一、幼儿园消防安全教学活动主题方法7篇

2024幼儿园消防安全教学活动主题方法7篇

幼儿园消防安全教学活动主题方法篇1

一、组织领导

组长：___

组员：___、___

二、活动主题主题：

“人人参和消防、共享平安生活”

三、活动主题内容：

1、营造宣传气氛

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我了解”，丰盛消防宣传形式和内容，开展有针对性、姿势性和趣味性的安全宣传教学。

2、开展消防演练活动主题

由幼儿园安全小组成员“开展消防安全检查”、“开展全园师生参与的消防逃生自救演习”。

四、活动主题标准：

1、明确责任

为了消防宣传日活动主题的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动主题小组。制定切实可行的活动主题方法，精心组织，真正把开展消防日宣传活动主题纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

2、查改到位

在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等难题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位

发挥园内各种宣传途径，营造舆论气氛，增强师生消防觉悟。

五、活动主题安排表：

1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动主题方法。

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

3、20__—11—9开展全园“119消防日”消防演习活动主题。

4、消防宣传——周一全园晨会。

幼儿园消防安全教学活动主题方法篇2

为切实为进步幼儿消防安全防范觉悟和避险自救能力，根据区教学局文件灵魂及学校安全教学职业的安排，共同携手，保障我校学生平安、健壮、高兴地成长，营造壹个安全的进修环境，建设平安、文明、和谐的校园和人环境。为确保11.9消防宣传日活动主题有序开展，特制定如下方法：

一、组织机构：

消防宣传活动主题领导小组：

组长：

副组长：

成员：各班主任

二、活动主题主题：

消防在我心中

三、活动主题内容：

开展好六个一活动主题，即召开一次全校师生消防安全教学大会、上一堂消防安全姿势主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动主题、组织一次师生疏散演练活动主题。

四、具体安排：

1、11月进行消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动主题，召开领导小组和职业小组会议，进修上级通知灵魂，研究消防安全隐患整改措施，确定学校11.9消防日活动主题方法和11.9消防日师生疏散演练活动主题方法。

2、召开全体教职工会议，进修上级通知灵魂和学校消防安全隐患整改措施，解读学校11.9消防日活动主题方法和11.9消防日师生疏散演练活动主题方法。

3、营造好宣传气氛。学校通过张贴消防宣传标语，利用校园广播进行集体晨会，宣传消防姿势，各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救姿势。要增强宣传的针对性、姿势性和趣味性。

4、学校组织11.9消防日师生疏散演练活动主题。

5、安保处组织各班上好消防安全姿势主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理职业。

五、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教学活动主题。

1、学校以普及消防安全姿势、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教学活动主题，创造宣传方法，想方设法把消防安全教学铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参和对家庭、社会的消防宣传教学，努力形成教学壹个学生、带动壹个家庭、辐射整个社会的良好气氛。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教学活动主题，延伸消防安全教学的触角。

4、学校在活动主题期间积极组织开展消防安全七个一宣传教学活动主题：

(1)开展一次消防安全教学课;

(2)开展一次逃生疏散演练;

(3)开设一次消防主题班会;

(4)设计一期消防主题黑板报;

(5)悬挂一条消防宣传横幅;

(6)组织学生写一篇家庭消防安全作业。

5、宣传普及消防基本姿势、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会运用灭火器材，进一步进步师生的防火逃生和应急反应能力。

六、综合排查，及时整治校园消防安全隐患。

1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全职业检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的综合、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、邀请消防部门专业人员参和检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持综合检查和重点检查相结合的守则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来类隐患综合整改;做到整改职责到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

幼儿园消防安全教学活动主题方法篇3

为切实为进步幼儿消防安全防范觉悟和避险自救能力，根据上级文件灵魂，共同携手，保障我园幼儿平安、健壮、高兴地成长，营造壹个安全的进修环境，建设平安、文明的校园育人环境，特开展20__年“11.9”消防日活动主题，现制定如下方法：

一、活动主题主题

远离火患，快乐平安

二、活动主题内容

1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置配置消防宣传标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰盛消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、姿势性和趣味性。

2、开展好“六个一”活动主题。即召开一次全园师生消防安全教学大会(11月_日国旗下讲话);上一堂消防安全姿势主题活动主题;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动主题;组织一次师生疏散演练活动主题。

三、活动主题标准

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动主题的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动主题领导小组，具体负责本次活动主题的开展。制定切实可行的活动主题方法，精心组织，真正把开展消防日宣传活动主题纳入“安全标准进修”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志配置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等难题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥园内各种媒体的影响，营造舆论气氛，增强师生消防觉悟。

幼儿园消防安全教学活动主题方法篇4

一、职业目标

“五个一”包括：开展一次消防安全教学课、开展一次消防安全专题教学、布置一份暑假消防作业、开展一次灭火逃生疏散演练、观看一次消防姿势光碟。开展此次活动主题旨在教学引导广大中小学生进修消防姿势、增强消防觉悟、掌握逃生自救技能，达到“教学壹个学生、带动壹个家庭、影响整个社会”的综合社会效应。

二、组织领导

为强化全区校园消防安全宣传教学职业，确保本实施方法的顺利实施，特成立职业领导小组。

组长：

成员：各直属学校(幼儿园)负责人。

三、活动主题时刻

20__年6月初至9月30日

四、活动主题内容

(一)开展一次火灾隐患排查整治。对学校教学楼、实验室、微机室、图书馆、学生宿舍、食堂、礼堂、会议室、锅炉房等场所进行一次综合排查。重点排查消防栓、灭火器、应急灯、应急疏散标识等消防器材、设施是否按规定配备并完好有效;消防疏散通道是否安全、畅通;学生宿舍是否存在私接乱拉电线、违规运用大功率电器等情况;电线电路是否完好，建筑物室内是否有堆放、运用易燃易爆材料等情况。

(二)开展一次消防安全专题教学。暑假放假前，各学校要开展一次消防安全专题教学活动主题，安排不少于2课时的消防姿势教学课。根据不同年龄段学生特征分类开展，小学侧重对火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识等方面的教学，中学侧重对消防法律法规、防火灭火基本姿势、灭火器材运用方式、火灾自救互救姿势和火灾案例等方面的教学。要重点加强暑假期间用火用电、参与节庆聚会及公众聚集场所活动主题中的消防安全教学，切实增强中小学生消防安全觉悟。各学校要主动联系消防部门，组织中小学生及学生家长参观消防队站和消防教学场馆，开展进修尝试活动主题。

(三)布置一份暑假消防作业。各学校要布置一份消防主题的暑假家庭作业，组织学生和家长共同制作一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃生预案、绘制一张家庭逃生路线图，实现“会自查家庭消防隐患、会制作家庭应急逃生疏散图、会操作消防器材、懂逃生自救姿势”的目标。要充分利用“中国消防在线”网站提供的各类消防姿势、逃生宝典等内容，组织学生和家长广泛参和，并对学生完成的消防家庭作业进行集合展评。

(四)开展一次灭火逃生疏散演练。各学校要在暑假前或开学初，主动邀请消防官兵进学校，指导开展一次灭火逃生疏散演练活动主题，在教学楼、宿舍楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂等不同场所组织进行疏散演练。通过开展疏散逃生演练，使广大师生熟悉疏散逃生路线、指示标志、疏散通道、安全出口，掌握基本的自防自救技能，进步应对突发事件紧急避险的能力。

(五)观看一次消防姿势光碟。各学校要组织师生集中观看一次消防常识DVD光碟，并安排专人根据实际情况对视频内容进行讲解，确保每位师生都能够掌握消防姿势，从而达到“教学壹个学生，带动壹个家庭，影响整个社会”的目的。

五、活动主题标准

(一)高度重视，精心组织。各学校要高度重视消防姿势宣传教学职业，认真安排部署，切实抓好落实。要结合实际制定操作性强的职业方法，丰盛活动主题形式，动员广大学生家长共同参和，增强活动主题实效。

(二)加强协调，广泛参和。各学校要主动和消防部门联系，加强对消防安全职业的指导;要加强和家长的沟通，争取广大家长的支持，确保此次活动主题扎实有效开展。

(三)加强督导，灵通信息。各中心小学要对辖区内学校“五个一”活动主题开展情况进行督导检查，区教体局将组织检查组进行暗访抽查。活动主题中的各类影像、文字资料要及时收集整理，存档备查。活动主题期间各类动态信息和典型行为及时上报。活动主题结束后，各学校要进行综合形成书面材料连同相关报表于9月26日前报市教学局。

幼儿园消防安全教学活动主题方法篇5

活动主题时刻：

11月_日上午

活动主题地点：

__消防大队

参与活动主题对象：

大班全体幼儿，教师，消防员叔叔。

活动主题目标：

1、了解各种消防工具的名称和用途，能主动给消防员叔叔提问，了解相关的消防姿势。

2、观摩消防员叔叔的训练表演，尝试消防员叔叔勇气坚韧的质量。

3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感，激发幼儿的消防觉悟，懂得平时不玩火。

活动主题经过：

一、活动主题准备：

1、安排好各班教师看护，加强幼儿的安全教学。

2、准备好节目的服装、道具、音响等。

3、给幼儿说明活动主题流程，提出活动主题制度，鼓励幼儿再参观经过中主动提问。

二、参观活动主题

1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、职业的地方。

2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全姿势，认识各种消防工具的名称、用途等。

3、幼儿主动给叔叔提问有关消防安全姿势。

三、消防员叔叔和幼儿的互动。

1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戏《争做小小消防员》(穿叔叔衣服)或“击鼓传花”。

3、消防姿势互动问答(消防员叔叔提问，幼儿抢答)。

4、消防员叔叔为孩子表演节目。

5、教师代表歌唱《__》。

6、幼儿给消防员叔叔献上自己动手制作的花环!

幼儿园消防安全教学活动主题方法篇6

一、活动主题目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全姿势，从小培养消防觉悟;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方式，创新良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全姿势教学的进修，并举行幼儿园消防疏散演习活动主题。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动主题内容

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防姿势培训。

2、消防应急演练

三、时刻、地点、参与人员

1、时刻：20__年__月20日下午14点40分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参与人员：全体教职员工。

四、演练现场人员分工

现场总指挥：樊__(园长)

现场总协调：焦__(副园长)

疏散人员：全体教职工

救护人员：蔺__

五、演练程序

1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和解析，确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动主题，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，接着按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、田__老师通过广播指挥师生给楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集中。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集中大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集中。

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动主题的真正性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽也许地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离经过中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集中。在活动主题结束前，从活动主题室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集中后，各班教师清点本班幼儿人数，并给樊园长报告、确定无人员“受伤”后，公布疏散演习成功。

幼儿园消防安全教学活动主题方法篇7

为了进一步增强全园师生的消防安全觉悟，进步抵御火灾的能力，积极预防火灾事故的发生，确保广大师生生活财产安全。按照局里文件指示灵魂，11月是全县教学体系的消防安全宣传月。结合我园实际，特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动主题方法。

一、指导想法

整个活动主题以贯彻落实《高陵县教学局关于开展“119”消防宣传月活动主题通知》重要指示灵魂为指导，全力推进火灾隐患整治职业，坚定预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现县教学局提出的各项相关标准。在全园内开展消防安全姿势宣传活动主题，动员全体师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动主题，努力营造浓厚的宣传气氛，大力增强师生消防安全觉悟，确保我园消防安全。为师生创新安全文明、和谐的校园。

二、活动主题目的

宣传普及消防姿势，增强师生的消防安全觉悟，进步师生抵御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本姿势，进步处理火灾和自救能力，彻底保障学校师生人身财产安全。

三、消防宣传月活动主题主题

以“认识火灾，学会逃生”为主题，开展“119”消防宣传月系列活动主题。

四、活动主题时刻

20__年11月1日至11月30日

五、活动主题安排

活动主题分为三个阶段进行：

(一)安排部署阶段(11月1日至11月10日)

召开幼儿园园委会，园领导班子安排部署，成立消防安全领导组织机构，将具体职责落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及姿势，使师生掌握基本的消防姿势和逃生技能，并在本月底进行一次消防演练。

(二)组织实施阶段(11月20至11月25日)

1、开展多种形式的消防姿势培训活动主题。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教学课”，给幼儿讲解“认识火灾，学会逃生”姿势，使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识，增强师生、家长的安全觉悟。每周一升旗时，各值周老师给幼儿讲解有关消防安全常识，效果突出，使孩子掌握火灾发生时该如何做。

2、开展校内消防安全隐患排查整改活动主题。园内成立了安全领导班子，对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员(安保人员)对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。

3、开展了一次消防疏散演练活动主题。活动主题中，各班教师们沉着应对，分工明确，线路清晰，安全、有序、快速的按照标准顺利带领幼儿完成逃生演练。

(三)拓展资料反思阶段(11月26至11月30日)

对活动主题开展的情况进行拓展资料反思。对好的方面，继续保留;存在的难题及时化解，汲取经验教训。对不能整改的，要登记在案，进行上报。

六、活动主题标准

1、高度重视，认真正施。各班教师要认真扎实落实文件灵魂，加强对消防安全姿势的宣传，使师生掌握基本的消防姿势和逃生技能。且不可走形式，走经过。

2、认真做好信息反馈和拓展资料上报职业。各班级要在认真开展消防安全宣传教学职业的基础上，切实做好信息反馈和拓展资料职业。

3、为了确保消防安全月活动主题的质量，请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教学活动主题，在园领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项职业落到实处，取得实效。

二、幼儿园消防安全宣传活动主题方法7篇

幼儿园消防安全宣传活动主题方法7篇(实用)

幼儿园消防安全宣传活动主题方法篇1

一、指导想法

整个活动主题以贯彻落实《高陵县教学局关于开展“119”消防宣传月活动主题通知》重要指示灵魂为指导，全力推进火灾隐患整治职业，坚定预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现县教学局提出的各项相关标准。在全园内开展消防安全姿势宣传活动主题，动员全体师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动主题，努力营造浓厚的宣传气氛，大力增强师生消防安全觉悟，确保我园消防安全。为师生创新安全文明、和谐的校园。

二、活动主题目的

宣传普及消防姿势，增强师生的消防安全觉悟，进步师生抵御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本姿势，进步处理火灾和自救能力，彻底保障学校师生人身财产安全。

三、消防宣传月活动主题主题

以“认识火灾，学会逃生”为主题，开展“119”消防宣传月系列活动主题。

四、活动主题时刻

20__年11月1日至11月30日

五、活动主题安排

活动主题分为三个阶段进行：

(一)安排部署阶段(11月1日至11月10日)

召开幼儿园园委会，园领导班子安排部署，成立消防安全领导组织机构，将具体职责落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及姿势，使师生掌握基本的消防姿势和逃生技能，并在本月底进行一次消防演练。

(二)组织实施阶段(11月20至11月25日)

1、开展多种形式的消防姿势培训活动主题。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教学课”，给幼儿讲解“认识火灾，学会逃生”姿势，使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识，增强师生、家长的安全觉悟。每周一升旗时，各值周老师给幼儿讲解有关消防安全常识，效果突出，使孩子掌握火灾发生时该如何做。

2、开展校内消防安全隐患排查整改活动主题。园内成立了安全领导班子，对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员(安保人员)对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。

3、开展了一次消防疏散演练活动主题。活动主题中，各班教师们沉着应对，分工明确，线路清晰，安全、有序、快速的按照标准顺利带领幼儿完成逃生演练。

(三)拓展资料反思阶段(11月26至11月30日)

对活动主题开展的情况进行拓展资料反思。对好的方面，继续保留;存在的难题及时化解，汲取经验教训。对不能整改的，要登记在案，进行上报。

六、活动主题标准

1、高度重视，认真正施。各班教师要认真扎实落实文件灵魂，加强对消防安全姿势的宣传，使师生掌握基本的消防姿势和逃生技能。且不可走形式，走经过。

2、认真做好信息反馈和拓展资料上报职业。各班级要在认真开展消防安全宣传教学职业的基础上，切实做好信息反馈和拓展资料职业。

3、为了确保消防安全月活动主题的质量，请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教学活动主题，在园领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项职业落到实处，取得实效。

幼儿园消防安全宣传活动主题方法篇2

活动主题目标：

1、了解火的用途，了解用火不当会给大众带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，了解它们的含义，学会简单的自我保护方式。

3、教学幼儿懂得最基本的安全防火姿势，做到在日常生活中不玩火。

活动主题准备：

1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

活动主题经过：

1、谈谈火的用处。

(1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们了解啥子在燃烧?”“小兄弟想一想，火可以帮助大家人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。

(2)老师拓展资料并补充火的用途，让幼儿了解人类的生存和进步离不开火。

2、谈谈火的害处：

“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们了解吗?如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”

(1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等缘故造成火灾的片段，让幼儿了解用火不当会造成火灾，会给民族和人民的生活财产造成危害。

(2)认识常见的易燃品，了解正确的运用方式。

“录像中的火灾如何发生的呢?”“在大家生活中，还有哪些物品容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油何故不能放在炉火旁边?”“厨房里何故不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在PC上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方式。

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿了解其独特含义并懂得预防火灾。

4、

(1)看了录像，大家了解许多物品都怕火，运用不小心就会引起火灾。

(2)教学幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的物品都不能玩;小孩玩火是特别危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

幼儿园消防安全宣传活动主题方法篇3

为切实为进步幼儿消防安全防范觉悟和避险自救能力，根据上级文件灵魂，共同携手，保障我园幼儿平安、健壮、高兴地成长，营造壹个安全的进修环境，建设平安、文明的校园育人环境，特开展20__年“11·9”消防日活动主题，现制定如下方法：

一、活动主题主题

远离火患，快乐平安

二、活动主题内容：

1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置配置消防宣传标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰盛消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、姿势性和趣味性。

2、开展好“六个一”活动主题。即召开一次全园师生消防安全教学大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全姿势主题活动主题;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动主题;组织一次师生疏散演练活动主题。

三、活动主题标准

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动主题的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动主题领导小组，具体负责本次活动主题的开展。制定切实可行的活动主题方法，精心组织，真正把开展消防日宣传活动主题纳入“安全标准进修”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志配置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等难题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥园内各种媒体的影响，营造舆论气氛，增强师生消防觉悟。

幼儿园消防安全宣传活动主题方法篇4

为了进一步进步师幼消防安全觉悟，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教学”活动主题，制定楼道安全疏通消防演习方法如下：

一、演习时刻、参与人数

时刻：20__年11月7日9：50——10：00

人数：小班至学前班，6个班级

地点：幼儿园内

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：

副组长：

组员：全体教职工

三、准备职业

1、准备警报声;

2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教学;

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方式、顺序、路线;

4、幼儿园安全疏散示意图

四、疏散守则

1、二楼为先三楼为后，大班、学前班从东楼梯到操场，小中班从西楼梯到操场;

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动主题，和配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。(火警警报响，广播通知：“请注意，这是火火警广播。小兄弟听到警报后不要慌乱，迅速就近用湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。)

五、逃生路线

各班听从疏散员安排，按照疏散标记指引的路线逃生。

六、人员安排

欧阳灵枝、金俊、胡亚利负责：各年级组幼儿的疏散指挥职业

付亚利(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好，统计人数

后勤人员：负责取出消防器械，对着火部位灭火同时注意协助撤离幼儿离开火场。

陈吉丽：负责拨打“119”火警电话，联系医护人员。

门卫：及时关闭全园水、电、煤气，打开校园大门并负责到内院协调教师迅速撤离幼儿。

七、演练经过

1、警报声起;

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动主题室，沿安全逃生路线疏散。

标准：

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教学幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操场

标准：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队

5、演习结束

附：活动主题前的安全教学

一、组织纪律教学

各班主任老师标准幼儿，严格遵守活动主题纪律，在活动主题经过中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

二、安全注意事项

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

下楼时要保持安静，手应尽也许扶住栏杆或墙壁。

2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼经过中绝不允许相互推挤。

三、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼经过中，发生幼儿拥挤而造成踩踏的事故。采取的措施是：

1、组织疏散的疏散员老师立即给幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续给事发地点涌进。

2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

4、视情况决定是否停止演练活动主题。

幼儿园消防安全宣传活动主题方法篇5

活动主题目标：

1、观察、了解消防队员所从事的职业，寻觅消防车、消防用具，大胆质疑和提问。

2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火姿势，培养消防觉悟，丰盛自我保护的常识、方式。

3、初步萌发自我保护觉悟及珍惜生活的情感。

4、了解消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿喜爱消防队员的情感。

活动主题调查表：

1、消防车何故是火红色的?

2、你了解火警电话吗?报火警的时候需要说哪些话?

3、你了解的消防警报标记有哪些?(画一画)

4、你了解的消防器械有哪些?(画一画)

5、着火了如何办?

6、关于消防日，我还想了解……

活动主题安排：

1、全部50组幼儿于9号上午9：10分集中到大门口，以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿的乘车安全，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的难题。

2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动主题(有针对性的对幼儿进行教学活动主题)，在10：40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。

3、为了保证幼儿的安全，请各班老师在活动主题前和孩子们先沟通好注意事项，并确定好各班的主要参观的路线、内容，让孩子们带着难题参观，可采用分组调查、分组记录等方法。

4、此次参观活动主题可以有后续的延伸活动主题，根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提高从而将消防姿势进行整合。

5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方法进行集体展现。

6、各班做好各班的活动主题照片拍摄、活动主题报道职业，悠悠总报道。

参观活动主题：

参观是本活动主题实施的主要策略，教师和社区消防队取得联系争关掉防队配合，让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔说明消防器村，消防员服装、鞋帽，说明防火救灾的简单姿势，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的热爱，获取生动的感性经验。

展示活动主题：

将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示，将本主题活动主题实施情况的照片进行展示，将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。

区域活动主题：

教学区：有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。

美工区：手工制作“防火安全标记”;幼儿绘画展《勇气的消防员》。

语言区：有关防火自救的识字图片;相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。

人物区：提供玩“自救”游戏的玩具、材料、场地，让幼儿自在游戏。

家长参和：

1、协助幼儿收集和主题有关的火灾自救图片、影像资料等。

2、配合主题教学，使幼儿了解相关防火安全姿势，并给幼儿说明一些消防员勇气救火的先进事迹。

3、和幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。

活动主题选材：

备选活动主题一：着火了如何办

备选活动主题二：活动主题中的小卫士

备选活动主题三：长大要当消防员

备选活动主题四：消防演习

备选活动主题五：小小消防员

备选活动主题六：消防英雄

备选活动主题七：认识火

备选活动主题八：火娃娃的坏脾气

温馨提示：50组老师在周一到年级组组长处认领活动主题内容，并根据各自的内容进行参观活动主题的具体安排。

“珍爱生活”、“自我保护”是幼儿良好心理素质培养和进步的重要环节，在11月9日马上到来之际，希望50组的孩子们通过各项活动主题了解了自救逃生的方式并能进一步增强孩子们的防范觉悟和躲避危险的能力，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。

幼儿园消防安全宣传活动主题方法篇6

一、组织领导

组长：___

组员：___、___、___、___

二、活动主题主题

“人人参和消防、共享平安生活”

三、活动主题内容

1、营造宣传气氛

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我了解”，丰盛消防宣传形式和内容，开展有针对性、姿势性和趣味性的安全宣传教学。

2、开展消防演练活动主题

由幼儿园安全小组成员“开展消防安全检查”、“开展全园师生参与的消防逃生自救演习”。

四、活动主题标准

1、明确责任

为了消防宣传日活动主题的'开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动主题小组。制定切实可行的活动主题方法，精心组织，真正把开展消防日宣传活动主题纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

2、查改到位

在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等难题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位

发挥园内各种宣传途径，营造舆论气氛，增强师生消防觉悟。

五、活动主题安排表

1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动主题方法。

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

3、20__.11.9开展全园“119消防日”消防演习活动主题。

4、消防宣传——周一全园晨会。

幼儿园消防安全宣传活动主题方法篇7

活动主题名称：

小孩不玩火

活动主题目标：

1、了解火的用途，了解用火不当会给大众带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，了解它们的含义，学会简单的自我保护方式。

3、教学幼儿懂得最基本的安全防火姿势，做到在日常生活中不玩火。

活动主题准备：

1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

活动主题经过：

1、谈谈火的用处。

(1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们了解啥子在燃烧?”“小兄弟想一想，火可以帮助大家人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。

(2)老师拓展资料并补充火的用途，让幼儿了解人类的生存和进步离不开火。

2、谈谈火的害处：

“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们了解吗?如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”

(1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等缘故造成火灾的'片段，让幼儿了解用火不当会造成火灾，会给民族和人民的生活财产造成危害。

(2)认识常见的易燃品，了解正确的运用方式。

“录像中的火灾如何发生的呢?”“在大家生活中，还有哪些物品容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油何故不能放在炉火旁边?”“厨房里何故不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在PC上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方式。

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿了解其独特含义并懂得预防火灾。

4、

(1)看了录像，大家了解许多物品都怕火，运用不小心就会引起火灾。

(2)教学幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的物品都不能玩;小孩玩火是特别危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

三、幼儿园消防的活动主题方法

为了确保活动主题有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定活动主题方法，活动主题方法是对具体将要进行的活动主题的每个流程详细解析，研究后所制定的书面规划。那么大家了解活动主题方法如何写才规范吗？下面内容是我收集整理的幼儿园消防的活动主题方法（通用5篇），欢迎阅读和收藏。

幼儿园消防的活动主题方法1

一、活动主题目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全姿势，从小培养消防觉悟；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方式，创新良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全姿势教学的进修，并举行幼儿园消防疏散演习活动主题。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动主题内容

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防姿势培训。

2、消防应急演练

三、时刻、地点、参与人员

1、时刻：20XX年XX月20日下午14点40分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参与人员：全体教职员工

四、演练现场人员分工

现场总指挥：樊XX（园长）

现场总协调：焦XX（副园长）

疏散人员：全体教职工

救护人员：蔺XX

五、演练程序

1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和解析，确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动主题，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，接着按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、田XX老师通过广播指挥师生给楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集中。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集中大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集中

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动主题的真正性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽也许地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离经过中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集中。在活动主题结束前，从活动主题室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集中后，各班教师清点本班幼儿人数，并给樊园长报告、确定无人员“受伤”后，公布疏散演习成功。

幼儿园消防的活动主题方法2

活动主题时刻：

11月日上午

活动主题地点：

xx消防大队

参与活动主题对象：

大班全体幼儿，教师，消防员叔叔

活动主题目标：

1、了解各种消防工具的名称和用途，能主动给消防员叔叔提问，了解相关的消防姿势。

2、观摩消防员叔叔的训练表演，尝试消防员叔叔勇气坚韧的质量。

3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感，激发幼儿的消防觉悟，懂得平时不玩火。

活动主题经过：

一、活动主题准备：

1、安排好各班教师看护，加强幼儿的安全教学。

2、准备好节目的服装、道具、音响等。

3、给幼儿说明活动主题流程，提出活动主题制度，鼓励幼儿再参观经过中主动提问。

二、参观活动主题

1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、职业的地方。

2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全姿势，认识各种消防工具的'名称、用途等。

3、幼儿主动给叔叔提问有关消防安全姿势。

三、消防员叔叔和幼儿的互动。

1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戏《争做小小消防员》（穿叔叔衣服）或“击鼓传花”。

3、消防姿势互动问答（消防员叔叔提问，幼儿抢答）。

4、消防员叔叔为孩子表演节目。

5、教师代表歌唱《xx》。

6、幼儿给消防员叔叔献上自己动手制作的花环！

幼儿园消防的活动主题方法3

一、活动主题目的：

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保师生员工财产安全，稳定学校教学、职业、生活秩序，加强我园火灾安全事故应急救援职业。

2、培养幼儿消防安全觉悟，懂得基本消防姿势及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。

二、活动主题地点：

民办蘑菇亭幼儿园

三、活动主题时刻：

20xx年11月14日

四、活动主题人员：

全校教职工及幼儿

五、活动主题准备：

1、召开会议，明确熟悉演习预案规程，宣传演习的实战意义，做到人人参与，临危不乱，严肃认真，听从命令，服从指挥。

2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进行疏散时。做到有组织，严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

六、活动主题经过：

(一)、中大班听消防员讲解火灾安全姿势

(二)、全园火灾演习

1.发生火灾，门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后，紧急启动应急方法，并进行监控措施

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

4.带班老师马上停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员协助老师维护幼儿安全

5.保安做好全部楼道的监控职业，通过监视器了解个通道的情况，发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方法，有秩序疏散学生：

一楼三个班级直接把教室的后门打开，从后操场给前操场集中。

二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离，小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门给前草场集中，中二班经一楼大厅给前草场集中，小二班经西边小门想前草场集中。

三楼大三班从东侧楼梯撤离，大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门给前操场集中，大一班、大二班经一楼大厅给前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全，协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯，徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数给卫生老师汇报，卫生老师给园长汇报人数

9.找到火灾源，由消防人员灭火。

七、活动主题反馈

对于来到幼儿园的消防员叔叔们，孩子们显得好奇又崇拜。中大班幼儿在和消防员叔叔打打招呼、找找消防员服装上的标志、和消防员叔叔练习敬礼的一系列互动活动主题中，拉近了和消防员的距离。通过观看录像、听消防员解说、回答互动，孩子们也了解了很多关于避免火灾的姿势。

在全园消防演习的环节中，全体教职工都能积极地相互配合，沉着冷静的面对火灾演练：保安拉响警报宝、园长现场监控、卫生老师调控指挥，老师和保育员维持各班秩序，一环紧扣一环，有序地保护并带领孩子经过规定的逃生路线撤离到安全场地，共用时3分30秒。

此次火灾演习加强了我园处理火灾事故的应急能力，落实了各部门、各教职工的责任，同时也充实了孩子面对火灾自我保护的姿势和技能，例如面对浓烟时应用湿毛巾捂住口鼻弯腰下楼。

幼儿园消防的活动主题方法4

为了进一步增强全园师生的消防安全觉悟，进步抵御火灾的能力，积极预防火灾事故的发生，确保广大师生生活财产安全。按照局里文件指示灵魂，11月是全县教学体系的消防安全宣传月。结合我园实际，特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动主题方法。

一、指导想法

整个活动主题以贯彻落实《高陵县教学局关于开展“119”消防宣传月活动主题通知》重要指示灵魂为指导，全力推进火灾隐患整治职业，坚定预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现县教学局提出的各项相关标准。在全园内开展消防安全姿势宣传活动主题，动员全体师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动主题，努力营造浓厚的宣传气氛，大力增强师生消防安全觉悟，确保我园消防安全。为师生创新安全文明、和谐的校园。

二、活动主题目的

宣传普及消防姿势，增强师生的消防安全觉悟，进步师生抵御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本姿势，进步处理火灾和自救能力，彻底保障学校师生人身财产安全。

三、消防宣传月活动主题主题

以“认识火灾，学会逃生”为主题，开展“119”消防宣传月系列活动主题。

四、活动主题时刻

20XX年11月1日至11月30日

五、活动主题安排

活动主题分为三个阶段进行：

（一）安排部署阶段（11月1日至11月10日）

召开幼儿园园委会，园领导班子安排部署，成立消防安全领导组织机构，将具体职责落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及姿势，使师生掌握基本的消防姿势和逃生技能，并在本月底进行一次消防演练。

（二）组织实施阶段（11月20至11月25日）

1、开展多种形式的消防姿势培训活动主题。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教学课”，给幼儿讲解“认识火灾，学会逃生”姿势，使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识，增强师生、家长的安全觉悟。每周一升旗时，各值周老师给幼儿讲解有关消防安全常识，效果突出，使孩子掌握火灾发生时该如何做。

2、开展校内消防安全隐患排查整改活动主题。园内成立了安全领导班子，对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员（安保人员）对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。

3、开展了一次消防疏散演练活动主题。活动主题中，各班教师们沉着应对，分工明确，线路清晰，安全、有序、快速的按照标准顺利带领幼儿完成逃生演练。

（三）拓展资料反思阶段（11月26至11月30日）

对活动主题开展的情况进行拓展资料反思。对好的方面，继续保留；存在的难题及时化解，汲取经验教训。对不能整改的，要登记在案，进行上报。

六、活动主题标准

1、高度重视，认真正施。各班教师要认真扎实落实文件灵魂，加强对消防安全姿势的宣传，使师生掌握基本的消防姿势和逃生技能。且不可走形式，走经过。

2、认真做好信息反馈和拓展资料上报职业。各班级要在认真开展消防安全宣传教学职业的基础上，切实做好信息反馈和拓展资料职业。3、为了确保消防安全月活动主题的质量，请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教学活动主题，在园领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项职业落到实处，取得实效。

幼儿园消防的活动主题方法5

以“119消防宣传日”及校园安全教学职业的标准为契机，宛二幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参和消防、共享平安生活”为主题的教学活动主题，为有序开展活动主题，特制定如下方法：

一、组织领导

组长：xxx

组员：xxx、xxx

二、活动主题主题：

“人人参和消防、共享平安生活”

三、活动主题内容：

1、营造宣传气氛

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我了解”，丰盛消防宣传形式和内容，开展有针对性、姿势性和趣味性的安全宣传教学。

2、开展消防演练活动主题

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参与的消防逃生自救演习”。

四、活动主题标准：

1、明确责任

为了消防宣传日活动主题的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师。

为组员的安全宣传活动主题小组。制定切实可行的活动主题方法，精心组织，真正把开展消防日宣传活动主题纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。

2、查改到位

在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等难题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位

发挥园内各种宣传途径，营造舆论气氛，增强师生消防觉悟。

五、活动主题安排表：

1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动主题方法。

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

3、20xx.11.9开展全园“119消防日”消防演习活动主题。

4、消防宣传——周一全园晨会。