一、七年级下册政治姿势点人教版

【篇一】

第一课珍惜无价的自尊

自尊是人人都需要的

1.自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

2.自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不给别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

3.壹个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

4.先天不如人的地方(如不漂亮等)怎样才能自尊?(P6)

4.真正有自尊心的人，必定是了解羞耻的人。

5.知耻和自尊是啥子关系?(P6)

知耻，是自尊的重要表现。惟有知耻，才有自尊。如果壹个人对自己不恰当、不合适的行为不了解惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

6.在培养自尊的经过中，大家应该如何对待自己的缺点和不足?(P7)

“金无足赤，人无完人”壹个人有缺点并不可怕，决定因素是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。

7.虚荣心的含义：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现)(P8)

尊重他人是我的需要

1.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(P9)

2.自尊的人懂得尊重他人，由于他了解要赢得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)

3.何故要尊重他人

○1尊重他人是大家的需要(P10)。○2使大家能更好的认识自己(P11第一段)。③大家需要他人的善意提醒。(P11第二段)

彼此尊重才能赢得尊重

1.自尊的人最看重自己的人格。

2.生活中有损人格的不良习性：说谎、逃避职责、假公济私、阳奉阴违等。

3.彼此尊重，就要大度大度：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。(P13)

4.怎样对待别人的议论和批评?(P14)

5.自尊的度?(P14最后一段)

6.尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

7.如何尊重他人?(尊重他人的方式)

真正的做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，首先要善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事务。(P15)8.何故要赢得他人的尊重?(意义)(P16)尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

第二课扬起自负的风帆

1.自负的含义：自负是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

2.自卑和自负都是自负的误区。⑴自卑的人轻视自己，往往看差点自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是;(3)自负和自卑是一对孪生子二者都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。(4)只有自负的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点也能看到自己的缺点。

自负是成功的基石

1.自负、自卑何故会使大众远离成功?P24

自负者因此必然失败，就是由于其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的心情高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧，从而走给自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不最佳，憎恨自己的无力回天，由此更强化了自卑感。不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功。

2.自负者的哪些心理质量有助于成功?(P25)

⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。

唱响自负之歌(P27)

1.有了自负才能有成绩，有成绩就会更自负。

2.经常体会点点滴滴的提高和成绩，就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲，这样才能迎接成功的未来。

3.怎样唱响自负之歌?

1看到提高和长处。发现自己的长处，是自负的基础。

2增强信心和实力。实力，才是支撑信心最重要的杠杆。

3做自负的中国人。大家只有把个人的命运和祖国的进步结合在一起，的自负才有坚如磐石的根基。壹个人如果没有民族自负心，他的自负就没有任何的意义和价格(要把个人的自负心上升为民族自负心)

【篇二】

第三课走给自立人生

1.自立，就是自己的事务自己干。可以这样说人的成长经过，就一个不断进步自立能力的经过

2.自立的表现：(P35)

3.做家务对于将来成材有啥子意义?(自立的重要性)

让孩子从小做些家务，可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的质量。还能进步动手能力和化解难题的能力，增强自负心，培养职责感。

4.何故人生需要自立?(自立的必要性)

1大家终究要离开家庭学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。

2自立作为成长的经过，是大家生活能力的锻炼经过，也是大家养成良好道德质量的经过。

3不自立就难以在社会中立足

告别依赖走给自立

1.自立不是回绝帮助，依靠不是依赖

2.依赖的危害?

⑴它不仅会使人丧失独立生活的能力和灵魂，还会使人缺乏生活的职责感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。

3.告别依赖，壹个重要的表现是独立地生活。

4.自己的事自己负责的前提是要自主。(自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。)

5.自立和自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。

6.怎样培养自己的自立能力?

①要有独立地生活的能力，告别对他人的依赖。

②遇事有主见，有自主能力，自己的事自己负责。③在进修和生活中多操作，多锻炼。最基本的是立足于自己当前的生活、进修中的难题，从小事做起。只有在社会生活中反复锻炼，不断操作，才能逐步进步自立能力。

第四课人生当自强

1.啥子是自强?P47

自强指对未来充满希望，奋发给上，积极进取。自强是一种灵魂，也是一种美妙的道德质量，对壹个人的成长具有巨大的影响。

2.自强灵魂表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱，不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执著追求;等等。

3.自强的灵魂意义?(何故要自强?)

个人方面：自强，一个人活出尊严，活出特点，实现人生价格的必要质量;是大家健壮成长、努力进修、将来成就事业的强大动力。

民族方面：自强不息是大家民族几千年来熔铸成的民族灵魂。正是这种灵魂，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于全球民族之林。

4.自弃和自强是对立的。(P50)

5.自强进取的动力自强通给成功的阶梯

6.要自强，首先就树立坚决的理想

7全部自强者共同的特征：对人生理想执著追求。

8.人的敌人：自己。能够战胜自己的人，必定能自强

9.自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我

10.每个人都有自己的长处和短处，要发扬自己的长处，避开自己的短处。如果根据自己的爱慕和兴趣确定努力的路线，大家的主动性就会得到充分的发挥。

11.少年如何能自强?

①理想，自强的航标(P51)

②战胜自我，自强的决定因素(P53)

③③扬长避短，自强的捷径(P55)

12.许多人不成功的缘故?(P54)

【篇三】

第五课让挫折丰盛大家的人生

人生难免有挫折

1.挫折的含义

挫折，即大众所遇到的失利、失败和阻碍等。

2.挫折和人生相伴;挫折普遍存在，难以避免。

3.造成挫折的影响有多方面的：⑴不能预测和及时防范的天灾(天然影响)⑵各种人为影响，⑶个人的道德质量、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等影响

4.面对挫折和困难时,不同态度不同结局。(P63)

挫折面前也从容

1.挫折具有两面性(挫折的影响)：(P65)

2.挫折后赢得的最真贵的礼物：聪明。

3.战胜挫折的有效方式?(P67--69)

⑴要树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折，采取恰当的化解方式。⑶激发寻觅创造的热诚。⑷会自我疏导。自我疏导的方式：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目标升华法。

第六课为坚韧喝彩

让大家选择坚韧

1.意志坚韧的人有哪些表现?(P73)

自觉性(目的明确勇往直前)果断性(判断准确处事果断)自制力(调节心情胜不骄败不馁)坚定性(灵魂顽强，毅力坚决)。

2.实现人生目标的保障是啥子?(坚韧意志的影响)(P75--77)

⑴坚持正确的人生路线，需要坚韧意志。

⑵走出失败的阴影，需要坚韧意志。

⑶形成良好的进修习性，需要坚韧意志。

⑷成就一番事业，需要坚韧意志。

3.有没有坚韧的意志质量，是能不能将失败转化为成功的决定因素

4.大众能不能取得事业上的成功，并不完全取决和其智力的高低和客观环境的好坏，而是常常取决和是否具有坚韧的意志。

钢铁是这样炼成的

1.磨砺意志的方式?(P80--83)

⑴磨砺坚韧的意志，必须树立明确的目标。⑵磨砺坚韧的意志，要从细微之处做起，从小事做起。⑶磨砺坚韧的意志，应善于管理自己。⑷磨砺坚韧的意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

【篇四】

第七课法律初探

1、法律的含义

法律是掌握民族政权的统治阶级意志的体现。法律由民族制定或认可，依靠靠民族强制力保证实施，保证实施。并在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的独特行为规范。

2、法律的特征

(1)法律是掌握民族政权的统治阶级意志的体现。(法律的本质)

(2)法律由民族制定或认可。(产生或形成方法)

(3)主要的特征：法律靠民族强制力保证实施，具有强制性。(警察、法庭、和监狱等)保证实施。(依靠力量或实施方式)

(4)法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前，人人平等。(适用对象和范围)

3、法律和道德规范、纪律章程、宗教戒律的不同差异和联系：

4、法律的影响

(1)法律具有协调人和人之间的关系、化解人和人之间的纠纷或矛盾的影响。

(2)法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序和和谐。

5、生活中有些矛盾和纠纷的化解方法或手段。

通过双方协商;他人或组织调解;法律途径(最终途径)

6、青少年如何维护法律在大家进修和生活中的影响。

①在日常生活中，大家既受到法律的保护，又受到法律的约束;

②大家既享有法律赋予的公民权力，又必须履行法律规定的公民义务。

③大家要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。

第八课心中的制度

1、他律的含义及表现

个人的行为由他人的标准或外在的制度支配，而且是被动或被迫接受的。在这里，制度标准“你必须如何做”“你应该如何做”“你不应该如何做”或者“不许你如何做”，违反了制度就会受到相应的惩处。他律是必要的，但其影响是有限的。

2、自律的含义及表现

个人的行为由自己的标准或内在的制度支配，主动、自觉约束自己。

自律表现为“我应该如何做”“我不应该如何做”和“我愿意如何做”“我不愿意如何做”。

3、自律和他律有啥子不同差异?二者有啥子联系?

4、从他律给自律转变，表明大家逐渐成熟

从被动地、被迫的遵守制度和法律开始，逐步进步为主动地、自觉地遵守制度和法律，表明大家正在一步步走给成熟。

5、制度和自在的关系是啥子?

(1)纪律、法律等制度制约着人的行为，也保障这人的权利和自在。(2)只有遵守制度、遵守法律，才能拥有真正的自在(3)无视制度，违背制度，就不也许有真正的自在(4)只有内心甘愿接受制度的约束，使制度内化为自律标准，大家才能获取真正的自在

6、学会“慎独”含义

在日常生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，大家应该注意素质，自觉遵守制度，做到心中有制度，心中有纪律，心中有法律，这就是慎独。

7、网络交往的特征

在网络这个虚拟的全球里，人和人之间的交往是匿名的，以符号形式进行，大众可以戴上任何面具，以任何身份和别人交往。在网络全球中，大众可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自在”。

8、网络交往的危害及缘故

在网络全球中，他律制度很难起影响，社会还未能对网络这个虚拟全球中的每个人的言行进行有效的监督和管理。网络全球就成为壹个不受外在制度约束的“真空”。在这个“没人看得见”的“真空”中，有些人往往放松自我约束。网络中的违法违纪行为和不道德行为就有了可乘之机。

9、怎样维护网络全球的道德和秩序

(1)民族、政府和有关部门制定了一系列有关网络的管理规定。

(2)大家应该把这些外在的制度变成自己内心的标准，并以此规范自己的行为，自觉遵守匿名全球的“游戏制度”。大家才会获取真正的自在。

10、遵守匿名全球的制度要做到：要善于上网进修，不浏览不良信息;要真诚友好探讨，不侮辱欺诈他人;要增强自我保护觉悟，不随意幽会键盘侠;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有一身心健壮，不沉溺虚拟时空

二、七年级下册政治姿势框架 姿势点 1~6课

第20课法律护我成长

1何故（法律）要对未成年人进行独特保护？

①未成年人年龄小，进步还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵害。②未成年人是民族的希望、民族的为未成年人提供独特的保护就是保护民族和民族的明天。

2保护未成年人的四道防线是啥子？家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。其中家庭保护是未成年人保护的基础。

3专门保护未成年人的法律是哪两部？

（第一部）未成年人保护法预防未成年人犯罪法

第21课护佑生活安康

1生活健壮权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

2在日常生活中，大家每个人既要学会保护自己的生活健壮，也要关爱他人的生活健壮。

3未成年人怎样保护自己的生活健壮？

①首先要懂得生活的价格，领会父母的养育之恩；②其次要多学一些卫生保健方面的姿势，养成良好的生活习性；③要抵制不良诱惑，纠正不良行为；④当遭遇危险时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。

第22课筑起“防火墙”

1未成年人如何才能健壮成长？

①除了需要家庭、学校、社会等进行独特保护外，②更需要未成年人不断增强自我保护觉悟，进步自我保护能力，③在实际生活中，学会依法保护自己。

2未成年人怎样增强自我保护觉悟？

未成年人应自觉进行自我教学、自我素质，自觉抵制社会不良影响，自觉和社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健壮进步。

3未成年人怎样进步自我保护能力？/面对不良社会影响，青少年应该如何办？

①首先要树立正确的人生价格观，注意自己对真和假、是和非、美和丑的解析和辨别能力；

②其次要自觉抵制各种不良诱惑，积极参与各种有益的集体活动主题，自觉把自己置于正面的教学气氛中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交兄弟。

4在面临险境，合法权益受到侵害时应该如何办？

①要冷静、沉着、机智，要根据具体情况采取最佳方式，②以保护生活为第一守则，③要依法进行自我保护。

5面对不法侵害哪两种极端行为是不可取的？容忍和报复

6维护合法权利的途径是多种多样的，其中一种重要方法是啥子？打官司

7维护合法权利的途径有哪些？

①直接找侵权者交涉；②给有关管理部门申诉；③运用法律武器进行自我保护。

8中学生上网有哪些利和弊？

利：正确上网可以拓宽获取姿势的途径；可以开拓视野，扩大姿势面；有利于培养自己搜集和处理信息的能力；有利于进步自身素质。

弊：容易迷恋网络游戏；浪费时刻、影响进修；危害身心健壮；甚至也许走上违法犯罪道路。

第23课不以规矩难成方圆

1“不以规矩难成方圆”说明了啥子？——做任何事都要有规矩。

2社会公共生活要有共同的准则维持，而这一准则需要法律确定和大众的自觉维护。

3社会公共秩序包括哪些方面？社会生活秩序、公共场所秩序、交通秩序等。

4公共秩序有啥子影响？

公共秩序是大众安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和提高的基础。

5怎样遵守社会公共秩序？

遵守社会公共秩序要从小事做起；要自觉树立遵守社会公德的习性和觉悟；自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。

6社会生活中有哪些违反社会公共秩序的行为？

社会生活秩序方面：到学校滋事闹事，打110报假警，打120、119电话玩。

公共场所秩序方面：在广场、街头乱扔果皮废纸，在影剧院、展览馆吵闹，购物付款不队。

交通秩序方面：闯红灯，乱穿马路、发车超速，超载运输。

7怎样减少这些现象的发生？/怎样让大众自觉维护社会秩序？

①首先要综合进步公民的素质，强化公民的诚信觉悟。②要加强法治，依法惩治那些不守制度、秩序的行为。③还必须将法治和德治相结合。

第24课改革放开的新时代

1 1978年党的十一届三中全会确立了改革放开的战略方针。

进入改革放开的标志是——1978年党的十一届三中全的召开。

2我国对外放开进入新的进步阶段的标志是——2001年我国正式加入全球贸易组织。

3（1978年开始）近三十年是新中国成立以来经济进步更快时期，人民收入增长最多时期。

4啥子时候人民生活总体上达到了小康水平？——2000年

5改革放开有啥子意义？改革放开是大家的强国之路；是大家的富民之路。

6改革放开进步经济的根本目的是啥子？不断进步人民的生活水平和生活质量。

7党和民族一切职业的根本出发点是啥子？实现和进步人民群众的利益。

8社会主义的根本任务是啥子？解放和进步生产力

社会主义的最终目标是啥子？实现人民群众共同富裕

9改革放开以来，我国以经济建设为中心，集中力量大力进步生产力。

10对外放开有啥子意义？

我国把对外放开作为一项基本国策，不断扩大对外经济技术探讨。既积极引进国外的资金、技术、先进的管理经验，充分利用国外先进文明成果来加快现代化建设，又走给国际市场，积极参和国际竞争和合作，开创了全球进入中国、中国走给全球的新局面。

11我国经济社会不断进步，人民生活水平不断改善的缘故是啥子？

①坚持改革放开的战略方针；②坚持以经济建设为中心，集中力量大力进步生产力；③坚持中国共产党的领导。

第25课辉煌的旗帜

1党的指导想法：1921年党诞生时：马列主义； 1945年党的七大：……毛泽东想法；

1997年党的十五大：……邓小平学说； 2002年党的十六大：马列主义、毛泽东想法、邓小平学说、“三个代表”重要想法。

2“三个代表”重要想法的内容是啥子？中国共产党始终①代表中国先进生产力的进步标准；②代表中国先进文化的前进路线；③代表中国最广大人民的根本利益。

3说说现实生活中党和政府操作“三个代表”重要想法的具体实例。党和政府

①引进人才，大力进步高新技术产业，各地积极招商引资，加快进步地方经济；

②大力进步文化产业，加强农村广播电视设施建设，进步社区文化，扩大对外文化探讨；

③开展扶贫开发职业，实施再就业工程，加快社会保障制度建设，免除农村中小学生学杂费。

4科学进步观的基本内容（标准）是啥子？

以人为本、综合协调可持续进步。①强调聚精会神搞建设、全心全意谋进步；②强调走共同富裕道路，促进人的综合进步；③强调综合推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面和谐进步。

26课万众一心奔小康

1怎样正确认识我国目前达到的小康？

我国目前达到的小康是低水平的、不综合的、进步很不平衡的小康。和发达民族比，我国经济进步水平、人民生活水平还有很大差距，特别是地区之间、城乡之间的进步很不平衡。

2党的十六大确定了综合建设小康社会的奋斗目标，绘制了21世纪头二十年我国现代化建设的宏伟蓝图。

3综合建设小康社会的奋斗目标主要包括哪些方面？

①必须增强经济进步的协调性；②必须扩大社会主义民主；③必须切实加强文化建设；④必须加快进步社会事业；⑤必须加强能源、资源节约和生态环境保护。

4大家的家乡有啥子变化？

①大力招商引资，加快东部城区的开发建设；②引进人才，大力进步高新技术产业；③环境典雅、交通便利，已成为新兴的旅游城市；④人民生活水平稳步进步，丰衣足食、安居乐业。

5何故综合建设小康社会必须大力发扬艰苦奋斗灵魂？

①艰苦孕育着希望，奋斗孕育着成功。②艰苦奋斗是中华民族的优良传统，正是一代代人的艰苦奋斗，才有祖国的自立自强、兴旺发达。③只有大力发扬艰苦奋斗灵魂、奋力拼搏，才能巩固和进步目前达到的小康水平，才能顺利实现综合建设小康社会的奋斗目标。

6中学生在生活中怎样发扬艰苦奋斗灵魂？/发扬艰苦奋斗灵魂应如何从实际生活做起？

从日常进修生活小事做起，培养艰苦奋斗灵魂。

进修上：不怕困难、顽强拼搏、攻克难题。生活上：勤俭节约、不大手大脚、铺张浪费。

7大家青少年现在可以为综合建设小康社会做些啥子？

①认真进修、进步科学文化素质、道德素质，培养操作能力和创造灵魂。、②积极参与公益活动主题，为本地经济文化建设作出力所能及的贡献。

8大家将来准备为综合建设小康社会做些啥子？

①立足本职职业，爱岗尽职，服务群众；②关心社会，乐于奉献，积极参和社会生活

三、人教版七年级政治上册姿势点

对于七年级的学生而言，一定要掌握好七年级的政治姿势点，这样才能够在七年级的政治考试中取得好成绩。下面我给大家同享一些七年级政治上册姿势点，大家快来跟我一起欣赏吧。

七年级政治上册姿势点一

学会回绝

1、金钱的诱惑(有争议诱惑)

对待金钱，大家一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获取。决不能沾染法律禁止的“强行给他人索要财物”等不良行为习性，更不能触犯刑法。

大家要了解“强行给他人索要财物”是法律禁止的行为。

2.游戏机的诱惑(有争议诱惑)

(1)电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。大家也可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己。(2)大家要注意游戏内容健壮积极，游戏时刻科学合理。(3)大家决不能沉迷于电子游戏，要以丰盛的进修、健身、交友等活动主题坚定抵制这一诱惑。

3.青少年在上网经过中应该怎样去做?

(1)把网络优势运用到进修上，进步自身素质;

(2)正确选择网上信息，自觉抵制不健壮信息的影响;

(3)合理安排时刻，不影响正常的进修和生活。

(4)遵守网络道德，尊重网络姿势产权。

5、大家身边的不良诱惑有：

不健壮信息(黄)、赌博、毒品、吸烟、酗酒、沉迷电子游戏、邪教等的诱惑。

6、不良诱惑的危害：

(1)危害身心健壮，影响进修和生活;(2)容易诱发违纪违法甚至犯罪行为;

(3)麻痹想法，影响个人提高和进步;(4)造成一定的钱财损失。

5、大家要了解不良诱惑具有隐蔽性的特征，学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健壮快乐的生活。否则，大家会为之付出沉重的代价。

7、学会回绝不良诱惑(如何回绝不良诱惑?)

1.大家要相信不良诱惑是可以战胜的。 2、大家要结合自己的实际，用科学的态度、坚韧的意志、清醒的头脑和正确的方式，回绝不良诱惑。 3、战胜不良诱惑可以采用多种具体方式：如联想后果法、求得帮助法、避开诱因法;学会回绝，进步自制力;专时专用，改正不良习性等。

七年级政治上册姿势点二

珍爱生活

1、何故人和天然要和谐相处?

(1)生活是大天然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。全球由于有了生活才如此生动和精妙。(2)人类是天然界的一部分，是生活全球的一员，众多生活构成了壹个共存共荣、息息相关的生活大体系。(3)人类必须善待大天然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

注意：中学生关爱其他生活的具体行动：

(1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不运用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化……

2、人的生活的特殊性。

(1)人具有无穷的聪明和巨大的创新力。(2)人能够制造并运用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的进步，不断追寻自己美妙的理想。

3、何故要珍爱大家的生活?

人最真贵的是生活。生活对于每个人只有一次。(1)生活是大众享受一切权利的基础，是创新有意义人生的前提。(2)生活充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生活的美妙。(3)壹个人的生活是不可重复的。生活属于大家只有一次，它无比真贵，必须倍加珍惜。人的生活不仅只有一次，而且是短暂的。

4、如何珍惜爱护大家的生活?

(1)我国法律保护公民的生活健壮权，严厉制裁侵害人的生活健壮的违法犯罪行为。大家要学会依法保护自己的生活健壮权。(2)大家生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。大家必须增强自我保护觉悟，掌握自我保护常识，进步自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到如何的危机和挫折，都不能轻易言败生存的希望。(3)大家在珍惜、保护自己生活的也要爱护、尊重他人的生活。当他人生活遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

5、何故说人生的价格在于创新和奉献?

(1)创新和奉献是社会进步的需要，也是实现生活价格的标准。(2)创新和奉献会充实大众的生活，使人高兴、使人充实、使人高尚。

6、人生价格是如何体现的，大家应该怎样来实现自己的价格?

体现：人生价格就体现在对他人、社会的奉献之中。壹个人能力有大致，但只要能为他人带来欢乐和快乐，为社会作出贡献，他的生活就有价格。

实现：生活的价格靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价格的重要途径。(2)人生价格的实现，离不开平凡职业的积累，干好本职职业是实现人生价格的重要基础。

6.怎样延伸生活的价格?

(1)生活的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。(2)不应该追求生活的长度，而应该着力追求生活的质量，不断超越自我。(3)实现人生的意义，追求生活的价格，要从现在做起，从小事做起：(4)①在家当个好孩子，经常帮父母打扫房间，做力所能及的家务事。②在校当个好学生，认真进修科学文化姿势，尊师守纪，用好成绩回报父母师长。③在社会当个好公民，遵纪守法，见义智为，积极参和希望工程等社会公益活动主题。

注意：中学生延伸生活的价格的行为：

(1)要树立崇高的理想，努力进修，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生活拥有无限的含义。(2)要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。如体谅父母辛苦，端水洗碗;同学遇困难，提供帮助;兄弟有烦恼，想法排解……

七年级政治上册姿势点三

保护自我

1.受到侵害的缘故：

(1)青少年正处于长身体、长姿势的重要时期，各方面都很不成熟。

(2)生活环境很复杂，存在着不利于青少年健壮成长的影响。

领会：大家要辩证地解析来自家庭和学校方面的侵害。一方面家长、老师教学学生的目的是爱护学生，帮助学生健壮成长;另一方面学生要主动地和父母、老师探讨想法，避免相互不领会而造成的伤害。对于老师、家长的过激行为，要勇于回绝，甚至用法律维护自己的合法权益。

2、侵害的影响：侵犯青少年合法权益，损害青少年身心健壮，影响青少年的健壮成长。

二、身边的保护

面对事故和侵害：

(1)大家应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;

(2)大家必须学会自我保护，尽自己所能，用聪明和法律保护自己的合法权益。

补充：民族(或政府)为防止青少年受侵害的可采取的措施：

(1)在全社会加强安全教学，进步公民自护觉悟(2)及时通报案例，接受教训、警示。

(3)做好公共场所安全设施的维护，强调预防。(4)督促教学部门，抓好教学，增强学生自护能力。(5)运用法律手段，严惩事故职责人。

三、防范侵害，保护自己

1.中学生增强自我保护觉悟和能力的方式：

(1)进步警惕，防范侵害。(2)学会用聪明保护自己。

(3)学会用法律保护自己。(4)积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。

了解：A、网上交友注意事项(教材P94相关链接)

B、女孩子自我保护的提议(教材P94相关链接)

2.用聪明保护自己

(1)遭遇意外险情和伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方式。

(2)遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，勇气同其搏斗;无能力时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。要学会把损失降到到最小，保住最大的合法权益。

(3)遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记下坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安机关破案。

3.用法律保护自己

我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，大家要拿起法律武器保护自身的合法权益。要学会运用未成年人保护法、预防未成年人犯罪法维护自己的合法权益。

注意：

1.有人尾随如何办?①想办法跑到人多的地方;②躲避到单位、商店或居民家;③及时给民警或过路人求救。

2.遭到坏人绑架、劫持、伤害等如何办?①保持镇静，权衡力量对比;②有能力将其制服时，勇气同其搏斗;无能力时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。③脱身后，可及时报警，给公安机关提供坏人的身体特征和其他线索。

3.独自在家有陌生人威胁如何办?①不要给陌生人开门;②如其撬门，应立即大声呼救或电话报警;③必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。

4.城市迷路如何办?①应及时告知警察;②打电话给自己最信任的人来迎接;③不要给其他陌生人求助。

人教版七年级政治上册姿势点相关文章：

1.人教版七年级上册政治姿势点归纳

2.初一政治上册姿势点

3.人教版七年级政治复习提纲

4.人教版七年级上册政治课本

5.七年级上册历史提纲姿势点(人教版)

6.人教版初一语文上册姿势点拓展资料

7.人教版七年级历史上册姿势点归类

8.人教版七年级上册生物姿势点锦集

9.七年级下册政治姿势点人教版

10.人教版七年级地理上姿势点归纳