1、拼图和积木

拼图和积木属于需要拆散和重组的玩具，尤其是积木可以根据自己的喜好和想象进行创作。通过游戏可以激发孩子的思索、想象力和手眼协调能力。

当孩子真正融入到游戏当中从完成后的成就感中可以获取自我肯定并会通过不断地观察和思索解析还可以如何拼。由此培养孩子的观察力、耐心和专注力。

2、猜谜游戏

大人通过语言描述让孩子猜到底是啥子事物，孩子通过想象和日常观察经验猜，这有助于孩子发挥想象建立语言和形象之间的关系，激发孩子多角度去思索、观察和表述事物开动脑筋打开孩子的思考空间。

3、老鹰捉小鸡

通过猜拳或其他方法决定扮演“老鹰”的幼儿一至两名，其余幼儿扮“小鸡”。游戏开始，“小鸡”在场地内跑，并做觅食动作，如感到有被抓的危险，可说“停”并停下不跑，则可免捉。

“停”住的小鸡如还想跑动，则请另一只“小鸡”过来拍一下手，方可从头跑动。躲闪不及被“老鹰”捉住的“小鸡”，要和“老鹰”互换人物，游戏从头开始。

4、我的全球

这个游戏是沙盒游戏的鼻祖，它的画面属于一种像素风，很多人看着不是很喜爱，不过玩久了之后都会深深爱上这款游戏。我的全球的游戏尝试还是不错的，方法相对创新，可以在里面创新出自己的壹个全球，或者是踏上探险之旅。这个游戏的小学生用户占据25%-35%之多。

5、迷你全球

这可以说是一款为小学生打造的游戏，而且还是公认的它的画面风特别的卡通，让人看着特别别扭，它的用户已经过亿了。这是官网曾经给出的壹个数据，还是在去年的时候统计的，现在应该还在陆续增多。

它是模仿我的全球而研发出来的，有很多MC玩家并不看好这款游戏，只要是玩过一次基本上都不会想要碰了，唯独小学生却钟爱不已！

二、小学有哪些课堂游戏

适合小学生玩的课堂游戏5-10分钟左右

例如：反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。

1.反义词游戏：

大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大致的动作。如，老师说大西瓜，小兄弟要比划小西瓜。

2.嘴巴手指不一样：

嘴巴说5以内的任一数字，同时一只手笔划不同的数字。比如嘴巴说3，手指可以比1245，就是不能比3。

3.成语接龙：

前壹个成语的最后壹个字是后壹个成语的第壹个字。

4.二十四点游戏：

随便出4个数字，加减乘除随便用，最后能等于24就行，然而壹个数字就只能用一次.或者带副牌去，请表现好的小兄弟抽，这个更适合珠心算高阶的。

5.击鼓传花：

拿壹个物品在孩子之间传，老师或孩子在前面敲的同时喊停，此时“花”到谁手里谁表演节目！

6.不差钱：

男孩是一块钱。女孩子是五角钱。当老师说2.5元时。孩子们要迅速的凑满钱。没有凑满的小兄弟受到惩罚。

7.孙悟空定：

当老师说“孙悟空定”，小兄弟就定住不动，说“孙悟空变成猪八戒”，就模仿猪八戒，也可以变成其他的。

8.机器人，木头人：

老师说机器人时可以走动，说木头人时小兄弟就要定住不动，做错了要退出游戏。

9.下雨啦：

小雨，中雨，大雨，暴雨，小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。

10.找耳朵和鼻子：

左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，接着说123，拍手一下，换成右手捏鼻子，左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说123，拍手一下，换成相反的。反复进行，速度加快。

三、小学生课间游戏100种方法有哪些

小学生课间游戏100种方法如下:

1.玩照镜子：只需请几组人上台，壹个人当照镜子的人，另壹个人当镜子。当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。曾经玩过这个游戏，大家都特别开心!

2.传话游戏(从一排到最后一排传老师的话)。

3.小猴子捞月亮：大家拉手成水井，选壹个进圈做“小月亮”，另选其他两位，同学做“小猴子”，接着活动主题开始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”,“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活动主题范围就是小圈内。“小猴子”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演节目，接着另选壹个新的“小月亮”出来继续玩。

4.追捕逃犯：放两人在桌子的对角，壹个当逃犯，壹个当警察,接着用布或者其他物品，蒙上他们的眼睛后，原地转2圈，瞥察开始寻找抓逃犯，逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后，游戏从头选人开始。制度:旁观的人只能微笑，不能说话，不然，要表演节目。

5.挑西瓜：游戏制度:选择壹个人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。