亲子游戏室内运动学姿势 亲子游戏,室内
1、有趣的“手指画”
手指画操作方便，艺术表现直观简洁，鲜艳的色彩，游戏性绘画形式等，极易受到孩子的喜爱，同时也可以有效开发孩子的手部灵活性，丰盛孩子对事物的感受。
爸爸母亲在指导孩子进行手指画的时候，要注意选择容易清洗的颜料，从简单的图案开始练手；玩到后面则可以让孩子用手指画来画出身边的人，别有趣味。
2、互相模仿的“照镜子”
模仿是孩子对环境进修和适应的经过，它意味着孩子不停地在用自己的大脑，开拓思考，从事物中找出共性来进行表演。即便有时候做得不对，拙劣的模仿也会让大人和孩子都沉浸营造出欢快的家庭气氛。
3、经久不衰的“躲猫猫”
“躲猫猫”是一种流传很广、历史也很久远的游戏，是屡试不爽的逗娃绝招。它虽然也属于捉迷藏的一种，但不需要追逐、寻找等激烈的身体运动等部分。对年幼的孩子来说，仅仅是将身体的某部分躲起来，再跳出来，就足以让孩子们感到有趣了。
4、大家来“找茬”
找不同可以锻炼孩子的眼力、脑力、专注力和反应能力，还能提高他们手、眼、脑的协调性。经常玩这样的游戏，还能提高孩子的逆给思考和批判思考，让孩子觉察出日常生活中“不正常”的地方。
5、人物扮演
父母和孩子一起玩“过家家”，扮演不同的人物，从老师、医生、厨师到警察、消防员，让孩子自在扮演所喜爱的人物，体会不同人物对社会的贡献，懂得严于职守，为他人服务等道理。扮演骑士、公主、恶魔，爸爸母亲和孩子一起自导自演一部精妙动画，鼓励孩子发挥想象力，同时对亲子关系的促进也居功不小。
扩展资料：
注意事项
1、不要欺骗孩子
家长们总认为大人相对孩子的姿势丰盛，孩子天真无邪，可以用一些相对动听的语言欺骗孩子，反正，孩子的注意力相对容易被其他事物吸引。经常对孩子许下不能实现的承诺。
孩子往往没有大大众想的那么幼稚，他们会记下大人给他们的承诺，如果家长们一味欺骗孩子，久而久之孩子也不会信赖家长，非但如此，严重的话还会给孩子的心理造成阴影。
2、不要敷衍孩子
家长如果参和孩子的游戏，不要以为孩子还小，啥子都不懂，而随便敷衍，家长既然参和孩子的游戏，孩子因年龄小或人物需要或缺少游戏伙伴而请求时家长应参和进去，并以人物身份、游戏口吻引导孩子游戏，使游戏得以顺利开展。
二、室内亲子游戏活动主题有哪些
室内亲子游戏活动主题有很多种，下面内容是一些常见的活动主题：
拼图游戏：拼图是一种很好的亲子游戏，可以锻炼孩子的观察力和动手能力。父母可以陪伴孩子一起完成拼图，共同化解难题，增进亲子关系。
猜谜语：父母可以准备一些谜语，让孩子猜测答案。这种游戏可以锻炼孩子的思考能力和语言表达能力。父母也可以和孩子一起思索，增加互动性。
人物扮演：父母和孩子可以一起扮演不同的人物，进行人物扮演游戏。这种游戏可以培养孩子的想象力和创新力，同时也可以让父母更好地了解孩子的内心全球。
手工制作：父母可以和孩子一起进行手工制作，例如剪纸、折纸、绘画等。这种活动主题可以培养孩子的动手能力和创新力，同时也可以让父母和孩子共同享受创作的趣味。
烹饪活动主题：父母可以和孩子一起进行简单的烹饪活动主题，例如制作饼干、蛋糕等。这种活动主题可以让孩子进修一些基本的烹饪诀窍，同时也可以让父母和孩子共同享受美食的趣味。
记忆游戏：父母可以准备一些卡片或图片，让孩子记下其中的内容，接着翻面覆盖住。父母可以问孩子一些难题，让孩子回忆起来。这种游戏可以锻炼孩子的记忆力和观察力。
数学游戏：父母可以设计一些数学游戏，例如数数、相对大致、加减法等。这种游戏可以帮助孩子巩固数学姿势，同时也可以让父母和孩子一起思索，增加互动性。
音乐游戏：父母可以和孩子一起唱歌、跳舞或者玩乐器。这种游戏可以培养孩子的音乐感知能力和节拍感，同时也可以让父母和孩子共同享受音乐的趣味。
故事讲述：父母可以和孩子一起讲故事，可以是童话故事、寓言故事或者是家庭故事。这种活动主题可以培养孩子的想象力和语言表达能力，同时也可以让父母和孩子共同享受故事的趣味。
运动游戏：虽然室内空间有限，但仍然可以进行一些简单的运动游戏，例如跳绳、踢毽子、打乒乓球等。这种游戏可以锻炼孩子的身体素质和协调能力，同时也可以让父母和孩子一起锻炼身体。
三、幼儿园户外亲子游戏
幼儿园户外亲子游戏
幼儿园户外亲子游戏11、福娃跳圈
目标：进步幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争觉悟。
材料：福娃头饰五环若干
方法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（壹个两个壹个两个圈依次放置）参与游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度更快者为胜。
2、奔给20xx—火炬传递赛
目标：
1、进步幼儿的动作协调性和灵敏度。
2、在地图上快速指认首都北京。
材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
方法：幼儿手拿"火炬"，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。
3、拼五环
目标：
1、练习迅速套圈
2、培养合作和竞争觉悟
材料：五环
方法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起壹个圈，从头套下，跳出后，第二个马上接上，最后壹个幼儿放到指定位子，依次进行，最后拼成五环，速度快者为胜！
4、海底探宝
目标：培养幼儿的平衡能力。
材料：高跷各种玩具
方法：幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳"，时刻为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。
5、无人能敌梅花桩
目标：进步幼儿的平衡能力。
材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。
方法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时刻内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。
6、高兴一家人
制度：爸爸母亲十根手指头交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸母亲共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸母亲手拿木棒，孩子十根手指头吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
7、我喂母亲（爸爸）吃豆豆
制度：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到母亲嘴里，时刻5分钟，以数量多者为胜。
8、长凳游戏
制度：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"—接着将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。接着开"火车"。教师将长凳横给间隔0。5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵给放置的壹个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以运用各种不同的方式走过"桥"。接着从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走过来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。
9、喊数抱团
制度：喊数抱团其实很简单，当老师说到某壹个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的壹个小兄弟抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到壹个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团。最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找差点队伍的孩子，进行节目表演。
10、猜灯谜
制度：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小兄弟告知教师相应题
方法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时刻内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。
11、拾方块
准备：自己准备方块（石子）5块。
制度：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
方法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，接着再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，接着把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
12、抢板凳——户外游戏
准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
方法：（分年级幼儿进行，家长也可参与）把板凳摆成壹个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
13、比比谁的眼力好——室内游戏
准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
方法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
14、贴五官——室内游戏
准备：（1）一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加迷恋发之类，使头形更为生动。（2）制作好的活动主题、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。
方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小兄弟用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；（小班及小小班）小兄弟可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功。
制度：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
15、你扔我接——户外游戏名称
准备：吸盘球5个、场地准备。
方法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜
制度：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。
16、剪羊毛
制度：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。
17、挤欢乐球
材料：欢乐球若干，小椅子6~8把，小筐6~8个。
方法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球壹个壹个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获取一份小礼物，其余幼儿得壹个气球。
制度：家长将欢乐球挤破方可算数。
提议：游戏可分为两组，3~4个家庭为一组。
18、找宝宝
材料：花床单6~8条、大帽子6~8顶（可自制）、小红花若干。
方法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演壹个节目。
制度：幼儿背给家长，不能出声。
提议：游戏可分成两组进行，3~4个家庭为一组。
19、给爸爸化妆
材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
制度：大家评评何者爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。
方法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的愿望给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
20、找爸爸母亲
材料：大头娃娃头饰6个。
制度：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。方法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸母亲。
幼儿园户外亲子游戏2准备：哗啦圈3个
方法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，接着将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长和幼儿一同钻入圈中，壹个在左边，壹个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。
幼儿园户外亲子游戏3准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
方法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖壹个小印章。
幼儿园户外亲子游戏4材料：头饰(一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。
方法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈，幼儿钻圈)绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。
幼儿园户外亲子游戏5准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。
方法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球给前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪给前走，以更快穿过拱门的那组为胜。
幼儿园户外亲子游戏6准备：绳子一条，贴画若干，计时器壹个
方法：孩子和家长一组，两组便
便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时刻内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
制度：
1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。
2、贴画只能贴在脸上。
3、小兄弟不能超出线外。
幼儿园户外亲子游戏7新学期开学了，幼儿园的的小兄弟总是喜爱各种各样好玩的游戏，中国育儿在线我整理一些幼儿园的常规户外游戏，希望能让无论兄弟们的教学更上一层，同时也适合家长在平时带孩子玩，不但好玩还能增加亲子情感!
1、贴鼻子
方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小兄弟用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确即获成功。
制度：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
2、兜兜水果
准备：围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线和线之间间隔2～3米。
方法：孩子站在线后面给自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或母亲系上围裙，十根手指头拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
3、我的宝宝在哪里里
准备：布带若干
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，接着请家长去寻找自己的宝宝。
标准：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、创意拼图
准备：旧、剪刀。
方法：
1、把旧或旧上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、等等，让孩子说说他们是谁，都做啥子事?
2、母亲把这些人物图片的头部和身体部分剪开。
3、让孩子从头任意组合，帮每壹个身体配部，并贴在白纸上。最后也许发生棒球选手戴帽，大头小身体等情况，特别有趣。
5、踩气球
准备：气球若干
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发壹个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿给前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴
准备：尾巴若干
方法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足
准备：绳子若干、
方法：一家长和一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐给前跑，看谁先跑到终点为胜。
9、推小车(幼中)
方法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿十根手指头撑地，听到口令后，幼儿十根手指头给前爬，看谁先到为胜。
幼儿园户外亲子游戏8一、活动主题背景：
有了良好的阅读习性，就可以轻松地从书中汲取无尽的姿势营养，充实自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱书”极为重要的'种子。亲子阅读是一项父母和孩子一起阅读的活动主题，这项活动主题不是单方面的，是父母和孩子共同参和的，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习性，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种高兴、一种享受。
二、活动主题目标：
帮助家长认识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。帮助家长提高亲子阅读教学水平，激发幼儿的阅读兴趣。培养幼儿良好的阅读习性，指导家长根据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。指导家长掌握一些亲子阅读的方式。组织家长开展亲子阅读活动主题，尝试亲子阅读带来的趣味。
三、活动主题运行阶段性规划：
10月份：亲子阅读宣传启动阶段
1、各班通过环境、博客、家长会等方法渗透亲子阅读的意义和指导方法，引起家长重视。
2、分发“亲子阅读调查表”，了解班内孩子亲子阅读现状，对有针对地进行指导。
3、10月中旬召开“亲子阅读启动仪式”，具体解读亲子阅读。
11月份：亲子阅读具体指导阶段
1、结合家长放开日，进行绘本阅读示范课。各班根据具体情况召开“亲子阅读研讨会”，讨论家长实施经过中的疑惑。
2、11月底进行“亲子阅读好书主推”活动主题，以海报形式进行展示。
12月份：亲子阅读阶段性小结
1、结合元旦举行“庆元旦亲子阅读剧场”，邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方法。各班穿插以班级为单位的集体表演。
2、回顾各班活动主题情况，并评选“小班组爱阅读标兵”;“小班组书香家庭”。
幼儿园户外亲子游戏91、毛毛虫
游戏目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐。
游戏道具：小呼拉圈，独木桥，易拉罐
游戏制度：每个家庭派出壹个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第壹个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。
2、小袋鼠拍球乐
材料准备：球7个。
游戏目的：训练孩子对身体的控制能力。
游戏制度：让孩子十根手指头抱紧爸爸（母亲）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（母亲）的胸前，爸爸(母亲)俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。
3、接球游戏
游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具：球、塑料桶
游戏制度：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时刻内（限时1分钟），接球最多者获胜。
4、抬花轿
游戏目标：体会共同游戏的趣味，增进亲子情感的探讨。
游戏制度：每个家庭壹个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。
幼儿园户外亲子游戏10活动主题目标：
1、能寻觅出绳子多种方法掌握跳绳的基本技能进步幼儿的身体动作。
2、活动主题中尝试创新性跳绳的趣味进步幼儿的想象力和创新力，培养幼儿的合作觉悟和合作潜力。
活动主题重点：
能寻觅出绳子的各种方法，掌握玩绳的基本技能，进步幼儿的身体动作。
活动主题难点：
双人合作花样。
活动主题准备：
一根长绳子。短绳若干。
活动主题经过：
一、教师带领幼儿做热身运动。
二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。
师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;"还能够如何跳?"引导幼儿给前跳、给后跳、给上跳、蹲跳、给左跳、给右跳、单、双脚跳。
三、上肢活动主题师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。
师问"还可如何绕"引导幼儿给前饶、给后绕、单、十根手指头绕、举起手臂绕等，进步幼儿动作的灵活性。
四、引导幼儿寻觅跳绳的多种方法1、个人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节拍数数。看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。
两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。
3、幼儿自在结伴2人、3人或多人合作寻觅跳绳的方法。
长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。
4、请幼儿相互探讨合作玩游戏的方式。
五、活动主题结束
随着老师做整理运动
幼儿园户外亲子游戏111、高兴一家人
游戏制度：爸爸母亲十根手指头交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸母亲共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸母亲手拿木棒，孩子十根手指头吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
2、拾方块
游戏准备：自己准备方块（石子）5块。
游戏制度：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
游戏方法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，接着再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，接着把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
3、抢板凳--户外游戏
游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
游戏方法：（分年级幼儿进行，家长也可参与）把板凳摆成壹个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
4、比比谁的眼力好--室内游戏
游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
游戏方法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。
5、你扔我接--户外游戏名称
游戏准备：吸盘球5个、场地准备。
游戏方法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜
游戏制度：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。
6、剪羊毛
游戏制度：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜
7、滚筒乐
游戏目标：进步幼儿的手脚协调性。
游戏道具：滚筒6个
游戏制度：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。
8、穿鞋比赛
游戏目标：
1、培养孩子思考的灵活性和发散能力。
2、练习跳跃等动作。
游戏制度：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长和孩子同时从起点单脚跳给终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。接着双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
9、接球游戏
游戏目标：练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具：球、塑料桶
游戏制度：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时刻内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）
10、小白兔拔萝卜
游戏目标：进步幼儿的跨越和跳跃能力；尝试亲子活动主题的趣味。
游戏道具：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。
游戏制度：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
幼儿园户外亲子游戏12目标：进修两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的探讨。
制度：爸爸十根手指头必须背后，母亲必须将带子系紧。
方法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，母亲用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸十根手指头背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发给关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。母亲为爸爸和孩子解开带子。早教资料QQ/微信：210080263
幼儿园户外亲子游戏13目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自在分割成10-12块拼图。
制度：参赛者在规定时刻内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
幼儿园户外亲子游戏14制度：一次活动主题后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
方法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
幼儿园户外亲子游戏15目标：培养幼儿和成人的合作能力，进步幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
方法：爸爸母亲和小兄弟站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，母亲和小兄弟背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时刻内，以气球数量多者为胜。
制度：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。