幼儿园姿势汇报课游戏 幼儿园坐姿站姿美篇
话剧，游戏都可以，可以以一些小律动，谜语，小故事相互串连。
研究性：应当明确，公开课给人所呈显的教学生态并非是某种长官意志支配下已成定论故非要普遍接受乃至仿效的，“好课”的概念决非是由特定人事背景而先定的，恰恰相反，需要在观摩、评议和争鸣的经过中逐渐为人所认可、所接受。
质而言之，公开课之因此值得大家关注和品评，是根因于其内在的想法含量和艺术含量，是这种特定的内在质量而赋予其可研究的价格。
扩展资料：
课程解析：
如果将公开课定性为一种示范课，即充分和集中地展示执教者对—定的教学理念、教学艺术、教学风格等的追求，供观摩者评议、进修乃至在某种特定含义上的效仿，这未尝不可；进而，如果将公开课设定为一种探究课。
即通过特定课例来奉献执教者对某个教学难题的思索和追问，尤其是通过对该难题化解流程的示范来表达教研主体的课堂价格取给，并在放开的研究气氛中获取多元化评价，从而共同深化课堂教学思考。
二、幼儿园汇报课闯关流程
幼儿园汇报课闯关流程
一、引起学生兴趣，老师引出接龙游戏。
接龙就是每人说一句话的一部分，接着连起来就是完整的部分，这样的方式就叫接龙。
二、数字接龙大闯关
1、熟悉游戏方法，领会游戏制度(出示PPT 12345)引出数字接龙游戏，交待今天游戏名称和标准。
制度一：从排头到排尾壹个接壹个报数，一圈结束后再从头开始数。
制度二：从排头接到排尾，再从排尾接到排头。
制度三：我的手势不停，接龙不停。
2、领会转换符号，进一步熟悉制度看到这个符号就数字位置发生变化，增加游戏的难度。
3、大闯关说明比赛的学具(每人十颗星星)，在前三个制度的基础上增加。
制度四：一轮闯关时有错数、慢数的幼儿本轮闯关结束，就要从自己的框内取一颗星星放进玻璃瓶内。
决定因素提问：你们有啥子好方式，帮到其他小兄弟。
小结：如果想要闯关成功，你的声音就要响亮让下壹个同伴能听清楚，注意力集中听清其他小兄弟说的数字这样就不会错数、慢数。
三、延伸活动主题
1、观看幼儿游戏的视频。
2、领会卡片的具体含义，引发幼儿进一步游戏的兴趣。
教学反思：
通过本次教学活动主题，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动主题中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为进修的主人，不断提高幼儿的自主探究能力。
三、幼儿园期末汇报课教案
幼儿园期末汇报方法一
主题：学期教学成果及特色展示
地点：小班教室
分工：xxx负责主持活动主题，xxx负责音乐活动主题展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装：
幼儿：本期新园服；
老师：T恤园服。
目标：
1.以竞赛形式给家长展示幼儿本期的进修成果。
2.让家园联系更密切，增进家园探讨及亲子情感。
准备：
1.音乐活动主题
2.题目卡（幼儿的节目单）、鼓、花、打击乐器
3.幼儿歌舞节目及个别家长节目
4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿进步评估表
流程：
1．集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）
2．以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动主题
3．亲子游戏：击鼓传花
4．颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单
小组歌表演：
《小娃娃》、《大西瓜》、《两只小小鸭》、《刷牙歌》、《小猪》、《爱哭的孩子不是我》、《小小蛋儿把门开》、《我家有几口》、《我是一只小茶壶》
集体舞：
《数鸭子》、《找兄弟》、《拉拉手》、《哈哈笑》
儿歌及弟子规：
《我家有几口》、《数一数》、《炊事员》、《兄弟越多越高兴》、《绿色的全球》、《画一画》、《弟子规》
幼儿园期末汇报方法二
活动主题内容：综合活动主题
活动主题名称：大比拼
活动主题目的:
1、复习所学姿势。
2、通过自选节目表演，进步幼儿活动主题的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动、愉快地参和活动主题。
3、通过表演活动主题，培养幼儿的表演欲望和才能，让幼儿能大胆地在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面技能。
活动主题准备：
识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪
活动主题经过：
1、开始：大家XX班的小兄弟通过这一学期的幼儿园进修生活，又增长了许多本领，今天大家就来展示这学期所学的本领吧！
2、放音乐：老师带领小兄弟边唱歌曲边跳舞，进入活动主题室。
3、给3组幼儿编上序号：幼儿按序号入座
4、展示活动主题：
活动主题一：幼儿集体舞蹈表演
活动主题二：识字+英语：展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈
活动主题三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌
活动主题四：抢答题目
活动主题五：两位故事大王表演讲故事
活动主题六：每位幼儿折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多
活动主题七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》
教师点评：对幼儿进修情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励
幼儿园期末汇报方法三
时刻：上午9：00——10：30
地点：XX教室
参与人员：全体幼儿及家长
活动主题主持人：XXX
班级布置、活动主题准备：各种表演及操影响具
活动主题内容：
一、教师说明本次活动主题流程。
二、汇报各领域部分姿势点：
(一)英语方面时刻9:00——9：10
1、所学的英语单词
2、所学的英语儿歌歌曲。
(二)音乐方面时刻9:10——9：20
1、节拍表演
2、歌曲《小乌鸦爱母亲》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《树苗苗》、《小鸟醒来了》、《香蜜宝贝》
(三)珠心算时刻9:25——9：45
(四)数学方面（作业单操作、个人或小组）：时刻9:50——10:15
1、数字认读——100以内的数字
2、听写数字——听写20以内的数字
3、分解组成——6以内的分解组成
4、添数——10以内的添数
5、我会算——5以内的加减法
6、唱数
(五)语言方面时刻10:15——10:30
1、汉字、短句、短文阅读比赛
2、识字宝宝儿歌背诵
3、互动同享故事讲述
(六)素质教学方面：健壮、安全、文明礼貌展示
老师提问：
1、早上起床要自己做啥子?（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上见到老师同学要主动说啥子？（早上好）见人要如何打招呼？（您好）
3、饭前饭后要做啥子？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小兄弟如何过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等）
5、放假在家有陌生人敲门能不能开？（不能）
家长会：
1、活动主题小结及家长职业的相关事项，拓展资料本学期班务职业。
2、全园集中开拓展资料大会，给杰出老师发放荣誉证书。
幼儿园小班期末汇报方法四
开场白
各位家长兄弟，上午好！特别感谢你们一学期对大家职业的支持和厚爱，我园在XXX的带领下，以良好的教学理念和教学方式，让孩子们在XXX幼儿园这块土地上开发智能，健壮成长。他们能在舞台上自负的表演，在游戏中大胆的寻觅，这就是XXX幼儿园所要培养的孩子。今天在这里，大家的宝宝们将和家长们一起联欢。XX班《高兴成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始!
1.舞蹈《加油》（集体）
师：特别感谢孩子们给大家带来的欢乐舞蹈。大家的宝贝不仅跳舞棒，而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对?
幼儿：对！
2.喊口号
师：好那大家先一起来喊喊口号：
艺术口才班：棒极了!
艺术口才班：给大家腾飞的翅膀！
艺术口才班：棒棒棒，真棒!
艺术口才班：强强强，绝顶!
3.快板
师：有请花朵组的小兄弟出场。
幼儿：（主持）小快板，哒哒响；练节拍，朗读棒；小兄弟们快快来，打起快板来数枣。请欣赏小快板《打栆》。
师：棒棒棒，真棒！大家的阳光组也忍不住要上来表演表演。
幼儿：（主持）小快板，哒哒响；大家的快板也不错，你们也来瞧一瞧，瞧一瞧。请欣赏小快板《老虎拜师》。
师：小兄弟的快板打得真好，爸爸母亲给点掌声鼓励一下吧！
4.正音朗读
幼：艺术口才基本功，正音朗读小课本，普通话真好听，给点掌声就表演。
师：哇，今天才艺大比拼，就让宝贝们来比一比，正音朗读《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蜗牛离家》、《夏季》、《老鼠打电话》、《迎春花》。
5.故事表演《虎大王打嗝》
师：大家的小宝贝真是多才多艺呢，通过艺术口才的训练，孩子不但能说会道，还会故事表演呢！
幼A：你们都了解大老虎最坏了。
幼B：是呀！他总是骗可人的小动物。
幼C：今天小动物都来帮忙了。
一起：请欣赏故事《虎大王打嗝》（教师当旁白）
6.故事表演《歌唱比赛》
幼A：不得了了，今天森林里可热闹啦！
幼B：发生啥子事啦？
幼C：听说森林里的小动物都来参与唱歌比赛了！
一起：接下来请欣赏故事表演《唱歌比赛》。
7.绕口令《念六别念漏》
幼儿：（主持）艺术口才，绕口令少不了，请听大家念一念。
第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。
8.手指游戏
完后，其他组小兄弟都跑上来说：“哇塞，你们真不错。”接着一起表演手指游戏《请你猜猜有几颗》、《ABC》、《高高高》
9.英语儿歌表演
幼儿：（主持）多才多艺真叫棒，有口才、会表演、接下来请欣赏英语儿歌表演《GoodMoring Train》、《Big Apple Tree》、《Baby Bye》、《Here Is Beehive》
10.歌曲表演
幼儿：（主持）多才多艺真叫棒，有口才、会表演、会唱歌、会跳舞接下来请欣赏歌曲表演《蝴蝶花》、《春季》、《小鸭子》、《三轮车》、《颠倒歌》、《泼水歌》、《蚂蚁搬豆》、《勤快人和懒惰人》
11.集体舞《茉莉花》
哇，今天大家宝宝的表演精不精妙啊？爸爸母亲来个热烈的掌声，好吗？最后请欣赏大家典雅的舞姿吧！
12.结束语
谢谢各位亲爱的爸爸母亲和大家孩子的密切配合，和孩子共同进修、共同成长。
在这美好的歌声中，在这高兴的游戏中，大家感受到了来自童真全球的高兴！
保持这份高兴会使大家更健壮，生活更美满，愿好运伴随大家全部的人。
XX班《高兴成长、我心飞翔》期末素质汇报到此结束，感谢家长兄弟们的到来，谢谢！（幼儿教学）