幼儿园姿势性亲子游戏 幼儿姿势图片
幼儿园小班的孩子们此时会相对贪玩，对于游戏也会更感兴趣，这个时候可以利用游戏来对孩子们进行各个方面的教学，下面内容经验由我给的大家主推一些幼儿园小班的亲子游戏，大家一起去了解一下吧。
适合幼儿园小班的10种亲子游戏1
1、亲子游戏《叠叠高》
目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自负心。
方法：家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿壹个)跑到终点，孩子将易拉罐叠高(如倒下则从头叠)，以一分钟为限，叠得顶尖着为胜。
2、亲子游戏《穿鞋》
目的：培养孩子独立生活能力。
方法：祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。
制度：
1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑;
2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。
3、亲子游戏：《赶小猪》
目的：培养孩子合作能力和动作的灵敏性。
方法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。
制度：赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。
4、亲子游戏：《运球》
目的：培养孩子动作灵活性和自负心。
方法：母亲站在起点，拾球(海洋球)跑到孩子前把球交给孩子，孩子钻过山洞把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。在规定的时刻以进筐球多者为胜。
5、亲子游戏《看谁得第一》
目的：培养孩子合作灵魂和独立能力。
方法：孩子站在起点，爸爸或母亲的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或母亲的手，把爸爸或母亲带到起点，速度快者为胜。
制度：爸爸或母亲的眼睛要一直蒙上，不能偷看。
6、亲子游戏：《放鞭炮》
目的：练习蹲、跳动作，感受亲子游戏的高兴。
准备：宝宝蹲下，十根手指头握住脚踝，把头埋在双腿间。
方法：(1)第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，母亲拍手说儿歌;(2)母亲用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作;(3)宝宝待母亲做完动作后，慢慢放松身体，用力给上跳，并发出"嘭"的声音。
附儿歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一响真热闹，母亲赶快点一点，嘭嘭嘭嘭跳的高。
7、亲子游戏《拼图福娃》
目的：培养幼儿和家长的合作能力
准备：5个福娃拼图。(分成9块)
方法：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长立即开始拼图，运完拼完且迅速的一组为胜。
8、亲子游戏《快活的小鱼》
目的：感受和成人合作的高兴和成功，并尝试物体摆动的感觉。
准备：每位宝宝一条大毛巾、壹个塑料球。
方法：儿歌前两句：随节拍左右摇动床单，使球在上面滚动;儿歌第三句：两人同时给上抖动床单，使球跳跃起来;儿歌第四句：根据球跳跃的路线调整所站位置，并用床单将球接住。
附儿歌：小鱼小鱼真淘气，游来游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。
儿歌第四句：根据球跳跃的路线调整所站位置，并用床单将球接住。
9、亲子游戏：《抢椅子》
目的：培养幼儿及家长的`敏锐能力
准备：椅子30张，鼓一架。
方法：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈给同壹个路线跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，接着减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
10、亲子游戏《找母亲》
目的：增进亲子情感，培养幼儿观察力
准备：屏幕
方法：每一轮由五个家庭参与，母亲躲在大屏幕后面，只将十根手指头从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后，小兄弟从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的母亲。看谁能在最短的时刻内正确的找出自己的母亲。
适合幼儿园小班的10种亲子游戏2
1、心心相印
准备：哗啦圈3个
方法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，接着将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长和幼儿一同钻入圈中，壹个在左边，壹个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。
2、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)
材料：头饰(一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。
方法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈，幼儿钻圈)绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。
3、营救袋鼠母亲大行动(母子)
材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
方法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给母亲气球，母亲吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋，母亲用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。
4、我给爸爸(母亲)穿鞋子
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿认识家长的鞋子，接着让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(母亲)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
5、踩气球
准备：气球若干
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发壹个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿给前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴
准备：尾巴若干
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足
准备：绳子若干、
方法：一家长和一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐给前跑，看谁先跑到终点为胜。
9、推小车(幼中)
方法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿十根手指头撑地，听到口令后，幼儿十根手指头给前爬，看谁先到为胜。
10、可人的袋鼠宝宝
方法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，十根手指头双脚着地给前爬，先到终点者为胜。
1、小小音乐家
目标：
养成孩子认真倾听的习性，手口一致点数的能力，培养孩子大胆寻觅的灵魂。
准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
方法：
1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，
3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？
4、家长引导孩子观察相对水位和声音的关系。
5、家长调整水量，以便发出do、re、mi等音阶声音，接着演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
2、捉迷藏
目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。
准备：各种动物玩具。
方法：
1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从何处找到的。
4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等
5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
3、找错误当裁判
游戏目的：
1、训练孩子的解析、判断能力。
2、促进亲子之间的情感。
游戏方式：
1、家长对孩子说：“我说的每句话都有不对的地方，你来帮我听一听，把错的地方指出来。
2、孩子指出壹个错误，可以弹一下爸爸(母亲)的脑门。爸爸(母亲)弹一下孩子的脑门”。
3、当孩子指出错误时，再让他说出正确的词句。
例：大象的个子小，可是力气特别大。火车可以在公路上开。春季，知了在树上叫。水结了冰，就变成了石头。乌龟是六只脚，蚂蚁是四只脚。
晚上下雨的时候，可以看到月亮。
二、适合幼儿园玩的亲子游戏有哪些
001.贴鼻子
方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小兄弟用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
制度：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
002.我的宝宝在哪里里
准备：布带若干
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，接着请家长去寻找自己的宝宝。
标准：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
003.我给爸爸(母亲)穿鞋子
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿认识家长的鞋子，接着让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(母亲)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
004.踩气球
准备：气球若干
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发壹个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
005.小脚踩大脚
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿给前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
006.两人三足
准备：绳子若干、
方法：一家长和一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐给前跑，看谁先跑到终点为胜。
007.推小车
方法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿十根手指头撑地，听到口令后，幼儿十根手指头给前爬，看谁先到为胜。
008.可人的袋鼠宝宝
方法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，十根手指头双脚着地给前爬，先到终点者为胜。
009.俯卧撑
方法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长十根手指头着地做俯卧撑，看何者家庭坚持最久为胜。
010.穿大鞋
方法：由一名家长和一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发给家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑给场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
011.棉花球
准备：三个家庭(每个家庭一大一小)
方法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把壹个碗中的玻璃珠舀入另壹个碗中。三十秒钟后壹个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
012.哪吒寻宝
准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
方法：参赛母亲收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到壹个就往母亲的玩具篓中扔，至主持人说停，何者家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
013.袋鼠接力
人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
方法：幼儿面对家长，十根手指头抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长十根手指头不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
014.我给爸爸母亲穿衣服
方法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑给终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑给起点，先到者为胜。
015.螃蟹夹球
方法：一名家长和孩子手拉手，将壹个球放在上面，身体侧给迅速前进，先将球运到终点者为胜。
016.高兴贴贴贴
准备：绳子一条，贴画若干，计时器壹个
方法：孩子和家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时刻内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
制度： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小兄弟不能超出线外。
017.小飞机
方法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长十根手指头拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑给终点，先到者为胜。
018.钓鱼
准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。
方法：
1)在薄纸板上画三条不同大致的鱼，最大的鱼是1分，中等大致的鱼是3分，最小的鱼5分。接着将它们剪下来。
2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。
3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大致的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出几许。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。
4)用几张报纸卷起来做壹个坚硬的钓鱼竿，接着用胶带粘贴起来，涂上颜色。
5)将线绳的一端固定在壹个纸夹上。接着小心地将纸夹展开，做成壹个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。
注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内可以得几许分。
019.兜兜水果
准备：围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线和线之间间隔2～3米。
方法：孩子站在线后面给自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或母亲系上围裙，十根手指头拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
020.我是小姚明
方法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别给家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
021.斗鸡乐
方法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。接着在规定的范围内，用十根手指头抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。
三、幼儿园亲子游戏:三十个有趣实用的幼儿园亲子游戏
三十个有趣实用的幼儿园亲子游戏
1、心心相印
准备：哗啦圈3个
方法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，接着将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长和幼儿一同钻入圈中，壹个在左边，壹个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。
2、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)
材料：头饰(一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。
方法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈，幼儿钻圈)绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。
3、营救袋鼠母亲大行动(母子)
材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
方法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给母亲气球，母亲吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋，母亲用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。
4、我给爸爸(母亲)穿鞋子
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿认识家长的鞋子，接着让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(母亲)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
5、踩气球
准备：气球若干
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发壹个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿给前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴
准备：尾巴若干
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足
准备：绳子若干、
方法：一家长和一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐给前跑，看谁先跑到终点为胜。
9、推小车(幼中)
方法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿十根手指头撑地，听到口令后，幼儿十根手指头给前爬，看谁先到为胜。
10、可人的袋鼠宝宝
方法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，十根手指头双脚着地给前爬，先到终点者为胜
11、我给爸爸母亲穿衣服
方法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑给终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑给起点，先到者为胜。
12、螃蟹夹球
方法：一名家长和孩子手拉手，将壹个球放在上面，身体侧给迅速前进，先将球运到终点者为胜。
13、高兴贴贴贴
准备：绳子一条，贴画若干，计时器壹个
方法：孩子和家长一组，两组便
便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时刻内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
制度：1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小兄弟不能超出线外。
14、小飞机
方法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长十根手指头拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑给终点，先到者为胜。
15、钓鱼
准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。
方法：
1)在薄纸板上画三条不同大致的鱼，的鱼是1分，中等大致的鱼是3分，最小的鱼5分。接着将它们剪下来。
2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。
3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大致的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出几许。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。
4)用几张报纸卷起来做壹个坚硬的钓鱼竿，接着用胶带粘贴起来，涂上颜色。
5)将线绳的一端固定在壹个纸夹上。接着小心地将纸夹展开，做成壹个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。
注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内可以得几许分。
16、羊角球比赛
方法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球给幼儿路线跑去，接着将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球给家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
17、我是小姚明
方法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别给家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
18、斗鸡乐
方法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。接着在规定的范围内，用十根手指头抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。
19、接力跑
方法：亲子两人游戏。2、听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑给终点。速度更快的一组为获胜者。
20、夹球跑
方法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。
21、同手同脚
准备：绳子若干。
方法：
1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。
2、以接力赛形式进行。参与游戏的孩子和爸爸或母亲为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，接着返回。更快全部返回的一组是优胜者。
注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。
22、创意拼图
准备：旧报纸、剪刀。
方法：
1、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、警察等等，让孩子说说他们是谁，都做啥子事?
2、母亲把这些人物图片的头部和身体部分剪开。
3、让孩子从头任意组合，帮每壹个身体配迷恋部，并贴在白纸上。最后也许发生棒球选手戴警察帽，大头小身体等情况，特别有趣。
23、齐心协力吃果果
目的：标准幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出路线。
准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。
人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参与决赛。
方法：母亲手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找母亲手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
制度：爸爸母亲不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者关掉游戏资格。
24、托球跑
方法：幼儿和家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随马上球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时刻球不掉下来即为胜。
25、运气球
目标：培养幼儿和成人的合作能力，进步幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
方法：爸爸母亲和小兄弟站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，母亲和小兄弟背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时刻内，以气球数量多者为胜。
制度：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
26、套圈
方法：每人手里拿壹个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套给前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。
27、二人三足跑
目标：进修两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的探讨。
制度：爸爸十根手指头必须背后，母亲必须将带子系紧。
方法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，母亲用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸十根手指头背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发给关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。母亲为爸爸和孩子解开带子。
28、赶小猪
准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。
方法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球给前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪给前走，以更快穿过拱门的那组为胜。
29、快活呼啦圈
准备：小动物木偶若干、呼啦圈
方法：地上摆放若干小
动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干给木偶扔圈圈，以扔中几许获取不同的礼物。
30、玩报纸
准备：报纸
方法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获取不同的礼物。