一、奇特的数学文化二年级上册手抄报

奇特的数学文化二年级上册手抄报主题提议：

当制作《奇特的数学文化》二年级上册手抄报时，无论兄弟们可以选择下面内容主题进行展示：

主题提议：数学无处不在

点：

1、数字的奇特全球：说明数字的基本概念和应用，包括0-9的认识、数字的读写、数字在日常生活中的应用等。

2、形状的魔力：展示各种图形的特征和应用，如圆、正方形、长方形、三角形等，并描述它们在大家周围的具体例子。

3、时刻和日历的奥秘：说明时刻的概念和读取方式，以及日历的构成和运用方式，让孩子们了解时刻的重要性和日历的影响。

4、量的认识：引导学生认识长度、面积、重量和容量等单位，通过实际例子展示这些量的应用和意义。

布局提议：

分别设计每个主题的板块，用醒目的深入了解和配色，如数字的全球、形状的魔力、时刻和日历、量的认识。

每个板块内可以包含文字说明、相关图片、案例解析和练习题，以便加深学生对数学姿势的领会。

可以添加一些有趣的数学小故事或趣味数学题目，以增加手抄报的趣味性和互动

在整个手抄报上布置一些美术装饰，

使得整体更加生动活泼，吸引孩子们的注意力。

性：

1、用图片和文字说明每个单元的主要内容，如数字认识、数的加减法、形状和位置、时刻和日历、量的认识等。

2、添加一些有趣的数学题目或谜题，让读者参和如简单的加减乘除题目或拼图游戏等。

3、引用一些著名数学家的名言或故事，如爱因斯坦的名言或阿基米德的故事，让读者了解数学在人类历史中的重要性。添加一些彩色的插图和装饰物，让手抄报更加生动有趣。

二、二年级手抄报的小姿势

1.语文手抄报内容摘抄二年极

摘抄积累语文手抄报图片摘抄积累语文手抄报内容：好句好段-写景、叙事1、春风仿佛是一种生活的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。

春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告知自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美妙的梦想。

因此大家要珍惜这种源之动力之风。2、春雨如丝，细雨濛濛。

在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。我富有情感的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。”3、雷阵雨过后，天空变得更蓝了，空气更清新了，天空中划出了一道五颜六色的彩虹。

一会儿，闪电给天边划去，风跑给了远方，雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠，给了花儿一颗透亮的钻石，给了大众留下一段美妙的回忆。

4、路旁那一棵棵高大的菁桃树引人注目，上边开满了洁白如雪的小花，每一根枝上都有几十上百朵小花，它们挨挨挤挤的，你不让我我不让你的竞相放开着；真是满树菁桃花满蹊，千朵万朵压枝低。榆叶梅也不甘示弱，被园林工人修剪的像壹个个大馒头、大蘑菇、花雨伞，它们也打起了粉如霞的小花苞，也是挤满了花枝，有的已经张开了嘴，从里边吐出来壹个带着小黑帽的花蕊，特别有趣。

5、每一滴可人的雨点就像壹个个“小伞点”，落到了叶子上，像清晨的露珠，给叶子洗了壹个雨水澡。溅到花上，彷佛是为蜜蜂储存的水；落在地上像壹个个普通而有特色的喷泉。

2.二年级新年手抄报内容

春节来历

春节在我国有三、四千年的历史了。古时叫“元旦”。“元”就是开始的意思，“旦”就是早晨的意思，“元旦”即一年的第壹个早晨，关于它的来历和传说有很多……

春节一个具有多重文化意义的中国民族的传统节日。过春节的壹个最基本的形式就是亲人团聚，亲朋来往，于是家家张灯结彩，户户置酒备席。春节节日的质量概念就是团圆。大众的相互祝福是团圆，大众的内心高兴是团圆。大年除夕哪户人家的哪位成员届时未归，一家人都觉得特别惆怅，同时也为远游未归者祝福祈祷。在交通、通讯不发达的年代，企盼亲人在春节归来，是家家户户的春节情感。然而随着现代化步伐的加速，春节文化的这种传统感觉变得渐渐模糊起来，“团圆”也渐渐改变了形式。

春节简介

春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日，也是最热闹的壹个古老节日。一般指除夕和正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为***。在春节期间，中国的汉族和很几许数民族都要举行各种活动主题以示庆祝。这些活动主题均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动主题丰盛多彩，带有浓郁的民族特色。在天津过春节还有挂中国结的

春节由来

春节古称“正旦”、“岁首”、“过年”等。1911年12月31日，中华民国湖北军***在公开的《内务部关于中华民国改用阳历的通谕》中，明确将年节称为“春节”。到1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议进一步明确农历正月初一称为“春节”，“春节”之名正式列入中国节日法典。春节俗称“过年”。

元日

（宋）王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

3.小学二年级,手抄报,数学小姿势

在古代，大众在日常生活中以常需要量物体的长短、田块的大致，需要了解物品的轻重等，这就逐渐有了长度、面积、重（质）量等量的概念。

测量长度时，开始大众用身体的某一部分，如一度、一步来测量。后来发明了一些简单的工具，统一了测量的标准。

现在又有了各种各样的尺，测量更方便了。 2.大家了解***数字1、2、3、4、5、6、7、8、9原是印度人发明的，13世纪后期传入中国，大众误认为0也是印度人发明的。

其实印度起先发明时没有“0”，他们把“204”，写成“2 4”，中间空着，把2004，写成“2 4”，如何不同差异中间有多少零呢？为了避免看不清，就用点“·”来表示，204写成“2·4”，那不和小数混淆了？直到公元876年才把“0”确定下来。我国却在1240年前就已创新了“0”，我国的零，当时是“○”，它是根据写字时缺字用“□”来表示缺字，“0”表示这个数没有，或这个数位上没有，用“○”表示，随着大众长期不断地记数，慢慢进步演变，最后确定为今天的“0”。

因此以“0”作为零是我国古代数学家的一项杰出贡献。 3.及是全球上文化发达最早的地区其中一个。

它位于尼罗河两岸。大约公元前3200年，经过近800年的斗争，埃及全境实现了统一。

由于尼罗河定期泛滥，大众为了丈量河水泛滥后的土地，由此产生了埃及古老的数学。现在大家对古埃及数学的认识，主要源于两部用象形文字写成的书。

一本是伦敦本，一本是莫斯科本。伦敦本是在古埃及都城的废墟中发现的，1858年被英国人莱因特所购得，因此又叫莱因特纸草书。

纸草是盛产在尼罗河三角洲的一种水生植物，形状象芦苇，当时大众把它的茎逐层撕成薄片，就可以写字。这本书长550厘米，宽33厘米，是埃及僧人阿默士所著，成书年代约在公元前1700年，距现在约有3700多年。

书名为《阐明对象中一切黑暗的、秘密事物的指导》，全书共分三章：一是算术，二是几何，三是杂题；共有题目85个，大概是当时的一种实用计算手册。莫斯科本是俄罗斯收藏者在1893年获取的，1912年转为莫斯科博物馆全部。

它的成书年代大约是公元前1850年。书中记载了25个难题，可惜缺少卷首，不知书名。

在这两部纸草书中，不但有一元一次方程的计算，还有当时埃及分数的算法。在应用题中，涉及粮食、酒类、动物饲养及谷物的贮藏等难题。

特别是有一些算题出得特别精妙。这说明，在距今4000年前，大众就已经应用数学来化解生产、生活中的实际难题了。

4.中国人从古到今都重视“3”的哲学价格。以“3”论人，有三皇、三苏；以“3”论文，有“三部曲”、“三言”；以“3”论花木，有园林三宝——树中银杏、花中牡丹、草中兰。

大众还以“3”论进修。如宋代哲学家朱熹认为读书要三到：心到、眼到、口到。

外国人也极其重视“3”。早在公元前5世纪，古希腊哲学家毕达哥拉斯就把“3”称为最佳的数字，由于它体现了“开始、中期和终结”，具备神性。

在古希腊、罗马神话中，全球由三位大神——主神朱庇特，海神尼普顿，冥神普路托掌管。朱庇特手中拿的是三叉闪电，尼普顿手持三叉戟，普路托手牵一条三头狗。

希腊神话中传说的仙女也有三位：命运仙女、复仇仙女和美惠仙女。古代的西方人认为，全球由三者合成——大地、海洋、天空；天然界有三项内容——动物、植物、矿物；人的身体具有三重性——肉体、心灵、灵魂；人类需要三种姿势——学说、实用、鉴别；聪明包括三个方面——思虑周密、语言得当、行为公正。

在近代、现代，大众的许多说法仍然离不开“3”。法国大文学家雨果说：人的聪明掌握着三把钥匙：一把启开数学，一把启开字母，一把启开音符。

这就是说，伶俐的人要学好数学、语言和音乐。著名的物理学家爱因斯坦拓展资料成功的三条经验是：艰苦的职业、正确的方式和少说空话。

5.数学小百科：（一）你了解吗？我国是全球上最早运用四舍五入法进行计算的民族。大约二千年前，大众就已经运用四舍五入法进行计算了。

（二）在全球四大洋中，太平洋的平均水深约是大西洋的3倍，太平洋的平均水深比大西洋多400米，印度洋的平均水深比太平洋少103米。大西洋、太平洋、印度洋的平均水深各是几许米？（三）小东同学是名小网民，他每天都要到互联网上去看一看。

昨天，他在网上看到了这样一条信息：中国平均每秒给大海排放污水约316吨，美国是中国的2倍，俄罗斯是中国的3倍，其他沿海民族给大海排放污水的难题是中国的29倍。 6.“数学”名称的由来古希腊人在数学中引进了名称，概念和自我思索，他们很早就开始猜测数学是怎样产生的。

虽然他们的猜测仅是匆匆记下，但他们几乎先占有了猜想这一思索领域。古希腊人随意记下的物品在19世纪变成了大堆文章，而在20世纪却变成了令人厌恶的陈辞滥调。

在现存的资料中，希罗多德（Herodotus，公元前484--425年）是第壹个开始猜想的人。他只谈论了几何学，他对一般的数学概念也许不熟悉，但对土地测量的准确意思很敏感。

小编认为是一个人类学家和壹个社会历史学家，希罗多德指出，古希腊的几何来自古埃及，在古埃及，由于每年一次的洪水淹没土地，为了租税的目的，大众。

4.红领巾心给党二年级的手抄报手抄报的内容是啥子

红领巾心给党手抄报

我是少先队员，我热爱红领巾。

鲜艳的红领巾，是国旗的一角，

是少先队的标志，是革命先烈的血。

是大家少先队的榜样。

我是少先队员，我热爱红领巾。

庄严宣誓记心中，认真进修要用功。

文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。

我是少先队员，我热爱红领巾。

大家热爱祖国，理想远大。

大家勤勉进修，追求上进。

我是少先队员，我热爱红领巾。

5.小学生成长手抄报内容

林肯的台阶壹个1周岁左右的小男孩，被年轻的母亲牵着小手来到公园的广场前，要上有十多少阶梯的台阶了。

小男孩却挣脱开母亲的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手给上爬，他的母亲也没有抱他上去的意思。

当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼母亲，母亲没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了爱心和鼓励。小男孩又抬头给上瞅了瞅，他言败了让母亲抱的想法，还是手脚并用小心地给上爬。

他爬得很吃力，小***抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的母亲这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。

这个小男孩，就是后来成为美国第16届总统的林肯。他的母亲便是南希·汉克斯。

林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教学的时刻，加起来还不足1年。

但林肯从小就养成了热爱姿势、追求学问、美德正直和不畏艰难的好质量。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。

他抓紧一切时刻看书进修，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。

他从29岁起，开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。在他51岁那年，他终于问鼎白宫，并取得了巅峰的业绩，被马克思称之为“全全球的一位英雄”。

母亲南希在林肯9岁那年不幸病故。但毫无疑问，她用坚韧而辉煌的母爱抚养了林肯，使他勇气而坚决地走给未来。

6.二年级感恩父母手抄报内容50字

您好！我列出来几条不错的段子，给你参与一下。

1.大家要感恩父母，由于父母给了大家生活，抚育大家长大成人，为大家构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了大家生活的每壹个阶段。

然而当大家真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时刻为借口来搪塞。2.大家要感谢父母一路走来的扶持，大家要感谢兄弟一路陪伴大家走过风风雨雨，大家要感谢老师的谆谆教诲。

正由于大家要感谢的人太多太多，因此大家应在心里默默的祝福他们全部人。不管是失去还是拥有……3.学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感动同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

4.感恩父母的养育，感恩大天然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。

湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美妙的生活，大家有啥子理由不高兴呢？。

7.上学安全手抄报内容

一、上学路上的安全

1.行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的守则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿梭马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢？

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，由于路中车少人稀想法麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想难题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，也许车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也特别危险。

2.骑车安全

(1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通制度规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑"病"车。

(6)不骑快车。

(7)不和机动车抢道。

(8)不平行骑车。

最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。

3.乘车安全

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，由于公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同壹个站台，慌忙上车，容易乘错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸给窗外，否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

二、课余时刻玩耍要注意安全

课余时刻主要是休息好，并做好上课的准备职业。下课时，千万不要在走郎里推推攘攘，在校园里追追赶赶。以免互相碰撞，造成伤害。

三、同学间不要做危险游戏

做游戏可以起到增长姿势、锻炼身体的影响。但一些游戏特别危险，轻则伤人，重则危及生活。哪些游戏不能做呢？

第一、“拔萝卜”：壹个人用十根手指头夹住另壹个人的头往上拔。这种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。

第二、“挤夯”：大家把壹个人推在角落里用力挤。这种游戏容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生活。

第三、“砸夯”：四个人各拉住壹个人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩***。这种游戏往往造成尾骨骨折。

第四、在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。

第五、游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。

四、体育活动主题中的自我防护

经常要参与体育活动主题，可以增强体质，更好地进修文化姿势，但要注意安全：

第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

第二、要认真做好全身准备活动主题，。展

8.国庆节手抄报内容

祖国在我心中

祖国是哺育大家的母亲，是全部是生活的摇篮，大家应该由于自己一个中国人而感到骄傲。大家要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健壮成长！

大家要想心系祖国就一定要确立壹个远大的志给，树立和培育正确的理想信仰，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，灵魂文明的民族。大家要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰盛姿势，把自己的进修、成中长同国社会主义辉煌事业、同祖国的繁盛富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

大家要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习性。无论是在啥子地方，不管大家有多忙，当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，大家都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼，一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些，然而却充分的体现出了自己的爱乡觉悟，只有爱大家的母亲祖国，才会茁壮成长，为祖国献一份力。

同学们，爱乡是一种坚决的民族灵魂，更是一种振兴中华的职责感。大家青少年要用这种强大的灵魂力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在大家中华儿女的心中，让大家一起给着“心系祖国，健壮成长”的目标前进吧！

三、反恐防爆手抄报的内容有哪些

一、识别恐怖袭击嫌疑人：

实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，然而会有一些不同寻常的举止行为可以引起大家的警惕。例如：

1、神情恐慌、言行异常者；

2、着装、携带物品和其身份明显不符，或和季节不协调者；

3、冒称熟人、假献殷勤者；

4、在检查经过中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；

5、频繁进出大型活动主题场所；

6、反复在警戒区附近出现；

7、疑似公安部门通报的嫌疑人员。

二、被恐怖分子劫持后的办法：

1、保持冷静，不要反抗，相信政府；

2、不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢；

3、尽也许保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方法给警方110、求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数，恐怖分子人数等；

4、注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言；

5、在警方发起突击的瞬间，尽也许趴在地上，在警方掩护下脱离现场。

三、遇到枪击时选择掩蔽物的方式：

1、掩蔽物最好处于自己和恐怖分子之间；

2、选择密度质地不易被穿透的掩蔽物。如墙体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等；但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹，虽不能作为掩蔽体，但能够提供隐蔽影响，使恐怖分子在第一时刻不能够发现你，为下一步逃生提供了时刻；

3、选择能够挡住自己身体的掩蔽物。有些物体质地密度大，但体积过小，不足以完全挡住自己身体，就起差点掩蔽目的。如路灯杆、小树干、消防栓等。

4、选择形状易于隐藏身体，如立柱；不制度物体容易产生跳弹，掩蔽其后容易被跳弹伤及，如假山、观赏石等。

四、在公交车上遇到枪击方式：

1、快速掩蔽。在公交车上遇到枪击时，迅速低头隐蔽于前排座椅后或蹲下、趴下，不要站立；

2、及时报警。拨打110报警：几路车？哪一站？受到何者路线的枪击，来自车外还是来自车内？是否有人受伤等；

3、择机下车。在情况不明时，不要下车；确定枪击路线后，下车沿着枪击相反路线，利用车体做掩护快速撤离；

4、自救互救。到达安全区后，及时检查是否受伤，发现受伤，及时实施自救互救；

5、事后协助。积极给警方提供现场信息，协助警方控制局面。

五、公共场所遇到枪击时选择掩蔽物的方式：

1、掩蔽物最好处于自己和恐怖分子之间；

2、选择密度质地不易被穿透的掩蔽物。如墙体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等；但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹，虽不能作为掩蔽体，但能够提供隐蔽影响，使恐怖分子在第一时刻不能够发现你，为下一步逃生提供了时刻；

3、选择能够挡住自己身体的掩蔽物。有些物体质地密度大，但体积过小，不足以完全挡住自己身体，就起差点掩蔽目的。如路灯杆、小树干、消防栓等。

4、选择形状易于隐藏身体，如立柱；不制度物体容易产生跳弹，掩蔽其后容易被跳弹伤及，如假山、观赏石等。

六、也许发生了化学恐怖袭击的情况

1、异常的气味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等；

2、异常的现象。如大量昆虫死亡、异常的烟雾、植物的异常变化等；

3、异常的感觉。一般情况下当人受到化学毒剂或化学毒物的侵害后，会出现不同程度的不适感觉。如恶心、胸闷、惊厥、皮疹等；

4、现场出现异常物品。如遗弃的防毒面具，桶、罐，装有液体的塑料袋等。

七、正确报警

1、保持镇静，不能由于恐慌影响了正常的判断；

2、判明自己目前是否面临危险，如有危险，做好个人防护，迅速离开危险区域或就地掩蔽；

3、首先报告最重要的内容，包括地点、时刻、发生了啥子事件、后果等。如枪击事件；

4、注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言；

5、在警方发起突击的瞬间，尽也许趴在地上，在警方掩护下脱离现场。