戏。
作为中国首款聚焦艾滋病姿势普及的小游戏，《蓝桥咖啡馆》通过温暖治愈的画风，以小剧场形式展现三位艾滋病人的人生遭遇和心路转变，传递相信治愈的力量，剧情中的艾滋病预防和诊治姿势得到了中艾协的专业指导和认可。
以游戏之力牵动社会关“艾”
据中国疾病中心艾滋病防治组近期公开的数据显示，近年来每年约有3000例15到24岁之间的青年学生感染艾滋病，青年学生对艾滋病的自我防护觉悟亟需加强。另一方面，在中国疾控动态和艾防中心对万名键盘侠的一项统计中，有近半数键盘侠尚不了解艾滋病可以服用阻断药物进行积极补救，显示社会大众对艾滋病防治缺乏体系完整的认识。
全球艾滋病日临近之际，《蓝桥咖啡馆》通过游戏这一大众最喜闻乐见的数字载体，使中艾协专业的艾滋预防诊治姿势快捷、高效地为广大玩家所接受，为防艾姿势和大众建立新的数字桥梁。游戏温暖、治愈的故事，传递健壮价格观的同时有助于化解艾滋病人面临的社会“冷遇”，以游戏之力推开他们通往“治愈”人生的重重阻碍。
治愈系剧情探寻艾滋冷暖
游戏中，玩家将扮演咖啡店长，以倾听、陪伴等方法走近“刺猬”、“淑怡”、“克里斯”三位艾滋患者。从一开始的难以接近到最终打开心扉，游戏人物坦白艾滋患者身份和患病缘故的经过中，艾滋病传播途径等姿势不再是冰冷的白纸黑字，而是和游戏剧情带来的真情实感结合在了一起，帮助广大玩家加强对防艾姿势的认知、提高预防觉悟。
伴随情感连接的建立和加深，玩家还将和游戏人物共同面对来自社会的偏见和歧视。借助游戏的丰盛表现力，《蓝桥咖啡馆》将现实中艾滋病患者承受的异样眼光和不公待遇高度还原，帮助玩家在情景化、具象化的生活场景中感受社会歧视和偏见对艾滋病人群体的伤害，以此唤起大众对艾滋病人的关怀和尊重。
游戏还特别配置了《店长手记》收录剧情中的艾滋病相关防治姿势，便于玩家随时查阅外还可快速同享，通过玩家群体撬动更广泛大众对防艾话题的关注度，有利于创新共同防艾的良好气氛。
同心迸进步现游戏无限也许
作为寻觅游戏社会价格的新鲜操作，《蓝桥咖啡馆》也是企鹅游戏追梦规划在企鹅游戏品牌主张最新更新后推出的首款作品。11和21日，企鹅游戏公开最新品牌体系，正式启用新品牌标识，沿用9年的品牌主张“用心创新高兴”更新为“Spark More/去发现，无限也许”，含义游戏可以触发每壹个高兴瞬间，鼓舞人和人之间的连接，点亮激情和灵感的火花，也代表着企鹅游戏期待汇集用户、合作伙伴和整个社会的力量，一起发现游戏在文化传承、社会价格、公益职责、科技创造、文化出海等方面更多的也许。
自2024年3月正式推出以来，企鹅游戏追梦规划便开始了以实现社会价格为核心的先行寻觅。旗下《子曰诗云》、《佳期》、《故宫：口袋宫匠》等游戏以数字化承载传统文化之美，让传统文化更现代、更流行;《纳木》、《电是如何形成的》等则在寓教于乐中助力国民科普;弘扬公益理念，关爱独特人群的《见》、《长空暗影》等公益游戏，激发了更广泛人群的公民觉悟和社会职责感。
这一系列收获业界和玩家好评的口碑佳作，正是在广阔的游戏全球中以社会价格为原点迸发的一簇火花，以触发、鼓舞之姿为大众展现游戏的无限也许和光彩动人。
现在微信小程序搜索《蓝桥咖啡馆》，即可进行治愈尝试。