一、适合小学六年级玩的室外游戏

适合小学六年级玩的室外游戏如下：

1、数青蛙

游戏制度是（人数不限），坐在一起，由壹个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。

2、学模特走路

标准：人数不限（最好是男士）游戏制度:参和者头上顶着一本书，接着让他从台左走到台右，期间手不能扶书，不能让书掉下来。

3、无人能敌风火轮

项目类型：团队协作竞技型道具标准:报纸、胶带；场地标准一片空旷的大场地，游戏时刻10分钟左右详细游戏方法：12-15人一组利用报纸和胶带制作壹个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

4、五毛和一块

场地稍微宽敞一点就可以，没有特别标准；人数有10多少人就可以，人多些更好玩的人员；一定要有男有女，比例不限，裁判一名，负责发号司令，制度如下：游戏中，男孩就是一块钱，女孩子则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。

裁判公布游戏开始，并唱壹个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的，裁判一目喊一钱数，游戏中的'人就要在最短的时刻内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。）请记下动作要快，由于资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，因此动作慢的同志也许会由于少几块或几毛钱而惨败。

因此该出手时就出手，看见五毛先下手为强，当然动作快的人员不要一味的拉人，有也许裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

二、适合小学六年级的室外体育课集体游戏。

适合小学六年级的室外体育课集体游戏：

1、跳绳接力：学生分成四组，四根跳绳，十米左右，放壹个矿水瓶，跳去跳回，分男女比赛；

2、托球接力：用兵乓球拍托兵乓球，标准球放在拍子中间，在哪里里掉下从何处开始；

3、运球接力：用四个小篮球拍球接力；

4、跳圈接力：画十个圆圈，分单脚或双脚跳接力；

5、障碍接力：配置障碍，让学生钻过栏架、走过独木桥、跨过小河、跳过一定高度、再跑回；

6、还可以进行老鹰捉小鸡和丢手绢等游戏。

老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参与的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对进步学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作觉悟有一定的促进影响。

游戏开始时前先分人物，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。开始前，准备几块手绢，接着大家推选壹个丢手绢的人，其余的人围成壹个大圆圈蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，接着迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演壹个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等。

扩展资料

中小学体育课的教学任务和学校体育的总任务是一致的，包括：锻炼学生身体、增强体质；传授体育的基本姿势、技术和技能；对学生进行想法和道德质量的教学。这3个方面是有机联系的壹个整体，必须协调一致，综合贯彻。体育课是通过学生的身心活动主题，在进修和掌握体育姿势、技术和技能的反复练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的，这是体育课的主要特征。

体育课的另一特征是学生在上课时，想法和行为的表现较多、较为明显，比其他课程提供了更多的进行想法和道德教学的机会。另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的影响。强调锻炼身体的效果，重视体育教学中的德育和美育，培养爱慕体育运动的习性，让学生在上体育课时积极主动、活泼愉快，这是现代中小学体育课进步的一般动向。

三、寻一些五~六年级小学生玩的课堂游戏!急

小学生可以玩的课堂游戏有很多，下面内容列出多少仅供参考。

游戏一：空中飞圈

游戏方式：两人一组，共用一只胶圈。拿圈者一只手给前抛圈，对方接圈。接着互换，互抛互接空中飞圈。在规定的时刻内，接圈次数多的组获胜。

游戏制度：1、在线后抛接圈。

2、圈不能触地。

游戏二：炮战

游戏方式：在场地上画两条相距2—3米的平行线，把学生分成人数相等的两组，面对面成横队分别排在两条平行线后，每人一只沙包。

游戏开始后，用双脚夹住沙包，跳起后，把沙包“射”给对方阵地，沙包“射”过线得一分，“射”中对面的同学得五分。游戏进行数次后，计算个人得分或小组总得分，以得分作者为胜。

游戏制度：1、平行线的距离以绝大多数同学能夹着沙包“射”过为宜。

2、沙包只能用夹住“STG”，不可放在脚面上“STG”。

游戏三：传递实心球

游戏方式：把学生分成人数相等的若干组，每组间隔2—3米排成一路纵队，前后距离约一臂左右，两脚前后或左右开立，每组排头前放四个实心球。

教师发令后，每组排头开始将一只实心球从头上给后传，直至排尾，第二只实心球从胯下传，第三只实心球转身从左面或右面传，第四只实心球侧身传。先完成的队获胜。

游戏制度：1、传球时必须手递手传球，不得抛接或滚接。

2、传球时如球落地，必须由失手者拾起来继续进行游戏。

游戏四：拉绳角力

游戏方式：准备若干种角力绳（单根、圆形、十字形等），学生两人、三人或四人以上组成学练小组。游戏开始后，根据自己的兴趣和能力选择角力绳进行游戏，以先移动或被拉过线等来判定胜负。

游戏制度：

1、发令后才能用力。

2、比赛时不能故意松手。

游戏五：撒网捕鱼

游戏方式：在场地上画直径10—12米圆圈为“池塘”，选2—4人为“渔翁”，其余同学如“池塘”内为“鱼”。发令后，大家齐呼：“捕鱼啦！”接着“渔翁”“网”（圈）进入“池塘”，用“网”捕“鱼”（抛圈套扮作“鱼”的同学），在规定时刻内，以捕”鱼“多者获胜。

游戏制度：1、”捕“鱼”时，必须将圈抛出（圈在手中捕到的“鱼”不算）

2、“鱼”不能用手转圈，更不能“游”出“池塘”。

3、捕到的“鱼”要举手示意后再出“池塘”。

游戏六：接换人抽打、赶羊如圈

游戏方式：接换人抽打：一人抽打几次后，另一人接替，抽打同样的次数。争取陀螺不“死”在自己手里（陀螺停住不动为死）。

赶羊入圈：在场地中间画壹个“羊圈”，把陀螺当“羊”，2—4人分别站在一定距离的起点线上，同时给“羊圈”各打陀螺一次，看谁先把陀螺抽进“羊圈”。

游戏制度：1、准确地抽打陀螺，不用蛮力或破坏性动作。

2、抽打按顺序，不能抢先或有意影响游戏。